人教版(新版)七年级下第一单元第3课盛唐气象(共34张PPT)

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名称 人教版(新版)七年级下第一单元第3课盛唐气象(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 12.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-02-27 14:26:18

文档简介

(共34张PPT)
隋唐时期:繁荣与开放的时代
第3课
盛唐气象
一、经济的繁荣
结合图片和教材,从三个方面概括唐朝经济发展的表现。
1.农业:
垦田面积逐渐扩大;
农业生产技术不断改进;修建了很多水利工程。
唐三彩(骆驼载乐俑)
2.手工业:
纺织业
品种繁多,蜀锦冠于全国;
陶瓷器
生产水平也很高:
越窑、
邢窑、唐三彩。
唐朝艺术品
越窑青瓷莲花碗
花鸟纹锦
莫高窟舞乐壁画
邢窑白瓷
唐三彩
唐三彩是盛行于唐代的陶器,以黄、褐、绿为基本釉色故称为“唐三彩”。
3.唐朝商业繁荣
水陆交通发达;
都城长安是政治、经济、文化交往中心,还是国际大都会。
坊(居民住宅区)
市(繁华商业区)
经济的繁荣
发展迅速
社会呈现繁荣景象
从唐初农业、手工业以及商业的发展状况,归纳唐初经济发展的特点。
二、民族交往与交融
读史料:
材料一:
吐蕃人生活在哪里,是哪个民族的祖先?
材料二:
松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些,实行了一系列发展生产、改革制度的措施。他还仰慕中原文化。
位于拉萨市红山上,相传为吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建
布达拉宫
松赞干布为什么多次向唐王室求婚?
唐太宗为什么同意将文成公主远嫁吐蕃?
动脑筋
松赞干布因仰慕中原文明,想向中原学习先进的文化等,所以向唐多次求婚,
唐太宗为了与吐蕃建立友好关系,所以也同意把文成公主远嫁吐蕃.
在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——选自乌廷玉编写《隋唐史话》
动脑筋:如果你随文成公主入藏,你能帮她做些什么有益于吐蕃的事?
可以传授内地的文化(历法、绘画等);
可以传播内地的先进生产技术(如修建大、小昭寺、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等);
可以带去内地的优良品种(茶叶、谷物和蔬菜种子):
可以帮助松赞干布管理文书奏章等。
思考:民族交融方式有哪些?
3、政权交往:
2、少数民族人士担任官职;
1、通婚;
概括唐朝民族政策和民族交融的表现。
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思 体现了什么样的民族政策
  
唐太宗的话意思是:过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。这种一视同仁的政策,体现了比较开明的民族政策。
政策:开明的民族政策。
表现:
①汉族和一些北方少数民族杂居、
通婚,民族之间的交融进一步发展。
唐太宗得到周边各族的拥戴,唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。
③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系。
②在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。
三、开放的社会风气
弈棋仕女图
唐女子戴帽骑马雕塑
唐代蹴鞠图
四、多彩的文学艺术
李白
杜甫
白居易
分组讨论
李白、杜甫、白居易的诗主要描写哪些方面内容?
有哪些特点?
(一)唐诗
诗仙——李白
李白生活在盛唐时期
作品特点:
豪迈奔放,清新飘逸
想象丰富,语言轻快
“诗圣”——杜甫
杜甫生活在唐朝由盛而衰的时代
作品特点:

诗史”
气魄雄浑,沉郁悲怆
语言锤炼、凝重
白居易
白居易生活在中唐时期
作品特点:
讽喻社会,同情人民,
直如白话,通俗易懂。
颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的书法家。他初学褚遂良,后学张旭,善于推陈出新,代表作有《颜氏家庙碑》等。创立了新书体,人称“顔体”。
顔真卿:
唐朝书法家:颜真卿
<<颜氏家庙碑>>
柳公权
画家:阎立本
唐朝:阎立本
《步辇图》
唐朝:
阎立本<<历代帝王像>>
唐朝:吴道子<<送子天王图>>、吴道子被后世称为“画圣”
1、隋唐的音乐、舞蹈的特点是什么?
2、主要作品有哪些?
《秦王破阵乐》《霓裳羽衣舞》
吸收外来乐舞,多姿多彩。
课堂小结
唐朝
经济
民族
交往
文化
艺术
农业:曲辕犁与筒车的发明
手工业:唐三彩等
商业:长安的繁华
文成公主入藏
唐太宗被称为“天可汗”
唐诗:李白、杜甫、白居易
书法:颜真卿、欧阳询
绘画:吴道子、阎立本