四年级语文（下）三单元练习(无答案)

四年级语文（下）三单元练习 姓名：
一、看拼音，写词语。
chè dǐ zhēn chá duǒ bì huǐ miè mèng mèi yǐ qi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiàn kāng shēn tán fáng bèi zǔ dǎng jù jīng huì shén
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、在正确的读音下面画“——”。
沉寂（chén chéng） 呻吟（yín yíng） 垂头丧气（sàng sāng）
木屑（xiè xuè） 神圣（shèn shèng） 罪恶（zuì zhuì）
三、比一比，组词语。
萤（ ） 据（ ） 宛（ ） 健（ ） 哨（ ） 信（ ） 涡（ ）
荧（ ） 居（ ） 腕（ ） 建（ ） 削（ ） 住（ ） 祸（ ）
四、将下列词语补充完整。
波（ ）壮（ ） （ ）（ ）罗列 （ ）（ ）不堪 轻（ ）（ ）举
神（ ）气（ ） （ ）（ ）明媚 （ ）先（ ）后 踌躇（ ）（ ）
五、照样子，写词语。
光溜溜：（ ）（ ）（ ）（ ）
飘飘洒洒：（ ）（ ）（ ）（ ）
咕咚咕咚：（ ）（ ）（ ）（ ）
六、按要求写句子。
1、大水冲断了河中府河上地一座浮桥。( 缩写句 子 ）
2、鲜花开满大地。( 扩充句子 )
3、专家做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？( 改陈述句 ）
4、雨中的景色很奇妙。改成感叹句：
5、月亮升起来了。改成比喻句：
6、请用拟人的的手法写雨中的花朵。
七、选择合适的词语填空。 仔细 详细 严格 严厉 发明 发现
1、请你把经过的情形说得（ ）些。
2、他做什么事情都很认真（ ）。
3、我们要（ ）遵守学校的一切制度。
4、谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！
5、爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。
6、考古工作者最近又（ ）了一座古墓。
八、把下面句子补充完整。
（1）公园的花开得________________________________________________
（2）远看长城，像_____________________________________________
（3）_____________________________________济南定会丢失一半的美。
（4）小鸟在树上______________________________________________
九、用修改符号在原题上修改下列病句。
1、爸爸立即赶忙给客人让座。
2、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。
3、漫山遍野到处生长着树木。
4、老师和全班同学一起加入了运动会。
5、我们大约几乎行了二三丈的路程，就到了内洞。
十、阅读短文，回答问题。 可 爱 的 家 乡
离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看 是广阔的田野 田野里长着玉米 高粱 小麦 棉花 一条笔直的公路穿过田野 通向远方
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。
往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。
我们的家乡多么美好，多么可爱啊!
1、作者是站在( )观赏家乡景色的。他是按( )顺序观赏的。文中的( )、( )、( ) .( )，这些词语点明了观赏的顺序。
2、给第三自然段未加标点的地方加上标点。
3、第四自然段写了( )、( )、( )和( )等几种景物，其中详写了( )和( )。
4、文章中最能体现作者对家乡的情感的句子是：
5、用“‖”给文章分段。并写出段意。
6、写近义词。 眺望( ) 宽阔( )
7、用“-------”画出文章中的比喻句。(4句)
十一、作文。题目： 给 的一封信
要求：１．在你成长过程中，有许多事会给你留下深刻的印象，需要对你的爸爸妈妈、朋友、同学诉说，挑选几件给你留下最深印象的事写下来。
２．把题目补充完整，在横线上可以填上“爸爸妈妈”、“老师”、“同学”、“朋友”……注意对心理活动的表现，语句通顺连贯。