北京版小学语文三年级下册第八单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 北京版小学语文三年级下册第八单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 131.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-02-27 12:41:53 | ||
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文档简介
北京版小学语文三年级下册第八单元测试题
一、看拼音,写词语。
shào nián bào fā zhí xíng
( ) ( ) ( )
bù tuǒ fú shè qīng dàn
( ) ( ) ( )
bō li jīn shǔ chuàng zào
( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
三、在括号里填上恰当的词语。
执行( ) 观看( )
试探( ) 棋艺( )
掌声( ) 作用( )
( )的目光 ( )的对手
( )的比赛 ( )的文件
四、根据意思写出相应的词语。
1.形容人来人往,非常热闹。 ( )
2.没有折扣。表示完全、十足的意思。 ( )
3.另外开创新的局面或创造新的风格。 ( )
4.比喻有意颠倒黑白,混淆是非,擅作威福。 ( )
五、给加点的字选择合适的解释。
深:A.跟“浅”相反。B.久,时间长。C.程度高的。D.颜色重
1.海水有深有浅。( )
2.夜深了,老师还在工作。( )
封:A.量词。B.封闭。
3.他收到远方同学的一封信。( )
4.密密层层的枝叶把深林封得严严实实的。( )
六、选词填空。
拜访 拜见
1.这位老人大概就是我要( )的老师吧!
2.学生孔丘,特地来( )老师。
创造 创举
3.这种设计在建桥史上是一个( )。
4.中国人不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。
七、按要求把句子补充完整。
1.水中的鱼儿 。 (把鱼当成人来写)
2.荷叶上的露珠晶莹透亮,好像 。(用打比方的方法来写)
八、用修改符号修改下列病句。
1.他经常回想过去的往事。
2.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
3.我们的生活水平在不断改善。
4.秋天的九寨沟是一个美丽的季节。
5.这本书对我很感兴趣。
九、课内阅读。
表演开始了。“探索者1号”先表演使用木工和金工的工具,接着(轻巧 轻快)地做了一次化学实验,随后进行机械操作表演。观众不时爆发出一阵阵(热烈 激烈)的掌声。21教育网
过了一会儿,“探索者1号”坐在桌旁,在自己的面前摊开棋盘。讲解员看了看观众,高兴地说:“这个机器人还会下棋呢。哪位愿意上来跟它下一盘?”大家交换着(惊异 惊奇)的目光。这时观众中走出来几个棋迷,一场别开生面的比赛开始了。机器人的棋艺高超,很快就杀败了两名(顽强 坚强)的对手……一位青年上场了。他故意把“马”连跳了两步,想试探一下机器人的反应。不料机器人冷静地说:“你走错了!”然后有礼貌地把他的棋子退回原处。观众看了都哄笑起来。21cnjy.com
1.用“ ”画出文中括号内搭配合理的词语。
2.机器人棋艺高超,你从哪里看出来的?
3.你认为机器人聪明还是人聪明?
十、课外阅读。
冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军服,佩上短军刀,跟着父亲学骑马、划船;黄昏后,就在停泊的军舰上参观;夜晚又来到旗台上看星星。蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡,6岁进私塾。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民间故事,便成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒传》《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时,她还对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了在课堂上作文章,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来,当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。21世纪教育网版权所有
童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。
1.用“ ”给加点的字选择正确的读音。
陶冶(yě zhì) 活泼(pō pē)
辽阔(láo liáo) 水浒传(xǔ hǔ)
2.在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )的大海
( )的心灵 ( )的孩子
( )的兴趣 ( )的作家
3.解释词语。
(1)手不释卷:
(2)不假思索:
4.在文中找出一个过渡句,用“ ”画出来。
5.冰心能成为著名作家的原因是( )。
A.冰心是个终日贪玩的、天真活泼的孩子
B.冰心是个聪明好学的小姑娘
C.童年和少年时代的文学熏陶,而且她还聪明好学
十一、习作。
请以“ 真有意思”为题写一篇习作。要求:先把题目补充完整,内容不限,注意要把怎么有意思写具体。21·cn·jy·com
参考答案
一、少年 爆发 执行 不妥 辐射 氢弹 玻璃 金属 创造
二、示例:判断 继续 晴天 眼睛 蓝天 篮球
三、任务 比赛 反应 高超 热烈 巨大 敏锐 顽强 激烈 重要
四、1.熙熙攘攘 2.不折不扣 3.别开生面 4.指鹿为马
五、1.A 2.B 3.A 4.B
六、1.拜访 2.拜见 3.创举 4.创造
七、示例:1.在愉快地做游戏 2.一颗颗珍珠
八、1.去掉“过去的”或“往”。
2.把“两千年前”和“新出土”交换位置。
3.把“改善”改为“提高”。
4.把“秋天”与“九寨沟”交换位置。
5.把“这本书”和“我”交换位置。
九、1.轻巧 热烈 惊异 顽强
2.从机器人很快杀败两名顽强的对手,而且很快识破青年的错棋,可以看出机器人棋艺高超。
3.提示:言之有理即可。
十、1.yě pō liáo hǔ
2.蔚蓝 辽阔 幼小 天真活泼 浓厚 著名
3.(1)手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷。
(2)用不着想,形容说话做事迅速。
4.冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。 5.C
十一、略
一、看拼音,写词语。
shào nián bào fā zhí xíng
( ) ( ) ( )
bù tuǒ fú shè qīng dàn
( ) ( ) ( )
bō li jīn shǔ chuàng zào
( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
三、在括号里填上恰当的词语。
执行( ) 观看( )
试探( ) 棋艺( )
掌声( ) 作用( )
( )的目光 ( )的对手
( )的比赛 ( )的文件
四、根据意思写出相应的词语。
1.形容人来人往,非常热闹。 ( )
2.没有折扣。表示完全、十足的意思。 ( )
3.另外开创新的局面或创造新的风格。 ( )
4.比喻有意颠倒黑白,混淆是非,擅作威福。 ( )
五、给加点的字选择合适的解释。
深:A.跟“浅”相反。B.久,时间长。C.程度高的。D.颜色重
1.海水有深有浅。( )
2.夜深了,老师还在工作。( )
封:A.量词。B.封闭。
3.他收到远方同学的一封信。( )
4.密密层层的枝叶把深林封得严严实实的。( )
六、选词填空。
拜访 拜见
1.这位老人大概就是我要( )的老师吧!
2.学生孔丘,特地来( )老师。
创造 创举
3.这种设计在建桥史上是一个( )。
4.中国人不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。
七、按要求把句子补充完整。
1.水中的鱼儿 。 (把鱼当成人来写)
2.荷叶上的露珠晶莹透亮,好像 。(用打比方的方法来写)
八、用修改符号修改下列病句。
1.他经常回想过去的往事。
2.历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
3.我们的生活水平在不断改善。
4.秋天的九寨沟是一个美丽的季节。
5.这本书对我很感兴趣。
九、课内阅读。
表演开始了。“探索者1号”先表演使用木工和金工的工具,接着(轻巧 轻快)地做了一次化学实验,随后进行机械操作表演。观众不时爆发出一阵阵(热烈 激烈)的掌声。21教育网
过了一会儿,“探索者1号”坐在桌旁,在自己的面前摊开棋盘。讲解员看了看观众,高兴地说:“这个机器人还会下棋呢。哪位愿意上来跟它下一盘?”大家交换着(惊异 惊奇)的目光。这时观众中走出来几个棋迷,一场别开生面的比赛开始了。机器人的棋艺高超,很快就杀败了两名(顽强 坚强)的对手……一位青年上场了。他故意把“马”连跳了两步,想试探一下机器人的反应。不料机器人冷静地说:“你走错了!”然后有礼貌地把他的棋子退回原处。观众看了都哄笑起来。21cnjy.com
1.用“ ”画出文中括号内搭配合理的词语。
2.机器人棋艺高超,你从哪里看出来的?
3.你认为机器人聪明还是人聪明?
十、课外阅读。
冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军服,佩上短军刀,跟着父亲学骑马、划船;黄昏后,就在停泊的军舰上参观;夜晚又来到旗台上看星星。蔚蓝的天空,辽阔的大海,陶冶着她幼小的心灵。
冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡,6岁进私塾。堂屋的对联,墙上的字画,包括果脯的商标纸,都是她最初的“课本”。丰富多彩的民间故事,便成了她最好的精神食粮。7岁的冰心自己拿起了《三国演义》来看,看完“三国”,她又读了《水浒传》《聊斋志异》,整天手不释卷。11岁时,她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时,她还对诗产生了浓厚的兴趣,开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子,当老师出了上句“鸡唱晓”时,她几乎不假思索地就对出了“鸟鸣春”;老师又出了“榴花照眼花”,她对以“柳絮笼白衣”,老师很赞赏她的才思敏捷。此后,她除了在课堂上作文章,课余时间就自己作诗,请老师修改。后来,当父亲与朋友开诗社的时候,她也跟着去旁听,从不肯放过一次学习的机会。21世纪教育网版权所有
童年和少年时代的文学熏陶,最终使她成为一位著名的作家。
1.用“ ”给加点的字选择正确的读音。
陶冶(yě zhì) 活泼(pō pē)
辽阔(láo liáo) 水浒传(xǔ hǔ)
2.在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )的大海
( )的心灵 ( )的孩子
( )的兴趣 ( )的作家
3.解释词语。
(1)手不释卷:
(2)不假思索:
4.在文中找出一个过渡句,用“ ”画出来。
5.冰心能成为著名作家的原因是( )。
A.冰心是个终日贪玩的、天真活泼的孩子
B.冰心是个聪明好学的小姑娘
C.童年和少年时代的文学熏陶,而且她还聪明好学
十一、习作。
请以“ 真有意思”为题写一篇习作。要求:先把题目补充完整,内容不限,注意要把怎么有意思写具体。21·cn·jy·com
参考答案
一、少年 爆发 执行 不妥 辐射 氢弹 玻璃 金属 创造
二、示例:判断 继续 晴天 眼睛 蓝天 篮球
三、任务 比赛 反应 高超 热烈 巨大 敏锐 顽强 激烈 重要
四、1.熙熙攘攘 2.不折不扣 3.别开生面 4.指鹿为马
五、1.A 2.B 3.A 4.B
六、1.拜访 2.拜见 3.创举 4.创造
七、示例:1.在愉快地做游戏 2.一颗颗珍珠
八、1.去掉“过去的”或“往”。
2.把“两千年前”和“新出土”交换位置。
3.把“改善”改为“提高”。
4.把“秋天”与“九寨沟”交换位置。
5.把“这本书”和“我”交换位置。
九、1.轻巧 热烈 惊异 顽强
2.从机器人很快杀败两名顽强的对手,而且很快识破青年的错棋,可以看出机器人棋艺高超。
3.提示:言之有理即可。
十、1.yě pō liáo hǔ
2.蔚蓝 辽阔 幼小 天真活泼 浓厚 著名
3.(1)手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷。
(2)用不着想,形容说话做事迅速。
4.冰心不仅是终日贪玩的、天真活泼的孩子,同时也是个聪明好学的小姑娘。 5.C
十一、略
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