课件46张PPT。磁是什么沪科版第十七章第一节磁的妙用 今天，在我们的日常生活、工业生产乃至高科技领域里，用到磁的地方真是不胜枚举： 一、认识磁现象磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的
性质叫磁性。探究实验磁体：具有磁性的物体叫磁体。分为天
然磁体和人造磁体。磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极，
南极为S；北极为N磁化：使原来没有磁性的物体获得磁
性的过程叫磁化。钢钉被磁化后磁性保持时间长，被称为硬磁性材料；
铁被磁化后磁性消退很快，被称为软磁性材料。1、磁体间存在相互作用：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2、磁性分布：
磁体两端磁性最强,被称为磁极；中间最弱。三个规律3、磁体的指向性：将磁体悬挂起来，让
它在水平面内自由转动，静止后总是
一端（S)指南，一端(N)指北。 将一块磁体“分割”成若干块小磁体，不论分成的小磁体有多少块，每一块小磁体均有两个异名的磁极。 如果一块磁体摔成了两块，是不是这两块各自成为一个磁极呢？磁体周围有什么？我们来探究探究。 磁铁可以不接触就吸引铁钉，为什么？ 我们用嘴吹纸条，纸条会飘动，嘴巴也没有接触纸条，但我们可以凭借它对纸条的作用断定，这是通过空气发生作用的——尽管空气看不见，但它是实实在在存在的物质。探究方法--转换法1、磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。
⑴ 特点：看不见，摸不着。
⑵ 基本性质：对放入其中的磁体有
磁力的作用。 2、磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止
时，N极所指方向为该点磁场方向。 二、磁场磁场有什么特征呢条形磁体的磁场蹄形磁体的磁场三、磁感线——一种描述磁场的方法在磁场中，画了带箭头的曲线，用来描述磁场的某些特征和性质，这些曲线叫磁感线。这种描述磁场的方法叫理想模型法，磁感线和光线都利用了这种方法，即磁感线和光线都是一种“理想模型”，实际并不存在。1、磁感线：２、磁感线分布规律：a.在磁场外部磁感线总是从磁体的Ｎ极发出，最后回到Ｓ极。b.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向，即小磁针静止时北极的指向。c.磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。 f. 磁场的方向（规定）：磁场中某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 d.磁场是真实存在的，而磁感线本身并不存在，是人为画的，是用来描述磁场某些特征和性质的曲线。 e. 磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。条形磁铁的立体磁感线异名磁极的磁感线分布同名磁极的磁感线分布比比谁的眼睛快！指南针为什么会指南北？四、地磁场地磁N极在地理南极附近；地磁S极在地理北极附近.2、科学家认为鸽子是利用地球磁场的作用来识别飞行路线的。1、指南针放在地球的任何位置都受到地磁场的作用，指南针的S极总会指向地磁的北极，即地理的南极。地磁场的应用 五、快乐检测1、下列说法是否正确
1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性---------------------------（ ）
2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性---------------------------（ ）
3）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性---------------------（ ）
2、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（ ）。
A.甲乙都有磁性。
B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性
C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性
D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。 3、如图所示，如果把条形磁体的N极靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，则（ ）
A.软铁棒上端为N极，下端为S极
B.软铁棒上端为S极，下端为N极
C.整个软铁棒都是N极
D.整个软铁棒都是S极甲乙DB 4、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端 会（ ）
A、如甲所示 B、如乙所示 C、如丙所示
D、如甲、乙都有可能
甲乙丙S
NSS
NC 5、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（ ）
A、小磁针的北极会被铁棒K吸引
B、小磁针的南极会被铁棒K吸引
C、小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引
D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引
N SK NSNAS6、根据小磁针的N(红色)、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。S N磁是什么1、简单的磁现象
（1）磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质；
( 2)磁体：具有磁性的物体；
（ 3)磁极:磁体上磁性最强的部分；磁体有N和S两个磁极
（4）磁化：使没有磁性的物体获得磁性的过程；
2、磁场：
（1）基本性质：对放入其中的磁体有力的作用；
(2)磁场方向：小磁针N极所指的方向规定为磁场方向；
(3)磁感线：为了形象的描述磁场，用带箭头的曲线表示
磁场，该曲线就是磁感线；
3地磁场：地磁的南极在地理的北极附近；1.（2014?龙岩）如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ）
A．E点 B．F点
C．P点 D．Q点链接中考2．（2014?嘉兴）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（ ）A．①②B．③④C．①③D．②④DA3. （2014?牡丹江）对下列实验现象的描述，正确的是（ ） AD4．（2014?温州）为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ） B5．（2014?常德）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（ ）
A．银 B．铁 C．铝 D．锌B6．（2014?镇江）如图，羊角锤上有十字架一样的结构，中间嵌着磁铁，钉钉子时，把钉子嵌在里面，磁铁会将它牢牢吸住，则钉子材料应选择（ ）
A．铝 B．铜
C．铅 D．铁D7．（2014?成都）下列说法正确的是（ ）
A．铜是磁性材料 B．玻璃在常温下是绝缘体C．燃料质量越大，热值越大
D．物体体积越大，密度越小B8．（2014?江西）有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法正确的是（ ）
A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性
B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性
C．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性
D．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导电性AB9．（2014?郴州）如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（ ）
A．甲、乙都被吸引
B．甲被吸引，乙被排斥
C．甲、乙都被排斥
D．甲被排斥，乙被吸引D10．（2014?长春）下列物体不能产生磁场的是（ ）
A．地球 B．指南针 C．木棒 D．通电导体C11．（2014?湖州）下列叙述中，正确的是（ ）
A．今天（农历五月十七）的月相是上弦月
B．放入磁场中的小磁针静止时，N极所指的方向为该处的磁场方向
C．摩擦力的大小跟接触面积大小有关
D．升旗时使用旗杆顶端的滑轮是为了省力解：A、因为五月十七这一天，太阳发的光直接照到月亮上，中间没有地球遮挡，而太阳、地球、月亮又几乎在一条直线上，所以看到的月亮是圆的，所以A不正确； B、根据磁场的特点和磁场方向的规定可知，将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有磁力的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的磁场的方向，所以B正确； C、摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积大小无关，所以C不正确； D、国旗杆上的滑轮为定滑轮，所以利用它来升国旗，可以改变施加力的方向，所以D不正确． B12．（2014?泉州）如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（ ）
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点B13．（2014?内江）下列说法中正确的是（ ）
A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线
C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱C14．（2014?聊城）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（ ）
A．左端为磁铁的S极
B．a点所放小磁针静止时北极指向右
C．a处的磁场比b处的磁场弱
D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南AC15．（2014?黄冈模拟）橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱．现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬（如图所示）．磁铁会被吞噬的原因是（ ）
A．橡皮泥中含有磁性物质
B．橡皮泥有较强的粘连性
C．高强磁铁具有动能
D．橡皮泥受到磁铁的压力A16. （2014?河南）在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．图中A、B点相比， 点磁场较强．实验中 （填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布． A不能17．（2014?咸宁）最早利用地磁
场指示方向的装置是图甲所示“司
南”，古文《论衡?是应篇》中记载：
“司南之杓（用途），投之于地，
其柢（握柄）指南”．?则勺柄应
为该磁体的 （选填“N”或
“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的? （选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄． SC18.(2014?内江）在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁，圆筒纸盒外放一些小磁针．如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N、S极． 19.（2014?无锡）请按要求作图： （1）如图甲所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向
（用箭头表示）． （2）如图乙所
示，重为4N的
均匀球体保持
静止，画出该
球所受力的示意图． 作图题1．请在图中画出经过A点的磁感线并标出磁感线的方向．
2．如图所示，已经画出了两个磁极间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称。
3．如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，请标出小磁针的N极和A点处的磁场方向（用箭头表示）。4．如图所示，请标出小磁针静止时的N极和磁感线的方向．
5．在图的括号中标出磁体的磁极（用“N”或“S”表示）和在A点标出磁感线方向．
6．请在图甲中标出磁铁的N极和S极；7．如图所示，标出条形磁体画出的这根磁感线的方向和上方小磁针的N极．
8．条形磁铁N、S极的指向如图所示，试根据条形磁铁正上方的小磁针静止时的情况，在图中标出小磁针两端的极性，并在磁铁两端的磁感线上标出磁场方向．
9．如图所示，两个条形磁体间有个小磁针，过A点画了一根磁感线，根据小?磁针静止时的指向，标出磁体的N极和A点的磁感线方向（用箭头表示）．10．据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出a点和b点的磁感线方向．
11．如图所示，甲乙两条形磁体，图中已画出了磁感线分布情况，请画出甲条形磁体所受摩擦力的示意图，画出乙磁体在竖直方向所受力的示意图．
12．图所示是两个磁极之间的磁感线，请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N、S极．13．请标出图中小磁针的N极，并标出A点的磁感线方向．
14．条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示．试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向．
15．根据小磁针的指向（小磁针被涂黑端为N极）判断磁体的磁极并标出磁感线的方向．16．磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，标出磁体的N、S极．（小磁针黑端为N极）并画出磁体周围的磁感线．
17．小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向．
18．根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出图中经过小磁针的那条磁感线的方向。19．请在图中的A点用箭头画出条形磁体外部磁感线的方向．
20．在图中画出相互作用的两个磁极的N、S极．
21．据图判断：如图所示是两个磁极之间的磁感线，请在甲图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N、S极．22．请按要求作图：
（1）请在图甲中标出磁铁的N极和S极；
（2）把图乙中的开关、电灯正确连入照明电路．
23．在图中，磁极附近的小磁针处于静止状态，请标出磁极的极性（用符号N或S）．24．在图中根据小磁针的指示方向标出磁感线方向及磁体的N、S极．
25按要求作图：
（1）如图甲所示，是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向．
（2）光从空气斜射入水中，请在图乙中画出入射光线对应的反射光线及折射光线的大致位置．26．磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．
27．如图，标出磁感线方向和条形磁体的N极．
28．在图上标出通过静止小磁针的磁感线，标明小磁针的N、S极．谢谢合作
