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七子之歌·澳门——闻一多
你可知“妈港”不是我真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。诗人选择的“与中华关系最亲切着七地”是__________________________________________________________
香港、澳门、台湾、威海卫、
广州湾、九龙、旅顺和大连。
澳门
香港
台湾
第13课香港和澳门的回归
第四单元
民族团结与祖国统一
一、“一国两制”的构想
1、背景：
①香港问题、澳门问题和台湾问题
都是历史遗留下来的。
②解决这些问题，实现祖国统一，
是整个中华民族的强烈愿望。
③中国进入改革开放的新时期，
综合国力增强。
第13课
香港和澳门的回归
第13课
香港和澳门的回归
港澳台问题的由来？
一、“一国两制”的构想
七子:被帝国主义掠走
澳门
香港
台湾
威海卫
广州湾
九龙
旅顺
大连
新界
香港岛
九龙
1842年《南京条
约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙司一区
1898年租
借新界
香港的别离
澳
门
的
别
离
1553年葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门。1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得澳门的定居权。
19世纪五六十年代葡萄牙人侵占氹仔岛和路环岛。
台
湾
的
别
离
1949年底
蒋介石败
退台湾
两岸分离至今
第13课
香港和澳门的回归
如何解决港澳台问题，实现祖国统一？
A
和平统一
B
武力统一
探究
一、“一国两制”的构想
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
一、“一国两制”的构想
2、时间、人物：
改革开放后
邓小平
3、目的：
实现祖国和平统一
4、含义：
第13课
香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想
5、意义：
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
第13课
香港和澳门的回归
◇1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。
——提出“一国两制”构想的雏形
◇1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。
——“一国两制”成为基本国策
一、“一国两制”的构想
第13课
香港和澳门的回归
相
关
史
事
“____________”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
二、香港、澳门回归祖国
1、香港、澳门回归背景：
第13课
香港和澳门的回归
一国两制
二、香港、澳门回归祖国
2、香港回归：
1984年12月19日中英签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。
第13课
香港和澳门的回归
香港回归祖国谈判
第13课
香港和澳门的回归
1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1.“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”
……
“主权问题是不能够谈判的，就是说中国1997年收回（香港）的问题是不能够谈判的，不管用什么方式。”
……
1）香港的现行社会、经济制
度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向
香港特区派干部。
五个“不变”
相
关
史
事
第13课
香港和澳门的回归
1997.7.1香港政权交接仪式
落寞的英国人
第13课
香港和澳门的回归
香
港
回
归
了
！
第13课
香港和澳门的回归
行政长官董建华宣誓就职
97—05年香港特别行政区第一、二任行政长官
第13课
香港和澳门的回归
行政长官曾荫权宣誓就职
05—12年香港特别行政区第三任行政长官
第13课
香港和澳门的回归
行政长官梁振英宣誓就职
12—17年香港特别行政区第四任行政长官
第13课
香港和澳门的回归
2017年3月26日林郑月娥第五任行政长官
第13课
香港和澳门的回归
材
料
研
读
回顾中国近代现代历史，想一想，为什么香港能够顺利回归？
香港曾是一个积淀着耻辱的名字，是孱弱的国力、腐朽的制度，导致了国土的沦丧和民族尊严不保。
今天，中国对香港恢复行使主权，
说明新中国成立后，特别是改革开放以来，我国综合国力不断增强；国际地位显著提高；“一国两制”伟大构想被各方所接受等。具备了收回香港、澳门的实力和能力。
材
料
研
读
3、澳门回归：
1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
二、香港、澳门回归祖国
第13课
香港和澳门的回归
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
第13课
香港和澳门的回归
1999.12.20澳门政权交接仪式
第13课
香港和澳门的回归
澳门回归了！
第13课
香港和澳门的回归
澳门回归了！
第13课
香港和澳门的回归
落寞的葡萄牙人
葡萄牙国旗在澳门上空降下
澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤
第13课
香港和澳门的回归
行政长官何厚铧宣誓就职
1999年12
月20日-
2009年12
第13课
香港和澳门的回归
月19担任第一、二届行政长官
行政长官崔世安宣誓就职
2009年12月20日至今担任第三、四届行政长官
第13课
香港和澳门的回归
香港区旗
区徽
澳门区旗
区徽
知
识
拓
展
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年耻辱，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
二、香港、澳门回归祖国
3、香港和澳门回归祖国的意义？
第13课
香港和澳门的回归
祖国的日
益强大
“一国两
制”的伟
大构想
香港回归
1997年7月1日
澳门回归
1999年12月20日
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年耻辱，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
本课小结
1、阅读材料，回答问题。
你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……母亲！请回答：
（1）歌词中的“MACAU”
是指什么地方？“母亲”又是指什么？
______________________
（2）“MACAU”是在何时回到“母亲”
怀抱的？它的回归得益于什么方针政策？
____________________________________
（3）请结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用？
______________________________________________
【
课后活动
】
澳门、祖国大陆
1999年
一国两制
是完成祖国统一大业的基本方针。为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
【
课后活动
】
1.
“一国两制”构想首先被运用于解决
问题。
A.台湾
B.香港
C.澳门
D.威海卫
B
2.按照“一国两制”的原则，中华人民共和国对香港、澳门恢复行使主权是时间分别是：
A．1984年、1987年
B．1997年、1998年
C．1996年、1997年
D．1997年、1999年
Ｄ
3.初二某班同学准备策划主题为《中国人民的儿子—邓小平》的图片展。图三可归入下列哪一栏目
A．少年出洋觅真谛
B．中原淮海建奇功
C．拨乱反正倡改革
D．一国两制定回归
Ｄ
4.
1997年，香港顺利回到祖国怀抱，洗雪了多年来中华民族的耻辱，香港从此摆脱了(
)
A．英国
B．西班牙
C．法国
D．葡萄牙
A
5.
2007年是香港回归10周年。有人说：“收回香港，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指
A.市场经济
B.家庭联产责任制
C.“一国两制”方针
D.经济特区
C
6.
2017年是香港回归二十周年，我国之所以能够对香港恢复行使主权，其中最重要的因素是
A.新中国已成为独立的主权国家
B.国家统一是中华民族的共同愿望
C.“一国两制”构想为有关各方接受
D.改革开放使综合国力大大增强
Ｄ
7.香港回归十年来，保持了经济社会的繁荣．稳定和发展。香港的回归
①使祖国实现了完全统一
②体现了我国综合国力的提高
③证明“一国两制”方针是正确的
④
使我国进入了发达国家的行列
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
C
我们都是中国人
我们都有中国心
让我们共同祝愿
我们的祖国繁荣昌盛
