《小猴子下山》同步练习
给下列生字选择正确的读音，画“√”。
二、读句子，写生字。
fēi cháng guā
1.我 喜欢吃西 。
jìn wǎng
2. 入公园后，我一直 前走。
选字填空。（只填序号）
①扛 ②掰 ③摘 ④捧 ⑤抱 ⑥扔
1.秋天，农民们在地里（ ）玉米。
2.吃完香蕉，不能乱（ ）香蕉皮，要放进垃圾桶里。
3.我（ ）着洋娃娃睡觉。
4.我去菜园里（ ）黄瓜。
5.妈妈（ ）着铁铲去山上栽树。
6.爸爸（ ）着刚买的玉，舍不得放下。
一、根据课文内容选一选。
1.小猴子下山，先来到（ ），再来到（ ），又来到（ ），最后又回到了山上。
①桃树下 ②瓜地里 ③玉米地里
2.小猴子下山，先掰了（ ），再摘了（ ），又摘了（ ），最后去追（ ），但是没有追上。
①西瓜 ②玉米 ③兔子 ④桃子
课外阅读岛。
，。，。，，，，。，，，，，。
，。这，，，。
，，：“，，？”：“，，？，。”，。
，，，，，。
1.小猫刚开始都去捉了什么？用“_____”在文中画出。
2.这个故事告诉我们（ ）
①做事情喜欢什么就做什么。
②做事情看到什么就喜欢什么，不喜欢的都丢掉。
③做事情要专一，不能三心二意，不然一件事也做不成。
订正栏：
参考答案
基础知识达标：
一、hóu pěng zhāi bèng rēng bāi zhuī bào
二、1.非常 瓜 2.进 往
三、1.② 2.⑥ 3.⑤ 4.③ 5.① 6.④
课后能力提升：
一、1.③ ① ②
2.② ④ ① ③
二、1.蜻蜓 蝴蝶
2.③
课件24张PPT。1.会认“猴、结”等12个生字，会写 “块、非”等7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 引导学生懂得，做事要一心一意，不要贪得无厌，三心二意，否则最终将一无所获。
学习目标小猴子一物像人又像狗，
爬竿上树是能手，
擅长模仿人动作，
家里没有山中有。
打一动物课文导入朗读课文，思考：小猴子到哪些地方？做了什么事？课文讲解满mǎn饱满扔rēnɡ乱扔摘zhāi采摘捧pěnɡ捧着猴hóu猴子结jiē结果掰bāi掰断扛kánɡ扛东西抱bào拥抱蹦bènɡ蹦跳追zhuī追求块kuài笔顺：yí kuài
一 块bīnɡ kuài
冰 块非fēifēi chánɡ
非 常mò fēi
莫 非笔顺：常chánɡpínɡ chánɡ
平 常jīnɡ chánɡ
经 常笔顺：往wǎnɡwǎnɡ shì
往 事xiànɡ wǎnɡ
向 往笔顺：瓜ɡuāxī ɡuā
西 瓜ɡuā ɡuǒ
瓜 果笔顺：进jìnjìn mén
进 门jìn tuì
进 退笔顺：空kōnɡtiān kōnɡ
天 空kōnɡ jiān
空 间笔顺：瓜非往块空进常1.这是什么地方？根据图片，结合课文找一找：玉米地2.你看见了什么？小猴子、玉米3.小猴子做了什么？小猴子掰了一个扛着往前走。1.这是哪里？桃树2.你看见了什么？满树又大又红的桃子3.小猴子做了什么？小猴子扔了玉米，去摘桃子。1.这又是什么地方？瓜地2.你看到了什么？满地又大又圆的西瓜3.小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？ 小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。 因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。思考：猴子为什么只好空着手回家去？说一说：
小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？ 小猴子下山找食物，他一路遇到过很多好吃的，可他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们不能像小猴子一样，做事要有始有终。
