2. 悄悄发生的变化
【教学目标】
1. 能够通过自我观察、访问、查阅资料等方式了解青春期特点。
2. 知道青春期变化时人体的正常发育，知道青春期是生命重要的时期。
3. 意识到要从科学的角度看待青春期变化。
【教学重点】
学习青春期变化时人体的正常发育。
【教学难点】
使学生意识到青春期是生命重要的时期。
【教学准备】
教师材料：课件
学生材料：收集青春期的资料。
【教学时间】
2课时
【教学过程设计】
一、了解课前作业的完成情况。
提问：在课前，老师要求大家和你的父母进行一次交流，了解自己身体悄悄发生的变化，这项活动你进行了吗？
［设计意图：有了与父母的交流，学生可以更准确地了解自己身体的变化，知道自己的成长。］
二、引导学生认识青春期的变化。
1. 谈话：时间真的是过的很快，大家从进入学校的第一天起，六年的时光转瞬即逝，一转眼，你们从懵懵懂懂的孩童，进入了人生的一大转折点，每个人和一年级的你相比，发生了很大的变化，谁能来说一说，在这六年中，你自己都发生了哪些变化？
2. 学生回答：身高增加；体重增加；变声；男同学长胡须、喉结等。
3. 讲解：每个人进入青春期后，在两方面会发生很大的变化。
第一个方面是身体的变化，第二性特征会开始发育，例如声音的变化、男同学的喉结明显、会有胡须出现等。在每个人身体里有一样东西非常神奇，有了它，我们才能够维持自己的性别特征，它就是荷尔蒙。荷尔蒙分为雌性荷尔蒙和雄性荷尔蒙，在人体内都同时存在，只是比例不同。在男性体内，雄性荷尔蒙居于主导地位，那么在女性体内就是由雌性荷尔蒙在发挥作用了。
第二个方面的变化是心理的变化，青春期性意识骤然增长，智力水平迅猛提高，独立欲望增强，情绪不稳定，求知欲、好奇心强烈，人际交往欲望强烈，形成强烈的集体归属感和依赖性等。
4. 提问：请大家仔细思考：你现在的想法、认识和小时候有什么不同？
5. 小组先进行讨论，形成较统一的意见。
6. 在班内进行交流。
［设计意图：青春期的学生正处于满怀梦想与希望的年龄，有着无穷的活力和无限的可能，但也伴随着许多的危险与迷茫，引导学生了解青春期，才能更好面对。］
三、引导学生正确对待青春期变化。
1. 提问：为了使自己的身体更加健康的成长，你们知道在青春期应该注意些什么吗？
2. 小组先进行讨论，形成较统一的意见。
3. 在班内进行交流：保证充足的睡眠、女同学不要太早穿高跟鞋、男同学不要吸烟和酗酒、不要乱拔胡须等。
［设计意图：引导学生结合自身，深入地讨论青春期所面临的问题，可以将男女生分开，组建一个个小组，让学生在交流中探索自己的路。］
【板书设计】
2.悄悄发生的变化
青春期的变化
正确对待青春期变化：保证充足的睡眠、女同学不要太早穿高跟鞋、男同学不要吸烟和酗酒、不要乱拔胡须等。
课件12张PPT。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大2.悄悄发生的变化苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 无论是在学习、运动还是睡觉，我们的身体时时刻刻都在生长变化。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大交流身体的变化认识青春期正确对待青春期变化点击输入标题交流身体的变化 跟父母或者朋友悄悄说一说你的身体的变化吧！点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大交流身体的变化 这个时期我们身体会出现哪些变化？身高增加；
体重增加；
变声；
男同学长胡须、喉结；
……点击输入标题认识青春期青春期是我们由儿童向成年人进行过渡的时期。 女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期，相比之下，男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。点击输入标题认识青春期身体形态的变化：正确对待青春期变化 青春期是人生一道亮丽的风景，从这个时候起，我们就要渐渐成为“大人”了，你做好迎接青春期的准备了吗？正确对待青春期变化 为了使自己的身体更加健康的成长，你们知道在青春期应该注意些什么吗？ 要注意月经期的卫生，要使用符合卫生标准的卫生巾；避免着凉；适当运动。 穿高跟鞋会使足前部受到挤压，引起脚趾外翻，造成扁平足；还会加重骨盆负担，造成骨盆处狭窄，给日后的生育带来困难。正确对待青春期变化 吸烟和酗酒是少年健康的大敌。 拔胡须会损伤毛囊，会使细菌侵入人体。青春期不宜减肥。正确对待与异性交往。正确对待青春期变化保证睡眠加强营养注意卫生积极参加体育锻炼穿戴合适的衣物保持良好的情绪正确对待青春期变化 当你进你入青春期，并且已经开始体验女性或男性特有的感觉时，你会意识到生命的神奇与宝贵吗？
你是否理解一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地去承担起更多的责任？ 你还了解哪些青春期保健知识？
