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牛津深圳版英语三年级下Moudle1第二课时教学设计
课题 Colour 2 单元 Moudle1 Using my five senses 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1. 通过学习帮助学生巩固和综合运明本单元所学的颜色单词。2. 通过Say and act的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用句型What colour is it It’s...
重点 巩固和综合运明本单元所学的颜色单词：black, blue, green, red, white, yellow.
难点 通过Say and act的情景对话，帮助学生学习What colour is… 句型。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、出示rainbow的图片，指着rainbow中颜色单词进行复习，最后引出的紫色purple和紫罗兰色violet，带领学生朗读，学生跟读几遍后，做快速反应练习。T: (point to the orange colour of the rainbow) What colour is it S1: It’s violet.T: (point to the purple colour of the rainbow) What colour is it S2: It’s purple.2、Sing a song: The rainbowLet’s sing a song together! 做快速反应练习时，可以让学生问，教师回答，或学生问，学生答。Sing the song: The rainbow 出示彩虹，进行快速反应练习，激发学生学习兴趣，引出学习内容。歌曲 The rainbow 活跃课堂气氛，增进师生感情。
讲授新课 1、Colour the pictures.There are some pictures without colours. Let’s make it colourful!What colour is it now 2、Ask and answer:Please watch the pictures and answer my questions:What colour is the grass What colour is the apple What colour is the banana What colour is the dog What colour is the chair What colour is the cat 3、Chant:Let’s play!Let’s do a chant about colour!3、Learn more coloursWe live in a colourful world. Let’s learn more colours in our life.出示图片，引导提问：What colour is the bag It ’s pink.This is an orange. What colour is it It ’s orange.These are grapes. What colour are they They are purple.These flowers are violet. How nice! What colour are they They are violet.4、Colour mixing用你们手中的水彩笔涂一涂，画一画，试着将red, yellow, blue, green 几种颜色混合，你发现怎样神奇的变化？5、Say and actYou did a good job! Let’s see the magic colour mixing in Joe’s class. The house is green.The truck is red.The sea is blue.The flower is yellow.Watch the pictures and answer my questions:It ’s green.It ’s red.It ’s yellow.It ’s black.It ’s blue.It ’s white.Chant: Point to red, point to yellow, Point to green, and blue too.Now what colour do you see Point to it and then tell me. 借助图片，理解词意，学习更多颜色单词：pink. orange, purple,violet,gray.Group Work :小组合作，发现规律：red+yellow+ blue = blackgreen+red= brownWatch the cartoon.Watch again and imite. 通过涂色活动进行激趣复习活动。通过操练巩固练习核心句型What colour is… It’s…一首朗朗上口的chant,再次巩固操练颜色单词。 引导学生理解更多颜色单词，为下面的活动做铺垫。小组合作，进行 Colour mixing，学生通过亲自动手实践，探究结果。
巩固提升 1、Colour and write.2、More about colourCan you read it Try! (你会读吗？试一试!)Do you want to know the meaning (你想知道它们表示什么意思吗？）black and blue 遍体麟伤a green hand 新手blue pencil编辑Can you guess the meaning a green hand green house green meat 出示答案：a green hand 新手green house 温室green meat 新鲜的肉Do you know it Red is stop． Yellow is wait． Green is go． 3、Match the pictures with the words.blue redwhite black yellow Try to read:black and blue a green hand blue pencil 结合已有知识预测：a green hand（手）green house（房子）green meat（肉）红灯停黄灯等绿灯行blue redwhite black yellow 引导学生了解更多关于颜色的知识，将学生的英语学习延伸到课外，借此帮助学生了解外国文化，体会中西方语言、文化差异。
课堂小结 1、继续巩固练习本单元的核心词汇：black, blue, green, red, white, yellow.2、能用What colour is... 询问事物的颜色。3、能用It ...(colour). 描述事物的颜色。
板书 Colour 2black, blue, green, red, white, yellowWhat colour is... It’s …
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Moudle 1 Colours 第二课时 习题
找出不同类的单词。
1.（ ）A. leg B. foot C. blue
2.（ ）A. white B. eraser C. black
3.（ ）A. red B. purple C. pen
4.（ ）A. mix B. yellow C. green
5.（ ）A. grey B. colour C.pink
二、请按图片的顺序重新排列颜色单词。
yellow red white black blue green
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ） 6.（ ）
三、仔细观察下面的图片，写出合适的颜色单词。
1．
2． 4.
5.
3．
6.
四、读一读图片左边的颜色单词，请你把这些颜色单词和小松鼠画的彩虹中的颜色连线，
1.
2.
3.
4.
5.
五、看图，读句子，用恰当的颜色单词填空。
1. This pencil is ___________.
2. Our mouth is ___________.
3.The grapes are ____________.
4. The banana is _____________.
5.The blackboard is __________.
Moudle 1 Colours 第二课时 答案
一、
【解析】1. leg腿， foot 脚，这两个单词都是表示身体部位的单词，blue蓝色是表示颜色的单词，所以blue是不同类的单词；21cnjy.com
2. white白色，black黑色，这两个单词都是表示颜色的单词，eraser 橡皮是表示文具的单词，所以eraser是不同类的单词；21·cn·jy·com
3. red红色，purple紫色，这两个单词都是表示颜色的单词，pen钢笔是表示文具的单词，所以pen是不同类的单词；21世纪教育网版权所有
4. yellow黄色，green 绿色，这两个单词都是表示颜色的单词，mix是动词混合，所以mix是不同类的单词；www.21-cn-jy.com
5. grey灰色,.pink粉色，这两个单词都是表示颜色的单词，colour颜色，表示所有颜色的统称，所以colour是不同类的单词。 2·1·c·n·j·y
【答案】1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
二、
【解析】
1. 此题图片是蓝色三角形，故选单词blue；
2. 此题图片是白色三角形，故选单词white；
3．此题图片是绿色三角形，故选单词green；
4. 此题图片是黑色三角形，故选单词black ；
5. 此题图片是黄色三角形，故选单词 yellow；
6. 此题图片是红色三角形，故选单词 red．
【答案】1.blue 2. white 3．green 4. black 5. yellow 6. red
三、
【解析】本题主要考查学生对颜色单词的运用情况，同时引导学生了解更多mixing colour的知识。21教育网
【答案】1．1.blue 2. white 3．green
4 .purple 5.red 6．yellow
四、
【解析】1.blue意为蓝色，故连线彩虹的蓝色部分；
2. green意为绿色，故连线彩虹的绿色部分；
3.yllow意为黄色，故连线彩虹的黄色部分；
4.red意为红色，故连线彩虹的红色部分；
5.purple意为紫色，故连线彩虹的紫色部分。
【答案】1. 蓝色 2. 绿色 3. 黄色 4.红色 5.紫色
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Moudle1
Using my five senses
1Colours
第二课时
牛津深圳版 三年级下
导入新知
rainbow
紫罗兰色
导入新知
Colour the pictures.
导入新知
What colour is it now
导入新知
新知讲解
What colour is the grass
It ’s green.
新知讲解
What colour is the apple
It ’s red.
新知讲解
What colour is the banana
It ’s yellow.
新知讲解
What colour is the dog
It ’s black.
新知讲解
What colour is the chair
It ’s blue.
新知讲解
What colour is the cat
It ’s white.
新知讲解
Point to , point to ,
Point to , and too.
Now what colour do you see
Point to it and then tell me.
green
yellow
red
blue
新知讲解
Point to , point to ,
Point to and too.
Now what colour do you see
Point to it and then tell me.
white
black
green
yellow
What colour is the bag
It ’s pink.
新知讲解
新知讲解
This is an orange. What colour is it
It ’s orange.
新知讲解
These are grapes. What colour are they
They are purple.
新知讲解
These flowers are violet. How nice!What colour are they
They are violet.
They are old. What colour are their hair
Their hair are grey.
新知讲解
新知讲解
____ + _____ + ____ = black
____ + ____ = brown
Group Work : Colour mixing
red
yellow
red
green
用你们手中的水彩笔涂一涂，画一画，试着将red, yellow, blue, green 几种颜色混合，你发现怎样神奇的变化？
blue
新知讲解
新知讲解
What colour is it, Joe
It’s yellow.
新知讲解
What colour is it, Joe
It’s blue.
新知讲解
Let’s mix blue and yellow.
新知讲解
Look, What colour is it now
I t’s green.
巩固提升
Colour and write.
巩固提升
Can you read it Try! (你会读吗？试一试!)
Do you want to know the meaning
(你想知道它们表示什么意思吗？）
black and blue
a green hand
blue pencil
巩固提升
Can you read it Try! (你会读吗？试一试!)
Do you want to know the meaning
(你想知道它们表示什么意思吗？）
black and blue
a green hand
blue pencil
遍体麟伤
新手
编辑
巩固提升
Can you read it Try! (你会读吗？试一试!)
Do you want to know the meaning
(你想知道它们表示什么意思吗？）
a green hand（手）
green house（房子）
green meat（肉）
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巩固提升
Can you read it Try! (你会读吗？试一试!)
Do you want to know the meaning
(你想知道它们表示什么意思吗？）
a green hand 新手
green house 温室
green meat 新鲜的肉
巩固提升
Do you know it
Red is stop． (红灯停)
Yellow is wait． (黄灯等)
Green is go． (绿灯行)
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巩固提升
blue
red
white
black
yellow
1.
2.
3.
4.
5
Match the pictures with the words.
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课堂小结
1、继续巩固练习本单元的核心词汇：black, blue, green, red, white, yellow.
2、能用What colour is... 询问事物的颜色。
3、能用It ...(colour). 描述事物的颜色。
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课堂小结
I find so many colour thongs.Can you find colour things Talk with your parnterners，then show in class.
小组合作，用你的小眼睛去发现身边多彩的
世界。把你找到的和同伴一起交流，然后向
全班同学展示。
谢谢
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