课件24张PPT。人教新课标版 四年级下册一个中国孩子的呼声激趣导入 同学们，我们都在和平的环境里生活着。可是，你知道吗？这样安定的生活并不属于每一个孩子，因为世界上有不少地区还弥漫着战争的硝烟。
蓝盔激情导入走 进 课 文初读感知1. 自 由 阅 读 课 文，圈出本课生字、生词。2. 标注自然段落。阅读要求：3. 找出本课的多音字。一个中国孩子的呼声初读感知词语赏析生字欣赏 xī shēng
牺 牲k?i
凯 旋zhēng
征 衣 jì
经 济gòng
贡 献shèng
圣 坛 zhù
永 驻 ā yí
阿 姨 zuì è
罪 恶 jiàn kāng 健 康 xū （长吁短叹）初读感知 恶 è （罪恶） wù（可恶） 吁 yù （呼吁）多音字精读感悟 书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信体格式的特点：称呼：敬爱的联合国秘书长加利先生。结尾：祝加利先生身体健康。署名：一个失去父亲的孩子。日期：1996年11月8日。正文：从“您好！”到“人类家园！”。精读感悟 书信体最大的特点是抒情性。易于抒发自我真实情感，便于拉近作者和读者之间的距离，增强文章的感染力。精读感悟 本文是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信，信中呼吁出了自己的心声：要和平不要战争！文章主要讲了什么内容？精读感悟 这封信写给谁？为什么要表示谢意？ 两年以前，“我”亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质”。 写给联合国秘书长加利先生。精读感悟 雷利的父亲是个怎样的人？ 我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲。 勇敢无畏精读感悟 我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。” 热爱家庭，爱妻子，爱孩子精读感悟 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!和平! 渴望和平精读感悟 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 才华横溢精读感悟 雷利给联合国秘书长写这封信的目的仅仅是为了缅怀被战争夺去生命的父亲吗？ 不是。
他要呼吁全世界维护和平。他认为全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。因为只有和平，人们才会过上幸福生活，全世界的儿童才能快乐、健康地成长。精读感悟 “51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。” 据统计，在世界反法西斯战争中，有200多万儿童被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿；87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中，每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前，世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。1945年精读感悟 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。 怎样理解这句话？拓展延伸 这个中国孩子发出了怎样的呼吁？ 救救孩子们，要和平不要战争！ 全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！拓展延伸 这个中国孩子为什么发出这样的呼吁？ 原因一：他的爸爸为了和平而倒下了，他们全家都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。 原因二：世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。课堂总结 这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，维护和平，制止战争！课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。课堂练习1.写出下列词语的近义词。
维护——（ ） 呼吁——（ ）
凯旋——（ ） 永驻——（ ）
维持号召胜利永存课堂练习2.写出下列词语的反义词。
威胁——（ ） 卓越——（ ）
光荣——（ ） 贡献——（ ）安抚平凡可耻索取作业布置1. 写一封给妈妈的短信。
2.学了课文后你受到什么启发？请写一写。板书设计一
个
中
国
孩
子
的
呼
声表示谢意呼吁：爸爸是个怎样的人？勇敢无畏救救孩子们，要和平不要战争！热爱家庭才华横溢渴望和平
