第2课 巩固新政权 课件 (共18张PPT)

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名称 第2课 巩固新政权 课件 (共18张PPT)
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文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2018-02-28 10:17:34

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课件18张PPT。第2课 巩固新政权学习目标:简述西藏和平解放的基本史实
知道《中华人民共和国土地改革法》理解废除封建土地制度的意义.新中国成立之时还有哪些地方没解放?追歼国民党残余部队,解放全中国一、西藏和平解放1、西藏解放的方针:和平解放(以武力为后盾)2、西藏解放的过程(1)1950.10. 昌都战役(2)1951.5,《关于和平解放西藏办法的协议》的签定(3)1951.10,人民解放军进抵拉萨,西藏和平解放3、西藏解放意义(1)标志着祖国大陆实现统一,各族人民实现了大团结。
(2)为西藏的发展创造了有利条件,大大促进了西藏经济文化的发展。 阅读材料分析:
西藏位于祖国西南的青藏高原,平均海拔4000多米,素有“世界屋脊”之称。只有几条仅能走牦牛和骡马的商路,蜿蜒于高山峡谷和千里荒原之间,艰险异常。

西藏地广人稀,主要民族是藏族,由于历史的原因西藏人民和汉族人民之间,还存在着深刻的民族隔阂,而且长期以来西藏一直是“政教合一”的政治体制。
在新中国成立前夕,西藏上层反动势力在英美支持下,积极策划“西藏独立”,并在1950年1月派出“亲善使团”,赴英、美、印度等国活动,谋求支持。同时,也存在广大爱国人士组成的爱国力量
思考:依据上述情况,人民解放军进军西藏会遇到哪些阻力?为此中共采取了什么政策?地理条件不便历史上的民族
矛盾和隔阂外国反动政治势力的插手1950年10月 人民解放军向昌都进军 1951年4月西藏地方政府全权代表阿沛·阿旺晋美在《关于和平解放西藏办法的协议》上签字1951年10月,人民解放军进入拉萨. 西藏元朝时,正式成为一个行政区(宣政院)唐朝:和亲(文成公主、金城公主)清朝:
1、顺治帝册封“达赖喇嘛”的封号
2、康熙帝册封“班禅额尔德尼”的封号
3、乾隆帝制定金瓶掣签制度
4、雍正帝设置驻藏大臣 1951年,西藏和平解放西藏自古以来是中国不可分隔的一部分:.二、稳定物价之战一是国民党留下的烂摊子:工业破产,农业凋敝,通货膨胀,物价飞涨,城市大批工人失业,人们生活贫苦。1、背景:新中国面临严峻的经济形势二是投机商的囤积居奇。
当时的舆论:
“解放军进得了上海,人民币进不了上海。”
“只要控制了两白一黑,就能置上海于死地!”
“中国共产党人进得了城市,却管不了城市。他们打天下能得90分,而治理经济却要得 0分”。
思考:
面对这种情况,新中国政府采取了哪些措施?结果怎样?
2、经济措施:“米棉之战”“稳定物价的意义不下于淮海战役”
“米棉之战是经济上的淮海战役”
——毛泽东歌剧《白毛女》剧照杨白劳一家受穷的原因是什么?全国土改前,中国农村的具体情况如何?封建土地制度的存在,严重阻碍了农村和社会经济的发展。三、土地改革运动1、目的:2、时间:
3、开始标志:
4、结果:
5、意义:
1950-1952年底
1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布
1952年底,全国大陆除部分少数民族地区外,土地改革基本完成,三亿多无地少地的农民分到了土地
中国的工业化必须依靠国内广大的农村市场,没有一个彻底的土地改革,
就不能实现新中国的工业化………——刘少奇《关于土地改革问题的报告》为争取农村广大群众,巩固新生人民政权,为工业化准备条件土地改革开始的标志1951年,中国粮食产量达到
1.4363亿吨,比1949年增长
了26.9%。1952年比1949年
增长了42%
迎来土改后第一个丰收年土地改革有什么历史意义? (1)废除了……实现了……
农民成为……
(3)解放了……推动了……为……奠定基础
5、意义:你知道新中国开展的大规模剿匪与镇压反革命运动吗?课本第11页每课一得课堂小结巩固新政权的措施:(1)军事:西藏和平解放
(2)经济:稳定物价、米面之战
(3)政治:土地改革