21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
人教版历史七年级第三课盛唐气象教学设计
课题 第3课 盛唐气象 单元 第一单元 学科 历史 年级 七年级下册
学习目标 1、 了解农业、手工业、商业的发展史实；掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握唐朝与西藏的往来历史；掌握唐朝文学方面的成就。2、 通过思考概括盛唐时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的能力。 3、 通过引导学生分析唐朝民族政策的特点，这种政策产生的原因及影响，培养学生分析能力，通过对唐朝诗歌的了解，培养学生的爱国情感，教育学生做德才兼备的人。
重点 唐与吐蕃交往的史实，光耀千古的诗坛
难点 从历史角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易的诗歌
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 由《梦回大唐》的歌曲导入 听歌曲，了解唐朝繁盛的基本史实 引起学生兴趣，提高学生注意力
讲授新课 经济的繁荣 农业的繁荣 （1）、垦田面积逐渐扩大 （2）、农业生产技术改进（3）、发明并推广了一些重要的生产工具（曲辕犁、筒车）利用课件展示曲辕犁和筒车的图片（4）、重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程 手工业方面 花色品种多纺织业 技术高 (蜀锦)展示有关纺织业的图片 青瓷（越窑）陶瓷业 白瓷（邢窑） 唐三彩（黄绿白）展示有关陶瓷业的图片造船业、冶矿业、造纸业都颇具规模3、商业的繁荣 1、水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市（长安、洛阳、扬州、成都）2、长安既是当时中国的政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会3、唐朝商业区与居民区分开（东西两市为商业区，坊内为居民区）展示有关商业繁荣的图片二、民族交往与交融 首先展示拉萨的布达拉宫与文成公主，引导学生思考两者之间的关系。1、了解松赞干布的基本史实 （1）7世纪前期青藏高原处于奴隶社会晚期， ( http: / / www.21cnjy.com )生产力水平低下，唐太宗时年轻的赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些。实行了一系列发展生产、改革制度的措施。（2）松赞干布为了更好的学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠2、颂赞干布迎娶文成公主师：松赞干布多次向唐朝求婚的原因？生：松赞干布因仰慕中原文明，想向中原学习先进的文化等，所以向唐多次求婚。师：唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？生：唐太宗为了和吐蕃建立友好关系，所以也同意把公主嫁给松赞干布。 思考讨论文成公主入藏给吐蕃带去了什么？ 1、内地的文化：如历法、绘画、书籍、书法、医 药2、内地的生产技术：如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、建造房屋等3、内地的优良品种：如茶叶、谷物、蔬菜种子 文成公主为什么会受到吐蕃乃至后来藏族人民的喜爱？文成公主聪明娴慧，在吐蕃生活了四十年，为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献，所以人民尊敬和怀念她。 思考：唐太宗被称为“天可汗”的原因历史上中原地区的许多统治者 ( http: / / www.21cnjy.com )与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，各组首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗”自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母 ----唐太宗展示图片唐蕃会盟碑、文成公主入藏，掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”，自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好，此碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。三、开放的社会风气展示弈棋仕女图、唐女子戴帽骑马雕塑、唐代蹴鞠图三幅图片，引导学生讨论总结唐朝社会风气开放变现在哪些方面妇女受过诗书、音乐等教育骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动深受喜爱 社会风气开放、社会充满活力 人们昂扬进取、积极向上衣食住行受西北少数民族习俗影响 刚健豪迈的尚武风气盛行一时 多彩的文学艺术诗歌李白“诗仙”生活在盛唐时期，作品风 ( http: / / www.21cnjy.com )格豪迈奔放，清新飘逸，代表作《蜀道难》、《早发白帝城》等杜甫“诗圣”生活在盛唐转衰的时期，作品风格气魄雄浑，沉郁悲怆 ，语言锤炼、凝重被称为“诗史”，代表作“三吏”、“三别”白居易生活在唐朝中期，作品风格讽喻社会，同情人民， 直如白话，通俗易懂 。代表作《赋得古草原送别》《秦中吟》《新乐府》思考:他们的作品风格为什么不同作品是反映社会现实的，生活的时期不同，风格也就不同 书法(1)代表人物：颜真卿和欧阳询。(2)特点：颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚； 欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲。(3)代表作：颜真卿的代表作是《颜氏家庙碑》， 欧阳询的代表作是《九成宫醴泉碑》。展示相关书法的图片绘画唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画、花鸟画、宗教画。著名的画家有阎立本、吴道子等 阎立本的《历代帝王图》吴道子的《天王送子图》吴道子被称为“画圣”展示相关图片 学生在书上找到并勾画：垦田面积逐渐扩大 农业生产技术改进发明并推广了一些重要的生产工具（曲辕犁、筒车）重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程学生讨论总结曲辕犁和筒车的好处 学生在课本上勾画相关内容 学生结合课本总结商业繁荣的表现学生讨论回答松赞干布向唐朝求婚的原因，唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃。讨论时先让学生畅所欲言，自由议论，再选派小组代表发言，最后教师总结 小组讨论总结学生读课本了解相关史实学生根据课本总结概括学生听诗歌朗读，感受三位诗人不同的风格。 学生在课本上勾画相关内容 提高学生合作探究的能力利用图片，生动形象，便于学生理解掌握利用图片，生动形象，便于学生理解掌握掌握松赞干布以及唐与吐蕃和亲的基本情况培养学生总结概括能力提高学生学习兴趣
课堂小结 小结：我们本节课主要学习了唐朝经济 ( http: / / www.21cnjy.com )的繁荣，民族交往与交融，认识到了各民族共同缔造了中华民族的历史，民族友好交流有利于各民族的共同发展与繁荣，了解到了唐朝开放的社会风气与多彩的文学艺术，说明中华民族是一个伟大的民族，具有非凡的聪明才智。 通过学习盛唐气象，教育学生发扬中华民族勤劳刻苦，认真钻研的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
板书 农业 曲辕犁 筒车 纺织业经济的繁荣 手工业 陶瓷业 商业 都城长安 文成公主入藏 民族交往与交融盛唐气象 唐太宗 “天可汗” 开放的社会风气 表现： 李白“诗仙” 诗歌 杜甫“诗圣” 白居易 多彩的文学艺术 书法 颜真卿、柳公权 绘画 阎立本 吴道子“画圣”
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共49张PPT)
历史人教版 七年级下
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第三课：盛唐气象
导入新知
导入新知
我有一个千年的梦想 穿越时光回到泱泱大唐
踏着盛世的贞观长歌 倾听一曲千古的绝唱一个国度，
一片诗的海洋 演绎着浪漫朝代的辉煌
我邀青天明月， 我邀太白满觞三百杯倾诗飞扬，
云也想衣裳 我踏西岭白雪，我伴杜甫还乡
白日放歌也纵酒， 漫卷诗书狂
我有一个千年的愿望 穿越时光来到泱泱大唐
寻着盛世的黄金时代 鸣奏一曲千古的韶光
一个国度，一片舞的天堂 演绎着浪漫朝代的时尚
好个多情三郎 一 支玉笛清唱
碧云仙曲舞霓裳, 天阙夜未央
更逢玉环醉酒 千娇儿女情长
琵琶声声半遮面 百媚笑君王
梦回大唐，梦回大唐后世万千诗句，怎敌你的光芒
梦回大唐，梦回大唐千古风流往事，不尽浅吟低唱
歌词中为什么会说唐朝是一个浪漫辉煌的国度，李白杜甫的成就又有哪些，今天我们通过这节课解决这些疑问
经济的繁荣
民族交往与交融
开放的社会风气
多彩的文学艺术
新知讲解
一、经济的繁荣
繁荣表现的方面
思考
农业
手工业
商业
1、垦田面积逐渐扩大
农业方面
2、农业生产技术改进
3、发明并推广了一些重要的生产工具（曲辕犁、筒车）
4、重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程
讨论：曲辕犁与长直辕犁的区别
长直辕犁，回转困难，耕地费力。
曲辕犁将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头安装可以自由转动的犁盘。
曲辕犁的优点：
1、使犁架变小变轻，可自由控制入土深浅。
2、便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜，提高了耕作的效率和质量
筒车是利用水力驱动的灌溉工具。水轮上所缚竹筒，低可舀水，高可泻水。
知识链接：筒车设计原理
想一想：使用筒车的好处
节省人力，提高灌溉效率
手工业
纺织业
陶瓷业
花色品种多
技术高（蜀锦色彩艳丽，纹饰精美冠于全国）
青瓷（越窑）如冰如玉
白瓷（邢窑）类雪似银
唐三彩（黄、绿、白）闻名中外
造船业、冶矿业、造纸业都颇具规模
商业
1、水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市（长安、洛阳、扬州、成都）
2、长安既是当时中国的政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会
唐朝商业区与居民区分开（东西两市为商业区，坊内为居民区）
民族交往与交融
公元7世纪初，松赞干布迁都拉萨后，为迎娶唐朝的文成公主，特别在红山之上修建了共一千间宫殿的三座九层楼宇，取名叫布达拉宫
小故事
了解松赞干布
7世纪前期青藏高原处于奴隶社会晚期，生产力水平低下，唐太宗时年轻的赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些。实行了一系列发展生产、改革制度的措施。
松赞干布为了更好的学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠
松赞干布迎娶文成公主
松赞干布因仰慕中原文明，想向中原学习先进的文化等，所以向唐多次求婚。
松赞干布多次向唐朝求婚的原因？
唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？
唐太宗为了和吐蕃建立友好关系，所以也同意把公主嫁给松赞干布。
讨论文成公主入藏给吐蕃带去了什么？
1、内地的文化：如历法、绘画、书籍、书法、医 药
2、内地的生产技术：如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、建造房屋等
3、内地的优良品种：如茶叶、谷物、蔬菜种子
吐蕃人民赞扬文成公主的诗歌：
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种粮食三千八百种，
给吐蕃粮库打下了坚实的基础 ，
从汉族地区来的文成公主，
带来各种手艺的工匠五千五百人，
给吐蕃工艺打开了发展的大门，
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种牲畜五千五百种，
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
文成公主聪明娴慧，在吐蕃生活了四十年，为汉藏两族人民的友好联系和发展藏族经济文化作出了贡献，所以人民尊敬和怀念她。
文成公主为什么会受到吐蕃乃至后来藏族人民的喜爱？
唐蕃和亲的意义
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏
两族的友好关系。
唐太宗“天可汗”
历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，各组首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗”
自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母 ----唐太宗
相关史事
唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”，自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。
唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好，此碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。
开放的社会风气
唐代蹴鞠图
唐女子戴帽骑马雕塑
弈棋仕女图
2、骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动深受喜爱
3、社会风气开放、社会充满活力
1、妇女受过诗书、音乐等教育
小组讨论社会风气开放的表现
4、人们昂扬进取、积极向上
5、衣食住行受西北少数民族习俗影响
6、刚健豪迈的尚武风气盛行一时
多彩的文学艺术
诗歌
李白
杜甫
白居易
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。
诗人 生活年代 代表作 诗歌特点
李白“诗仙” 盛唐 《早发白帝城》 《蜀道难》 《梦游天姥吟留别》 豪迈奔放，清新飘逸
想象丰富，语言轻快
杜甫 “诗圣” 盛唐转衰 “三吏” 《新安吏》《石壕吏》 《潼关吏》 “三别” 《新婚别》《垂老别《无家别 “ 诗史”
气魄雄浑，沉郁悲怆
语言锤炼、凝重
白居易 唐朝中期 《赋得古草原送别》 《秦中吟》 《新乐府》 讽喻社会，同情人民，
直如白话，通俗易懂
讨论与探究
他们的诗歌特点为什么不一样
他们生活的时代特点不同，诗歌是社会现实生活的反映
(1)代表人物：颜真卿和欧阳询。
(2)特点：颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；
欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲。
(3)代表作：颜真卿的代表作是《颜氏家庙碑》， 欧阳询的代表作是《九成宫醴泉碑》。
唐朝的书法
颜真卿的
＜＜颜氏家庙碑＞＞
颜公变法出新意，
细筋入骨如秋鹰。
——苏轼
欧阳询《九成宫醴泉碑》
唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、
花鸟画、花鸟画、宗教画。
著名的画家有阎立本、吴道子等。
唐朝的绘画
阎立本及其绘画：人物形态各异，神形兼备
《历代帝王图》，共画了13个皇帝及一些侍从。画家根据其人的经历，画出他们的心理状态、性格特征，使观者如见其人。《历代帝王图》今藏美国波士顿艺术博物馆。
吴道子被称为“画圣”
代表作：《送子天王图》。
绘画特点：注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河。
巩固提升
1、唐朝时期的男女交往比较自由，可以通行，共饮谈笑唱和，
这表明唐朝（ ）
A. 社会经济发达 B. 诗歌处于黄金时代
C. 宗教政治开明 D. 社会风气比较开放
2、 唐朝的社会习俗从饮食、服饰到音乐、舞蹈都体现的
特点是（ ）
A．封闭保守、狭隘自私 B．民族交融、中西贯通
C．盲目模仿、不思进取 D．夜郎自大、唯我独尊
3、下列有关文成公主入藏的历史意义，表述不正确的是（ ）
A. 丰富了藏族人民的生活 B. 奠定了汉藏密切交往的基础
C. 促进了吐蕃经济文化的发展 D. 改变了吐蕃的民族习俗
D
B
D
4. 民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝时，吐蕃与
大唐关系密切。如图显示双方的关系。请问，吐蕃人是今天
哪一个少数民族的祖先（ ）
A．满族 B．维吾尔族 C．藏族 D．白族
5、中央电视台的《中国诗词大会》节目，力求用传统的力量弘扬
文化自信，以诗词的名义践行青春誓言。
下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样，是我国诗歌创作的
黄金时代（ ）
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 清朝
C
B
6、如下图是唐三彩乐俑，驼背上左右两侧各坐两个乐俑，
中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。四方乐手神情专注，
正在演奏胡乐。从该文物可以获取的唐朝信息不包括（ ）
A. 艺术的繁荣状况
B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况
D. 开放的社会局面
B
7、我国古代不同时期涌现出了不同特色的文学体裁，下列佳句
最能体现唐代文学特色的是（ ）
A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
B. 黄河落天走东海，万里写人胸怀间
C. 大江东去浪淘尽，千古风流人物
D. 夕阳西下，断肠人在天涯
8、唐朝时，生产工具不断改进，创制了一种新的灌溉工具，
它是（ ）
A. 曲辕犁 B. 翻车 C. 筒车 D. 耧车
9、雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是吐蕃赞普松赞干布
为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏
两族人民尊敬的唐朝公主是（ ）
A．文成公主 B．蔡文姬 C．王昭君 D．金城公主
B
C
A
10、唐太宗被周边少数民族尊称为“天可汗”，主要原因是（ ）
唐太宗积极吸取隋亡的历史教训，勤于政事，
虚心纳谏，从善如流
B. 唐太宗重视官吏的整治，知人善任，广纳贤才，
任用少数民族官吏
C. 唐太宗实行开明的民族政策，加强与周边民族的密切、
和谐的联系
D. 唐太宗坚持“以民为本”，鼓励农耕，减轻人民赋税，
开发边疆地区
C
阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观年间，一位吐蕃赞普统一青藏高原。
他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐朝把一位公主嫁给他。
材料二：唐朝时期，民族之间的交融进一步发展。
唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和西北的各族
首领尊奉为“天可汗”。
材料三：他治理国家很有能力，他即位以后，稳定政局，
励精图治，在两位贤相的辅佐下，实行了一系列改革，
他统治前期，经济繁荣，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。
（1）材料一中的“公主”指的是谁？
材料中反映的唐蕃和亲有什么意义？
文成公主；
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，
也增进了汉藏两族的友好关系．
（2）材料二中的“天可汗”指的是哪位皇帝？
唐太宗
（3）材料一、二中唐朝的做法给我们带来什么启示？
坚持各民族平等、友好交往
（4）材料三中“他”指的是哪位皇帝？
材料中的“鼎盛时期”在历史上被称为什么？
唐玄宗；开元盛世
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，
更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐 杜甫《忆昔》
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、
天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？
这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（回答两点）
唐玄宗
措施：任用姚崇、宋璟等人为宰相，励精图治；
整顿吏治，精选地方长官：重视农业生产等。
材料二
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，
材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？
曲辕犁：犁地工具，筒车：灌溉工具
课堂小结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第3课 盛唐气象同步练习
1、“世间疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这副对联称颂的是（ ）
A．屈原 B．李白 C．杜甫 D．白居易
2、秉持“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”理念与吐蕃交往的皇帝是（ ）
A．唐太宗 B．汉武帝 C．唐玄宗 D．武则天
3、“……中国人的思想却是开放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有（ ）
①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；
②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴；
③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。
④科举考试采用八股文形式。
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③
4. 下列图片文物（遗址）反映了唐朝的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．中外交往 B．建筑艺术 C．唐蕃友好 D．民族关系
5. 唐都长安城规模宏大，建筑宏伟，布局严谨，规划合理。对长安城内“坊”的解释正确的是（ ）
A．办公区 B．手工业作坊 C．商业区 D．官民居住区
6. 唐朝的社会习俗从饮食、服饰到音乐、舞蹈都体现的特点是（ ）
A．封闭保守、狭隘自私 B．民族交融、中西贯通
C．盲目模仿、不思进取 D．夜郎自大、唯我独尊
7. 唐朝时期的男女交往比较自由，可以通行，共饮谈笑唱和，这表明唐朝（ ）
A．社会经济发达 B．诗歌处于黄金时代
C．宗教政治开明 D．社会风气比较开放
8某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。如图所示图片应该入选“盛唐篇”的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9. 如图是唐三彩乐俑，驼背上左右两侧各坐两 ( http: / / www.21cnjy.com )个乐俑，中央为一着绿袍起舞的男性胡俑。四方乐手神情专注，正在演奏胡乐。从该文物可以获取的唐朝信息不包括（ ）
A．艺术的繁荣状况 B．农业的发展状况
C．手工业的发展状况 D．开放的社会局面
10. 文成公主长期以来受到汉藏人民的喜爱。这主要是因为（ ）
A．促进了汉藏经济文化交流
B．嫁给了松赞干布
C．促进了中印经济文化交流
D．促进了亚非各国的友好往来
11. ．《中国诗词大会》 ( http: / / www.21cnjy.com )以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。其中，“日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠”是唐代“诗仙”的名句。他是（ ）21教育网
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼
12. 雄伟壮观的布达拉 ( http: / / www.21cnjy.com )宫始建于公元7世纪，是吐蕃赞普松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是（ ）
A．文成公主 B．蔡文姬 C．王昭君 D．金城公主
13.材料题：
材料一：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化……21cnjy.com
材料二：唐朝对外主要交通路线图：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1） 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么？
（2） 他所写的重要历史和佛学典籍是什么？这本书有什么影响？
（3） 结合材料二思考，指出玄奘西游的有利条件是什么？（提示：可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑）www.21-cn-jy.com
（4） 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习？
14、材料一 “公元702年到777年 ( http: / / www.21cnjy.com )，（日本）曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。” ----日本学者井上清《日本历史》2·1·c·n·j·y
材料二“奈良的贵族……举凡学术、技术、 ( http: / / www.21cnjy.com )文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’．只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来----这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。”【来源：21·世纪·教育·网】
----中国史学家周一良《中日文化关系史论》
（1）根据材料一，结合所学知识，日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么？
（2）结合材料二和所学知识说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响。
（3）结合所学知识分析推动中日交往频繁的重要因素有哪些。
参考答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C A D D D B D D B A A A
材料分析题
（1）目的：学习中国的先进文化．
（2）先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等．
（3）因素：唐朝统一强盛，文化处于 ( http: / / www.21cnjy.com )世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策；日本当时落后，政府、民间都重视向先进国家学习；中日之间海上交通技术的完善．
（4）不屈不饶、坚忍不拔的精神；主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神；取长补短的务实求真精神。（言之有理即可）21·cn·jy·com
14、（1）寻求佛法（或佛经）；
（2）《大唐西域记》
此书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
（3）政治局面：国家统一安定；社会经济：经济繁荣发展：外交政策：实行宽容开发的对外政策：对外海陆路交通发达。21世纪教育网版权所有
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
