课件11张PPT。第一章 打开物理世界的大门第一节 走进神奇1.自然界中的神奇完全来自于大自然，没有任何 制造或利用的痕迹，这些神奇是惊心动魄的、令人震惊的。
2.生活中的神奇则是人们因为衣、食、住、行等需要而 制造的，与人类的日常生活密切相关。
3.学习物理知识可以解释这些自然和生活中的神奇现象。人工人工1.生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。在自然科学中诞生的物理学就是为了研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。观察下图所示的情景，属于热现象的是( )B2.如果将下列现象划分为两类，其中不能与其他三个划分为一类的是( )B3.如图所示，用左、右两手食指将一端削尖了的铅笔夹住并轻微挤压，会感觉到( )
A.左手指较痛
B.右手指较痛
C.两手指一样痛
D.两手指都不痛B4.长江是中国第一大河，在世界上位列第三，干流全长六千三百多千米，它由上游、中游和下游组成。我们观察到河流流向都是从 游流向 游。(选填“上”或“下”)
5.将两张纸悬挂起来，使它们处于同一高度，相距1cm左右，对着两张纸中间吹气，它们会相互 (选填“靠拢”或“远离”)。上下靠拢6.在下列各种现象中属于自然中的物理现象的是 ，属于生活中的物理现象的是 。
①雨过天晴，天空有时会出现彩虹；
②坐在沙发上比坐在板凳上舒服；
③成熟的苹果离树后会掉在地上；
④烧水时，水开后壶盖会跳动；
⑤水边的物体在水中会有倒影；
⑥夏天扇扇子凉快。①③⑤②④⑥7.下列说法与实际不符的是( )
A.“天公”发怒时，狂风暴雨总是伴随着先产生闪电再产生雷鸣
B.流淌的江河，有时会奔腾咆哮，冲垮河堤
C.夕阳西下时，天边常常出现红色
D.巍巍雪山，高耸入云，一个“喷嚏”就可能导致雪崩A8.月食是我们能看到的一种神奇的现象，它形成的原因是( )
A.太阳光从侧面照射到月球上
B.射向月球的太阳光途中被地球挡住
C.射向地球的太阳光途中被月球挡住
D.射向月球的太阳光途中被地球以外的其他天体挡住B9.当你站在游泳池的浅水中时，观察自己水面以下腿的部分( )
A.感觉腿变长了
B.感觉腿变短了
C.感觉腿长没变
D.可能变长也可能变短B10.王虹家里有一个透明的圆形鱼缸里养了几条金鱼，有一天，细心的王虹在给金鱼喂食的时候发现，从鱼缸侧面看到的金鱼与实际的金鱼大小似乎不一样。为了验证自己的判断，王虹小心地用网兜把金鱼捞起，仔细看了一下金鱼的大小，然后再把金鱼放回鱼缸去观察金鱼的大小，结果王虹发现自己的判断是正确的。那么，王虹从圆形鱼缸侧面看到的金鱼比实际的金鱼的大小要 (选填“大”或“小”)。大课件12张PPT。第二节 探索之路1.除 、 外，从世界各地的 也能看出古人对宇宙万物的科学思索。文字图画文物古迹2.物理学发展经历了这样几个重要阶段：第一阶段，自然科学先驱 否定了托勒密的“地心说”，经典力学和实验物理学的先驱 用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的“日心说”；第二阶段， 在前人的基础上构建了经典力学体系；第三阶段是近代物理学的产生和发展，在该阶段的主要突破是 的相对论和 等人的量子论。哥白尼伽利略牛顿爱因斯坦玻尔1.世界各民族坚持不懈地努力探索自然界的神奇现象，主要的动机来自于( )
A.获得诺贝尔奖的愿望
B.适应社会的发展
C.满足生活的需要
D.渴望了解自然界的奥秘D2.作为经典力学的先驱，他在实验的基础上运用科学推理的方法，驳斥了亚里士多德关于力是维持物体运动状态的原因的学说，这位科学家是( )
A.伽利略
B.哥白尼
C.玻尔
D.阿基米德A3.在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列有关说法错误的是( )
A.哥白尼提出了日心说
B.伽利略被后人誉为实验物理学的先驱
C.牛顿建立了经典物理的运动定律
D.爱因斯坦是量子力学主要奠基人D4.物理来源于生活，只要细心观察、思考，处处皆是物理。伽利略在教堂里看到随风摆动的吊灯，而最终发现了单摆的等时性； 看到苹果落地的现象后，潜心研究发现了任何两个物体间都存在 。牛顿相互吸引的力5.著名物理学家牛顿曾说：“如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。”同学们，学习物理使我们认识了多位著名的物理学家，请你说说对你印象最深刻的一位物理学家及他的发现。
物理学家： ；
发现： 。爱因斯坦相对论6.出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测，有人认为其功能之一是古人用于( )
A.祭祀祖先的
B.占卜命运的
C.观测天象的
D.排兵布阵的C7.物理学的发展，对人类社会的进步起到了巨大的推动作用，许多物理学家为此做出了不朽的贡献。如图所示的四位物理学家中，总结出力的三大定律的科学家的是 (填序号)；被誉为20世纪杰出的物理学家和现代物理学奠基人的是 (填序号)；在前人的基础上，被称之为实验物理学的先驱的是 (填序号)；敢于冲破宗教神学的束缚创立日心说的科学家是 (填名字)。BCA哥白尼8.物理是一门理论性很强的科学。历史上，很多物理学家根据理性的分析和科学的思考对未知现象做出过预言。牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言——地球因自转会在赤道附近隆起，在两极附近变平，是一个扁球体。1735年，法国科学院派了两支探险队，分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状，返回时报告了与牛顿预言相符的结果。对此，哲学家伏尔泰不以为然，他嘲笑探险队道：“你们历经千难万险，远涉蛮荒为了发现牛顿在家里就知道的情况!”你认为探险队的工作有意义吗？请说明理由。答：探险队的工作非常有意义。因为实践是检验真理的唯一标准，物理学是一门以实验为基础的科学，物理结论是否正确需要实验验证。探险队证实了牛顿的预言，所以说他们的工作非常有意义。课件19张PPT。第三节 站在巨人的肩膀上1.物理学是研究自然界的 、 和 的自然科学。
2.我们学习物理时，应该像科学家那样注意观察和思考，勤于探究。一个完整的探究过程包括：
、猜想与假设、设计实验与制订计划、 、分析与论证、 、交流与合作。物质相互作用运动规律提出问题进行实验与收集证据评估3.永远高扬的科学精神
(1)实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、勇于质疑、敢于坚持真理；
(2)孜孜不倦、刻苦认真、锲而不舍；
(3)善于合作与交流，敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点。1.下列不属于物理学研究范围的是( )
A.停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样
B.通电的线圈放磁场中会转起来吗
C.透过放大镜看，物体总是放大的吗
D.小男孩几岁开始有喉结D2.小明在探究装满水的杯子里还能放多少回形针的问题时，他估计应该能放10枚左右。就“他估计应该能放10枚左右”这一环节而言，属于科学探究中的 ( )
A.提出问题 B.猜想假设
C.进行实验 D.分析论证B3.关于“猜想”，下列给出的说法中错误的是( )
A.猜想是对未知事物的一种猜测
B.猜想一定要是正确的，否则就是谬误
C.猜想有时会与客观事实相差很大
D.猜想是否正确，必须通过实验验证B4.在学习物理进行科学探究的过程中，下列说法中不正确的是( )
A.要实事求是，尊重客观规律
B.要善于合作与交流，敢于提出自己的见解
C.要坚持不懈，锲而不舍
D.发现实验数据差距较大时，应进行修改D5.人类已进入信息化时代，物理学的 和? 已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料及能源等领域。
6.认识了很多科学家后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇。我们在学习中， 和 也是我们掌握知识，并进行创新的法宝。知识研究方法观察实验7.小明和小华一起合作对圆珠笔进行了探究，他们的探究过程如下：
(1)探究之前，小明问小华圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的呢？这一环节实际上是探究过程中的 。
(2)小华认为，可能是由于笔尖中滚珠的作用，笔油才会出来。这一环节属于 。
(3)紧接着，他们找来两支均有笔油的圆珠笔，设法取出其中一支圆珠笔尖的滚珠，分别在同一张纸上写字。这一环节属于 。提出问题猜想与假设设计并进行实验(4)通过实验发现，用没有取下滚珠的笔写字时，纸上能留下笔迹，而取下了滚珠的笔不能在纸上留下笔迹。因此，他们认为笔油从笔管流到笔尖是由于滚珠的作用。
小明和小华所经历的这一环节属于 。
(5)在小明和小华的这次探究活动中，他们明显没有经历 和 这两环节。为了使自己的探究过程更加科学，他们可以对自己以上的探究过程进行 ，也应该与其他探究了这一问题的同学进行 。分析与论证评估交流与合作评估交流8.豆浆和油条是我国北方居民的传统套餐。众所周知，热豆浆在夏天冷却得较慢，而冬天冷却得较快。提出一个有科学探究意义并且易于操作的问题( )
A.液体冷却的快慢跟季节、室温及其质量有什么关系？
B.液体冷却的快慢跟它与环境间的温度差有什么关系？
C.液体冷却的时间跟它与环境间的温度差有什么关系？
D.液体冷却的速度跟季节有什么关系？C9.平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散。然后，他利用激光手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象。则小枫的学习经历的过程有( )
A.提出问题、猜想与假设、设计实验与进行实验、交流与评估
B.设计实验与进行实验、得出结论、
分析与论证
C.提出问题、设计实验与进行实验、
得出结论
D.提出问题、猜想与假设、设计实验与进行实验D10.阅读下面短文：
两小儿辩日
《列子》?
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。?
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。?
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中,则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”? 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”?
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
阅读理解上文，完成下面的问题。
(1)两小儿在争辩中，用到了物理学中 和 部分的知识；
(2)他们探索自然现象时采用的方法是 ；光学热学观察(对比或推理)(3)他们在探索自然现象时采用的态度是 ；
(4)他们在争辩时，各执己见，不接纳对方的观点，表现了他们 ；
(5)他们对孔子的议论说明两小儿 。实事求是认识比较片面11.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生。在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，小明做出如下猜想：
猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。为了验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：(1)为了验证猜想一，应比较序号 ，结论是 。
(2)实验中，他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验，这样做的目的是 。
A.便于实验操作
B.便于观察
C.相对空气阻力小，使运动更接近于自由落体运动，更具科学性1和3物体下落的时间与物体的材料无关C(3)根据表中的数据分析，若宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将 。
A.同时落地
B.铁片先落地，羽毛后落地
C.羽毛先落地，铁片后落地A
