第3课 土地改革课件

课件23张PPT。 第一单元
第3课 土地改革预习检测 1.新中国成立后，占全国3亿多人口的
还没有进行土地改革。据国家统计局公布的统计资料，全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的 以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的 ，处于 状态。这种状况严重阻碍
和 的发展。广大农民迫切要求进行 ，获得土地。 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施新解放区 50% 14% 无地少地 农村经济 中国社会 土地改革 2. 年，中央人民政府颁布《__________
》，它规定废除 阶级 的土地所有制，实行 的土地所有制。 3. 年冬起，全国分批进行土地改革。没收 的土地，分给无地或少地的 耕种；同时也分给 一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。1950 中华人民 共和国土地改革法 地主 封建剥削 农民 1950 地主 农民 地主 4.到 年底，除部分 地区外，全国 基本上完成了土地改革。 真正获得了解放。1952 少数民族 大陆 农民 2. 翻了身，得到了 ，成为土地的 。 1.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的 制度，消灭了 阶级。二、土地改革的意义封建土地 地主 农民 土地 主人 3.这使 更加巩固，也大大解放了农村 。 生产获得迅速恢复和发展，为国家的 建设准备了条件。人民政权 生产力 农业 工业化 设问导读一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.土地改革的原因有哪些？ （1）新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。 （2）全国土地改革前，在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 （3）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 2.土地改革开始的时间、法律依据、内容、目的、实施过程、结果是怎样的？时间：1950年。法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。实施过程：1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。二、土地改革的意义 1.土地改革完成后，我国的土地制度发生了什么变化？ 彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人，实现了“耕者有其田”的理想。土地归私人所有：由地主私有变为农民私有。 2.农民翻身后，对于新中国人民政权的生存和发展起到了什么作用？ 起到了巩固政权的作用。因为农民的生产积极性大大提高，农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备了条件。 3.土地改革的完成有何历史意义？ （1）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。 （2）农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。 （3）农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。合作探究 这次土地改革同过去的土地改革有什么不同？为什么把地主家的土地分给农民？一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 不同：注意保存富农经济，也分给地主一份土地，让他们自己耕种，自食其力，富有人文主义精神，减少了改革的阻力。 原因：地主阶级封建剥削的土地制度是农民遭受剥削的根源，它严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 讨论抗美援朝和土地改革的关系及共同历史作用。二、土地改革的意义 抗美援朝战争的胜利，为土地改革的开展创造了条件；土地改革的进行，有利于支援抗美援朝战争；抗美援朝和土地改革都巩固了新生的人民民主政权，为国民经济的发展创造了条件。自我检测 1.新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%—80%的土地；而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有约20%—30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上述材料反映的是（ ） A.土地改革的背景 B.土地改革的内容 C.土地改革的性质 D.土地改革的影响A 2.新中国成立初期，中央人民政府公布的土地改革法令是（ ） A.《中国土地法》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中国土地改革法》D.《中国土地法大纲》B 3. 新中国成立后，土地改革的重点地区是（ ） A.新解放区 B.经济特区 C.少数民族地区 D.边远地区A 4.1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地和财产，分配给（ ） A.知识分子 B.贫苦农民 C.领导干部 D.工人 5.我国存在了2000多年的封建土地制度被彻底摧毁的时间及标志是（ ）A.1949年南京解放B.1949年新中国成立C.1951年祖国大陆获得统一 D.1952年底土地改革基本完成BD拓展提升 材料一 观察下图：阅读下列材料，回答问题。土地改革。 （1）材料一反映新中国成立后的什么历史事件？ （2）从材料二中可看出政府采取该措施的目的是什么？ 解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》 （3）该措施的基本内容是什么？取得了怎样的效果？ 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 效果：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。小结 通过土地改革，废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，大大解放了农村生产力，极大地调动了农民的生产积极性，促进了农村生产的发展，进一步巩固了人民民主专政的政权，还为即将到来的社会主义建设准备了条件。作业设计 材料一 我们全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着一天自己能有三亩五亩的地，能在自己的土地上耕种，那该有多高兴啊！现在这个梦想实现了。过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ 材料二 1950年冬，湖南省就动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4000多千米；梅家村的翻身农民早出晚归，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田。阅读下列材料，回答问题。 （1）材料一中的“过去”和“现在”各是怎样的情况？材料一反映出土地制度上发生了怎样的变化？前后两种土地所有制的共性是什么？ 过去：地主、富农占有绝大部分土地，农民少地或无地，靠租种地主的土地生活，农民盼望拥有属于自己的土地。 现在：农民分到了土地，生产积极性极大提高。由封建地主土地所有制（或地主阶级封建剥削的土地所有制）变为了农民土地所有制。都是土地私有制。 （2）土地制度上的变化，给农民带来了什么好处？ 分到了土地、牲畜、房屋等，免除了地租，增加了收入，生活水平得到提高。 （3）土地改革运动的完成，产生了怎样的影响？ 土地改革的完成，摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人。解放了农村生产力，恢复发展了农业生产，为新政权的巩固和工业化建设准备了条件。谢谢！