2017-2018学年人教版八年级历史下册教案：第五单元 国防建设与外交成就

第五单元　国防建设与外交成就
第15课　钢铁长城
通过新中国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备，了解国防和军队建设的成就。
知识与能力
掌握人民海军、人民空军、导弹部队的建立及其发展壮大的史实；新时代的强军措施。
过程与方法
利用教材图片和课外网络等资源，搜集海、空军和导弹部队发展过程及新时代强军措施的资料，体验国威军威，讨论探索钢铁长城形成的原因。21世纪教育网版权所有
情感态度与价值观
加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
重点
现代化海军、空军和导弹部队的发展过程；新时代强军之路。
难点
“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用。
隆冬的华北大地寒意正浓，训练场上生机勃发、热情涌动。开训动员大会主会场——中部战区陆军某团靶场，7 000余名官兵全副武装、威武列队，近300台装备整齐列阵、气势磅礴。校阅台上悬挂着“中央军委2018年开训动员大会”横幅。“按实战要求去训练，按训练去实战，训练与实战达到一体化”“召之即来、来之能战、战之必胜”的字样格外醒目。同时，全军设4 000余个分会场，陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队、武警部队设野战化分会场。从林海雪原到天涯海角，从西北大漠到东南沿海，从中原腹地到万里边关，三军将士威严伫立、集结待命。这是中央军委首次统一组织全军开训动员，是人民军队加强新时代练兵备战的一次崭新亮相。今天我们一起来学习《钢铁长城》，了解中国人民解放军的巨大发展变化。21教育网
一、陆、海、空军的建设
1．陆军
教师：新中国成立时，中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。新中国成立以来，我国陆军不断发展，其主要表现有哪些？21cnjy.com
学生：经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
2．海军
史料1　我们的人民武装力量必须要保存和发展起来。我们不但有一个强大的陆军，而且还要有一个强大的空军和一个强大的海军。21·cn·jy·com
——毛泽东《中国人民站起来了》
史料2　1949年4月，中国人民解放军华东军区，以起义的国民党重庆号巡洋舰、海防第二舰队和招商局的几艘舰船组成华东军区海军，这是人民解放军最早的一支海军。
史料3　如图。
史料4　中国第一艘航空母舰“辽宁舰”。
教师：从1840年鸦片战争之后，直到1949年9月成立之前，一百多年间，中国沦落为一个有国无防的国家。帝国主义侵略军任意横冲直撞，祖国的大好河山屡遭列强宰割。新中国成立后，我国建立了强大的海军。说出中国人民解放军第一支海军部队建立的时间、名称？
学生：1949年初。华东军区海军。
教师：我国现代海军由哪几支舰队组成？有哪些主要兵种？
学生：舰队：北海舰队、东海舰队、南海舰队。兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等。
教师：强大的航母编队集防空、反舰、反潜以及对岸攻击的作战能力于一体，是当今海战场上的“海上霸王”。说出我国第一艘航空母舰的名称和入列时间？
学生：2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
教师：我国海军装备的变化说明了什么问题？我国海军的逐渐强大有哪些重大作用？
学生讨论回答。
教师总结：我国海军装备现代化科技含量不断增加，我国自主研制的军舰逐渐增多。说明我国科技迅速发展，科技对军队的更新起着决定性作用。作用：保卫祖国的海防，抵抗外敌入侵。www.21-cn-jy.com
学生讨论：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？
教师归纳：纵观新、旧中国海军的发展史，旧中国基本上是有海无防。尽管洋务派建立过近代海军，但腐朽的封建王朝出于维护统治的需要，对外奉行妥协政策，中国海军不具备保卫祖国海疆的能力。而新中国推翻了三座大山，实现了民族独立和解放，在党和政府的领导下，投入了大量人力、物力、财力，有强大的国力做后盾，自行研制新型武器装备的能力大大加强，从而使中国海军的国防能力大为提高。【来源：21·世纪·教育·网】
3．空军
史料1　1949年11月才成立的新中国空军，作战飞机114架，大多数飞行员只飞行过60多小时。而当时侵朝的美国各型作战飞机1 100余架。它们的飞行员飞行时间最多的达3 000小时，两军实力相差悬殊。 但中国空军不畏强敌，从1950年12月至1953年7月，共击落敌机330架，击伤F－86、F－84等型飞机95架。21·世纪*教育网
史料2　现在空军的新装备。
教师：新中国成立后，人民空军是在陆军的基础上建立起来，20世纪50年代初，刚刚诞生的空军参加了哪场战争？结果如何？人民空军建立以后，其发展状况如何？
学生：战争：抗美援朝。
结果：取得了辉煌战绩。
发展状况：①人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。1956年，我国仿制成功歼－5型歼击机。后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。www-2-1-cnjy-com
②改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。2-1-c-n-j-y
教师：比较人民空军和海军的发展历程，说出两支军队发展过程中的共同点？
学生：逐渐强大；现代化科技含量不断增加；我国自主研制的武器不断增多。
教师：(过渡)20世纪60年代，随着中苏关系的不断恶化，中国一度面临两霸施压的艰难境地：美国在中国南面侵略越南，苏联集结军队于中苏边境并多次进行武装挑衅。
以美国为首的西方大国不断对中国施以核威胁和核讹诈，包括威胁用原子弹攻击中国。我国开始组建导弹部队。
二、导弹部队的发展
史料1　如图。
史料2　小常识。
射程小于1 000公里为近程导弹
射程在1 000—3 000公里为中程导弹
射程在3 000—8 000公里为远程导弹
射程大于8 000公里为洲际导弹
史料3　导弹种类齐全。
教师：同学们知道导弹部队建立的时间、主要任务和发展的表现吗？
学生：1966年，中国组建第二炮兵部队。2015年，更名为火箭军。
主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务，是中国战略威慑的核心力量。
教师：导弹部队建立之后迅速发展，其发展的表现有哪些？
学生：由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成，目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹。
三、新时代的强军之路
教师：党的十八大以来，习近平主席鲜明提出党在新形势下的强军目标，我国国防建设和军队建设不断推进。
史料1　实现强军梦想，要做到三个牢记。一是要牢记，坚决听党指挥是强军之魂；二是要牢记，能打仗、打胜仗这是强军之要；三是要牢记，依法治军、从严治军这是强军之基。
——习近平
史料2　紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，为实现党在新形势下的强军目标提供坚强政治保证，是军队政治工作的时代主题。这是党赋予我军政治工作的新使命，是政治工作的根本出发点和落脚点。21*cnjy*com
——2014年，习近平主席在全军政治工作会议上的讲话
史料3　实践证明，党的十八大以来的5年间，是人民军队砥砺前行、劈波斩浪的5年，从脖子以上到脖子以下，从横向到纵向，都发生了翻天覆地的变化，这场重塑重构已经使我军体制一新、结构一新、格局一新、面貌一新，军队能打胜仗的能力和优势进一步增强，党和国家事业站在了新的历史起点上，国防和军队现代化也站在了新的历史起点上。
教师：十八大以来，人民解放军面对强国强军的时代要求，主要从哪些方面着手？
学生：(1)召开全军政治工作会议，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
(2)调整组建五大军种，即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队；成立五大战区，即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。【来源：21cnj*y.co*m】
(3)构建军队联合作战体系，军队组织架构和力量体系实现革命性重塑，形成军委管总、战区主战、军队主建的新格局。【出处：21教育名师】
史料4　国防和军队建设正站在新的历史起点上。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队，打造坚强高效的战区联合作战指挥机构，构建中国特色现代作战体系，担当起党和人民赋予的新时代使命任务。
适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，战略能力有大的提升。同国家现代化进程相一致，全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。【版权所有：21教育】
——中共十九大报告
教师：中共十九大上，党对军队建设提出了什么目标？
学生：把人民军队全面建成世界一流军队。
教师：根据本节课所学内容，你能说出“钢铁长城”的含义吗？由新中国的“钢铁长城”，你能得到哪些认识？
学生讨论。
教师：“钢铁长城”主要指人民军队英勇作战的优良传统与先进的武器装备相结合，构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线。这就是“钢铁长城”。2·1·c·n·j·y
认识：为祖国国防事业的迅速发展而自豪；为祖国先进的科学技术而自豪；为祖国更加繁荣而努力学习等。
国防建设是国家实力的象征和国家安全的保障。新中国成立以来，我国的国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备正向现代化迈进，筑起了中华人民共和国的钢铁长城，为社会主义现代化建设提供了有力保证，体现了我国军队实力的上升和国家综合实力的增强。21教育名师原创作品
第15课　钢铁长城
国防建设陆、海、空军的建设新时代强军之路　导弹部队的发展
第16课　独立自主的和平外交
知道中国独立自主的和平外交政策。
知识与能力
了解独立自主的和平外交政策，新中国成立后，美国、苏联对中国的外交态度，和平共处五项原则，万隆会议上提出“求同存异”方针，周恩来在新中国成立初期的外交活动。
过程与方法
通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。
情感态度与价值观
了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义，及其对处理国与国、人与人之间关系的重要价值。
重点
和平共处五项原则和万隆会议。
难点
对把和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。
教师：同学们认识图片中的这个人物吗？
学生：周恩来。
教师：你知道新中国成立后的第一任外交部长是谁吗？
学生：周恩来。
教师：周恩来是享誉海内外的著名外交家，他以出色的外交才能为新中国赢得了很高的国际声誉，那么他对我国的外交事业有哪些贡献呢？让我们来了解第16课《独立自主的和平外交》。
一、和平共处五项原则的提出
1．外交政策
史料1　中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
史料2　建国初期美国对华军事包围示意图。
史料3　下图是毛泽东主席亲笔签署的中国首任驻苏联大使王稼祥的国书。这是新中国的第一份国书。
教师：新中国成立时，毛泽东宣告中国奉行什么样的外交政策？
学生：奉行独立自主的和平外交政策。
教师：新中国面临着怎样的外交环境？
学生：新中国建立初期，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
教师：当时中国面临严峻的外交形势，在这样的外交环境中，新中国展开积极的外交活动，取得了哪些外交成果？
学生：在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
2．和平共处五项原则
教师(过渡)：作为一个新兴的独立国家，新中国在积极主动展开外交活动的时候，我们特别重视搞好与邻国的关系，并在此过程中提出了一个著名的外交原则，这就是和平共处五项原则。
展示下面表格，让学生了解有关和平共处五项原则的基本知识。
提出时间
1953年
提出者
周恩来
内容
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
首次确认
1954年，周恩来访问印度和缅甸时
影响
被多数国家认同，成为处理国与国之间关系的基本准则
　　探究1　如何理解和平共处五项原则之间的内在联系？
探究2　为什么和平共处五项原则能够赢得国际社会的广泛认同？
学生广泛讨论后老师点拨：
(1)五个原则相互联系，以“互相尊重主权和领土完整”为出发点，引申出各项原则；又以“和平共处”原则作为总目标，以其他原则为保障。作为一个整体，五项原则又全面概括了国家间关系及交往的基本原则。
(2)和平共处五项原则体现了尊重、平等、和平的核心理念，这些理念代表了世界大多数国家的心声，在那个充满了霸权主义和强权政治的时代里，以尊重、平等、和平为核心理念的和平共处五项原则，犹如一股春风，温暖了世界各国的心灵，因此能够赢得各国的支持和认同。
二、加强与亚非国家的团结合作
史料1　周恩来出席亚非会议到达万隆机场受到热烈欢迎。
史料2　亚非绝大多数国家和人民，自近代起都曾经受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。
我们的会议应该“求同存异”。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
——周恩来在亚非会议上的讲话
教师：亚非会议是何时召开的？这次会议有何特点？
学生：1955年，这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
教师：在亚非会议上，中国作出了什么贡献？
学生：由于帝国主义国家的挑拨，一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
教师：万隆会议上，周总理提出“求同存异”方针，你知道中国与亚非国家的同与异有哪些吗？
学生：同：遭遇相同；愿望相同。
异：社会制度、意识形态、建设道路不同。
教师：周恩来总理在万隆会议上充分展现了他高超的外交智慧与杰出的外交才能，为会议圆满成功作出了贡献。万隆会议后，人们把万隆会议反映的精神称为“万隆精神”。那么，究竟什么是“万隆精神”？
学生：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。
中国外交有政策，独立自主为原则，
领土主权不侵犯，别国内政不干涉。
平等互利搞建设，和平共处五原则，
万隆会议在印尼，共产主义遭攻击。
周总理，把话讲，“求同存异”定大局，
国际地位在提高，日内瓦会议显实力。
第16课　独立自主的和平外交


第17课　外交事业的发展
了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
知识与能力
了解中美关系走向正常化，掌握尼克松访华和中美《联合公报》，中国在联合国合法席位的恢复，中日建交，改革开放后的全方位外交。
过程与方法
通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因，培养学生主动发现问题，善于从史料中获取有效信息的能力。指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国自古至今对外交往的变化，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。
情感态度与价值观
通过学习新中国在外交事业上取得的成就，培养学生的爱国主义情感和上进心；增强学生坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识；通过学习新时期外交政策的调整，培养学生一切从实际出发、实事求是的科学态度。
重点
中美关系正常化，中国恢复在联合国的合法席位，全方位外交。
难点
中美关系改善和中国外交取得辉煌成就的原因。
2017年11月8日－11月10日，美国总统特朗普对中国展开国事访问。访问期间，习近平主席和特朗普总统就中美关系和共同关心的重大国际与地区问题坦诚、深入交换了意见，就新时代中美关系发展达成了多方面共识。39年前，在中国改革开放元年之时，中美两国发表建交联合公报，两国正式建交。忆往昔，曾经水火不容的两个大国，为了各自的利益，虎视眈眈二十余年，那么，又是怎样的国际风云促成了中美的破冰之旅呢？
一、恢复在联合国的合法席位
史料1　中国是联合国的创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的阻挠，中国在联合国的席位被国民党集团长期占据。新中国在联合国的合法权利被长期剥夺。
史料2　如图。
教师：1949年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府，理应享有联合国的合法席位。但是，在美国等国家的操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由蒋介石集团占据中国在联合国的席位。为争取恢复合法席位，中华人民共和国进行了长期努力，得到越来越多国家的支持。
教师：恢复中国在联合国的一切合法权利的时间和会议是什么？
学生：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
教师：中国恢复在联合国的合法权利有何意义？
学生：这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
二、中美、中日建交
1．中美建交
史料1　如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
——尼克松
史料2　中苏关系发生了急剧变化。1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏军队激烈交火。这次事件后，中苏两国在边境陈兵百万，中苏关系降至冰点。
——整理自《中国历史·中华人民共和国卷》
教师：中美建交的背景是什么？
学生：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。
教师：关于中美关系改善的原因，这是70年代中美两国的共同要求。
从美国一方来讲，已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。此外，美国特别感到苏联已成为其“非常强大、有力和咄咄逼人的竞争者”，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。
从中国一方来讲，改善中美关系，保持一种新的均衡关系。其考虑有三：一是改善中国的国际地位；二是牵制和对付来自于苏联的威胁；三是对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用。
教师：中美两国是通过什么方式首次接触的呢？
学生讨论回答。
教师： 在1971年4月，毛泽东亲自批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队来访问中国，这是美国代表团在中华人民共和国成立后第一次正式访问中国，这就是轰动世界的“小球影响大球”的“乒乓外交”。
教师：紧接着1971年7月，美国总统尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华，同周恩来举行了会谈。
教师：1972年2月，尼克松正式访华， 与周恩来在上海举行会谈，双方签署并发表了《联合公报》。
史料3　美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
——《中美建交公报》
教师：中美两国哪一年正式建立外交关系？美国在台湾问题上的态度如何？
学生：1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
2．中日建交
史料1　毛泽东会见日本首相田中角荣。
史料2　日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻的反省。
——中日政府《联合声明》
教师：中日两国结束了近百年来的不正常状态，为两国关系发展翻开了新的一页。中日是在何时建交？
学生：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
教师：你认为现如今应当怎样看待中日关系，我们对日本应该持怎样的态度？民族复兴道路上的中国不仅要有大国的综合国力和影响力，还要具备怎样的大国心态呢？
学生讨论。
教师归纳：
态度：①中日两国应当正视历史，以史为鉴，处理好民族情感和国家利益；
②在新的历史时期，中日两国应当加强合作，推动两国经济和文化交流，促进两国共同发展等。
心态：不卑不亢不傲，有定力，按原则办事而不意气用事，讲理性而非动辄抒情。对本国有充分的自信，与别国平等交往，既不欺压别国，也绝不接受挑衅。
教师：改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，我国的外交事业取得一个又一个的伟大成就，在国际事务中发挥了越来越重要的作用。
三、全方位外交
史料1　如图。
史料2　如图。
史料3　如图。
中华人民共和国与各国建立外交关系示意图
教师：改革开放后，我国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。积极拓展多边外交、加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
教师：我国是如何发展与其他国家的友好合作关系的？
学生：注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
教师：如今我国已与多少个国家建立外交关系？请你评价一下我国的外交成就。
学生：如今，中国已与世界上170多个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。
评价：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
教师：我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？
学生讨论。
教师总结：①中国综合国力的不断增强，国际地位的提高。
②我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。
③国际形势的变化，和平与发展是当今世界发展的总趋势。
20世纪70年代，我国的外交成就显著，1971年中国重返联合国，1972年，尼克松访华，1979年中美两国正式建立外交关系，对国际形势产生了重大影响，中国外交实现了新的突破。改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，积极开展全方位、多层次、立体化的外交活动。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
第17课　外交事业的发展