数学三年级下册人教版7一位小数的大小比较课件（18张）

课件18张PPT。数学三年级下册（人教版）第7单元 小数的初步认识
第1节 认识小数
第2课时 一位小数的大小比较 揭示课题，操作感
受小数大小的存在 你们能用身边的学具来具体解决一个问题，并且以米为单位用小数说出来吗？ 同学们，上一节课我们结识了一个数学新朋友，是谁呀？ 看来小数也有大小啊。这就是我们这一
节课将要学习的比较一位小数的大小。比较小数大小，探
索知识内在联系 刚才同学们已经初步感受到小数的大小了，如果把多个小数放在一起你会比较大小吗？ 请同学们说一下四名男生的跳高成绩。 1.到底谁的成绩最好？小明0.8米。
小刚1.2米。
小强1.1米。
小林0.9米。 这四位男同学的跳高成绩到底是谁的最好呢？ 到底谁的名次是第一呢？谁是第二、第三、第四呢？同学们的意见不统一。那么现在就让我们用手中的学具验证一下你的想法对不对。以小组为单位把你们的结果填写在报告单中。 2.共同讨论、比较。 1.2米=1米20厘米
1.1米=1米10厘米
0.8米=80厘米 不到1米
0.9米=90厘米 也不到1米
1.2米 ＞ 1.1米 ＞ 0.9米 ＞ 0.8米 思考 请同学们回忆一下，我们在以前比较整数的时候是怎样比较的？ 如果小数点左边的数一样大，我们又该如何比较它们的大小呢？ 3.看小数点比大小。结论 我们可以先从小数点左边开始一位一位地比较，如果小数点左边的数一样大，就继续比较小数点右边的数。巩固练习，自我超越7.15.8＞7厘米3分米7厘米0.5米1.3米＜＜＜＞＞＞小结，结束全课本节课你有哪些收获？谢谢观赏