初中物理>>人教版>>八年级下册>>第七章 力>>7.2 弹力
文档属性
| 名称 | 初中物理>>人教版>>八年级下册>>第七章 力>>7.2 弹力 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2018-03-01 15:16:12 | ||
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文档简介
课件26张PPT。复习提问物体受到力的作用会产生哪些效果？2.可以改变物体的运动状态：1、会使物体发生形变；形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的
也可以是非常微小的。运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动
到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。10/7/2018撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？10/7/201810/7/2018第七章 力第二节 弹力 10/7/2018试一试，想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原来形状没有恢复到原来形状10/7/20181．弹性：物体受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。2．塑性：形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变10/7/2018 取出圆珠笔里的小弹簧，先用较小的力拉，再用较大的力拉，发生较大形变。观察后一种情况下，撤去力后弹簧还能恢复原状吗？ 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，撤去力后物体也不能恢复的原来形状。弹性限度10/7/2018我们重点来研究一下具有弹性的物体当拉长橡皮筋或压缩弹簧时，你的手有什么感觉？弹力是如何产生的？10/7/2018发生弹性形变时物体弹力产生书放在桌面上，书和桌面都发生了弹性形变，只是这种形变很小。书和桌面间就存在弹力弹力:物体由于弹性形变而产生的力。举出身边碰到的弹力 10/7/2018弹力产生的条件:相互接触 发生弹性形变 10/7/2018日常生活中的压力、拉力、推力、支持力等也都是弹力10/7/2018 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想10/7/201810/7/2018 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想10/7/201810/7/2018 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想10/7/201810/7/2018例题1.
木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力ABD10/7/2018探究：弹簧的伸长量与拉力的关系及其图像观察思考【演示弹簧受力】
思考：说明了什么？弹簧的弹性 。
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。大有一定限度在弹性限度内弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。10/7/2018二、弹簧测力计测量力的大小的工具。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。原理：作用：10/7/2018弹簧测力计的构造弹簧挂钩吊环指针刻度外壳10/7/2018（1） “三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。（3）使用时拉力方向与弹簧轴线方向在同一直线上， 弹簧指针挂钩和外壳之间无摩擦。弹簧测力计的使用方法（2）被测力的大小不能超出其量程。（4）视线必须与刻度面垂直。
10/7/201810/7/2018动手拉一下秤钩
感受不同大小的力1N?
5N?
10N?说一说1.410/7/20184．其他形式的测力计10/7/2018 一物体挂于弹簧测力计
的下端，该测力计的量
程为______,分度值是
______，物体对弹簧测
力计的力大小为_____。0.2N0～5N3.4N练一练：1.在物理实验室中常用____________测量力的大小,它是利用_____________________________ 的原理制成的.加在它两边的力不能超过它_______。弹簧测力计量程在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比10/7/2018小结一下：一、弹力
1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状
2、弹力的产生条件：
（1）接触（2）是否发生弹性形变
二、弹簧测力计
1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
2、使用：10/7/2018
也可以是非常微小的。运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动
到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。10/7/2018撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？10/7/201810/7/2018第七章 力第二节 弹力 10/7/2018试一试，想一想用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原来形状没有恢复到原来形状10/7/20181．弹性：物体受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。2．塑性：形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变10/7/2018 取出圆珠笔里的小弹簧，先用较小的力拉，再用较大的力拉，发生较大形变。观察后一种情况下，撤去力后弹簧还能恢复原状吗？ 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，撤去力后物体也不能恢复的原来形状。弹性限度10/7/2018我们重点来研究一下具有弹性的物体当拉长橡皮筋或压缩弹簧时，你的手有什么感觉？弹力是如何产生的？10/7/2018发生弹性形变时物体弹力产生书放在桌面上，书和桌面都发生了弹性形变，只是这种形变很小。书和桌面间就存在弹力弹力:物体由于弹性形变而产生的力。举出身边碰到的弹力 10/7/2018弹力产生的条件:相互接触 发生弹性形变 10/7/2018日常生活中的压力、拉力、推力、支持力等也都是弹力10/7/2018 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想10/7/201810/7/2018 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想10/7/201810/7/2018 生活中在哪儿应用到了弹力？想一想10/7/201810/7/2018例题1.
木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力ABD10/7/2018探究：弹簧的伸长量与拉力的关系及其图像观察思考【演示弹簧受力】
思考：说明了什么？弹簧的弹性 。
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。大有一定限度在弹性限度内弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。10/7/2018二、弹簧测力计测量力的大小的工具。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。原理：作用：10/7/2018弹簧测力计的构造弹簧挂钩吊环指针刻度外壳10/7/2018（1） “三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。（3）使用时拉力方向与弹簧轴线方向在同一直线上， 弹簧指针挂钩和外壳之间无摩擦。弹簧测力计的使用方法（2）被测力的大小不能超出其量程。（4）视线必须与刻度面垂直。
10/7/201810/7/2018动手拉一下秤钩
感受不同大小的力1N?
5N?
10N?说一说1.410/7/20184．其他形式的测力计10/7/2018 一物体挂于弹簧测力计
的下端，该测力计的量
程为______,分度值是
______，物体对弹簧测
力计的力大小为_____。0.2N0～5N3.4N练一练：1.在物理实验室中常用____________测量力的大小,它是利用_____________________________ 的原理制成的.加在它两边的力不能超过它_______。弹簧测力计量程在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比10/7/2018小结一下：一、弹力
1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状
2、弹力的产生条件：
（1）接触（2）是否发生弹性形变
二、弹簧测力计
1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
2、使用：10/7/2018