初中物理>>人教版>>八年级下册>>第七章 力>>7.3 重力

课件32张PPT。第七章 第３节 重力水往低处流抛出去的物体往下掉想想议议你知道以下这些现象吗？产生这些现象的原因是什么呢？一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。施力物体：地球受力物体：地球表面附近的一切物体大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？（1）提出问题（2）作出假设（3）设计实验（4）进行实验重力的大小跟什么因素有关系？重力的大小跟物体的质量有关？2. 重力的大小——重量（5）分析论证（6）得出结论实验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计2.如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。（3）设计实验： 把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。观察并记录：
弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。（4）进行实验：观察并记录：
弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。观察并记录：
弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。实验记录表格 （5）分析论证：9.89.89.80.050.10.150.490.981.47 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？重力与质量关系的图象0.050.510.10.151.5重力与质量关系的图象（6）得出结论：物体受到的重力跟它的质量成＿＿＿＿。物重跟质量的比约等于＿＿＿N/kg，是个定值。正比9.8物体重力大小与质量有关。 如果用G 表示物体受到的重力，m 表示物体的质量，g 表示比值9.8 N/kg，重力跟质量的关系可以写作：或重力——牛顿（N）质量——千克（kg）二、重力的大小注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。g 表示的物理意义是：
质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8 N。例题　一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）m=3 t=3 000 kg解：由 ，得G = mg=3 000 kg×10 N/kg=30 000N答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。则这辆汽车受到的重力是：　　用一根线把物体悬挂起来，物体静止时，线的方向跟重力方向一致，这个方向叫做竖直向下。重力的方向 三、重力的方向
重力的方向竖直向下。铅垂线 铅垂线 水平仪 铅垂线的工作原理是什么？ 重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。检验建筑物是否垂直与地面GGGGGG不一样！ 竖直向下与垂直向下一样吗？正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG想想议议我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？F地球吸引物体的每一个部分。作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。四、重心（1）质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。——重力在物体上的作用点（2）质量不均匀、外形不规则物体重心：
可以用悬挂法确定。小实验用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？ 五、重力的由来 牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。1. 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。2. 重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。 3. 重力的方向：竖直向下4. 重力的作用点：重 心 3. 先利用细线、小石块做一个重垂线，再利用直角三角尺，看重垂线是否与地面或桌面垂直，如果垂直则地面或桌面是水平的。 这座桥面受到的压力超过 时，就可能发生危险。