第一章1-4节习题课(浙江省温州市)

课件10张PPT。练习讲解知识回顾声音产生的条件:
声音传播的条件:
15OC时,声音在空气中传播的速度是:声音传播需要介质 物体的振动15m/s典型例题分析例1：以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（ ）
A．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一些后，铃声减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
D．拨动吉他的琴弦，吉他发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开例2：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是 ( )
A. 大钟的回声 B．大钟在继续振动
C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动例3：在足够长的装满没有的铁管一段敲击一次，在此铁管另一端听到的响声次数是 （ ）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次例4：古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳
D．土地传播声音的速度比空气快知识回顾声音的三个基本特征：音调、响度、音色典型例题分析例5：“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是 ( )
A．音调的高低 B．音色的好坏 C．响度的大小 D．都有可能
例6：一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速知识回顾光的直线传播：
光的色散现象同种、均匀、透明典型例题分析例7：如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（　　　）
A B C D
例8：我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”形成这种现象原因是（ )
A.光的直线传播 B.光的色散
C.水显示了本色 D.人产生的幻觉