人教版小学四年级数学下 4.1.2 小数的读法和写法(2) 课件
文档属性
| 名称 | 人教版小学四年级数学下 4.1.2 小数的读法和写法(2) 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-01 20:44:10 | ||
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文档简介
课件21张PPT。小数的读法和写法（2）第四单元（小数的意义和性质）人教版四年级数学下册1、填空
（1）小数包含（ ）、（ ）和（ ）三部分。
（2）小数点左边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）；
小数点右边第一位是（ ），它的计数单位是（ ）；
小数点右边第二位是（ ），它的计数单位是（ ）。
（3）7.89是由（ ）个一、（ ）个十分之一和9个（ ）
组成的。
（4）81.828这个数左边的8在（ ）位上，表示（ ），
中间的8在（ ）位上，表示（ ），右边的8
在（ ）位上，表示（ ）。
一、复习铺垫，导入新课整数部分小数点小数部分个一十分位十分之一百分位百分之一78百分之一十8个十十分位8个十分之一百分位8个百分之一生活中随处可见小数一、复习铺垫，导入新课我的身高是一点四五米。我的体重是三十九点四千克。4.50元18.08元9.00元 小数的读法和写法（2）一、创设情境，探究小数读法（一）创设情境，试读小数问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。2. 说一说你是怎样读的。零点五八四十一点四七三点五高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg 0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：这是世界上最大的古钱币。一、创设情境，探究小数读法（二）归纳小数的读法 零点五八四十一点四七三点五高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg 0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：这是世界上最大的古钱币。小结:读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。（三）巩固练习1、读出下面各数。
6.5 读作：
0.04 读作：
6.72 读作：
0.058 读作：
340.09 读作：六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九一、创设情境，探究小数读法2、读出下面的小四点五零十八点零八4.50元18.08元9.00元九点零零（三）巩固练习一、创设情境，探究小数读法二、探究小数的写法（一）创设情境，试写小数问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。2. 说一说你是怎样写的。1.4
5.8
0.09
0.88 一点四 写作：
五点八 写作：
零点零九 写作：
零点八八 写作：二、探究小数的写法1.4
5.8
0.09
0.88 一点四 写作：
五点八 写作：
零点零九 写作：
零点八八 写作：小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。（二）归纳小数的写法 （三）巩固练习三百点七一 写作：
五点零六 写作：
零点零八九 写作：300.715.060.089二、探究小数的写法1、写出下面各数。我的身高是一点四五米。我的体重是三十九点四千克。（三）巩固练习二、探究小数的写法2、写出下面各数。1.4539.4三、练习巩固，提高认识问题：1. 哪几个可以连线？你是怎么想的？1、把小数和它正确的读法连起来。4.105
15.7
2.08
0.21
350.90一五点七
二点零八
三百五十点九十
四点一零五
零点二十一2. 你能把其中错误的读法改正吗？（1）一块橡皮0.6元，一本练习本0.75元。
（2）王琳的身高1.42米，体重32.5千克。
（3）一枚1分硬币的厚度大约是0.001米。
（4）人体的正常体温是36.5°C---37.5°C。
（5）“神舟六号”在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是344.725千米。
（6）2009年上海国际田径黄金大奖赛 ，刘翔完美复出，以13.15秒的成绩获得亚军。2、读出下面的小数。三、练习巩固，提高认识 3、读出下面横线上的数。（4）珠穆朗玛峰的海拨高度是
8844.43m。八千八百四十四点四三一点二 至 一点八（1）土星绕太阳转一周需要
２９. 5年。二十九点五零点八四（2）１千瓦时的电量可以使电车
行使０.８４千米。（3）熊猫体长约1．2～1﹒8米。三、练习巩固，提高认识 (1)世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。
它的蛋只有豌豆那么大，仅重零点二克。
(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。
(3)非洲大甲虫身长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。
40075.6914.89599.790.24、你知道吗？(写出下面横线上的数)三、练习巩固，提高认识5、思考有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作什么？60.06三、练习巩固，提高认识这节课，你有什么收获？课堂总结小数的读法和写法能正确地读写小数；掌握小数的读法和写法；知道小数部分的读、写规则：小数部分要依次读、写出每个数字。
四、布置课外作业1：第37页练习九，第7、8题，
2：《同步导学与优化训练》
第20页内容课堂作业1、写出下面的小数．
零点零七 （ ） 五点零六 （ ）
十点零零二（ ） 三百点七一（ ） 2、读出下面的小数．
６.５ （ ） ０.０４（ ）
６.７２（ ） ０.０５８（ ）3、填空
（1）20.202是由2个（ ）、2个（ ）和2个（ ）组成的。
（2）由52个1、4个0.1和8个0.01组成的数写作（ ）
（1）小数包含（ ）、（ ）和（ ）三部分。
（2）小数点左边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）；
小数点右边第一位是（ ），它的计数单位是（ ）；
小数点右边第二位是（ ），它的计数单位是（ ）。
（3）7.89是由（ ）个一、（ ）个十分之一和9个（ ）
组成的。
（4）81.828这个数左边的8在（ ）位上，表示（ ），
中间的8在（ ）位上，表示（ ），右边的8
在（ ）位上，表示（ ）。
一、复习铺垫，导入新课整数部分小数点小数部分个一十分位十分之一百分位百分之一78百分之一十8个十十分位8个十分之一百分位8个百分之一生活中随处可见小数一、复习铺垫，导入新课我的身高是一点四五米。我的体重是三十九点四千克。4.50元18.08元9.00元 小数的读法和写法（2）一、创设情境，探究小数读法（一）创设情境，试读小数问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。2. 说一说你是怎样读的。零点五八四十一点四七三点五高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg 0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：这是世界上最大的古钱币。一、创设情境，探究小数读法（二）归纳小数的读法 零点五八四十一点四七三点五高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg 0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：这是世界上最大的古钱币。小结:读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。（三）巩固练习1、读出下面各数。
6.5 读作：
0.04 读作：
6.72 读作：
0.058 读作：
340.09 读作：六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九一、创设情境，探究小数读法2、读出下面的小四点五零十八点零八4.50元18.08元9.00元九点零零（三）巩固练习一、创设情境，探究小数读法二、探究小数的写法（一）创设情境，试写小数问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。2. 说一说你是怎样写的。1.4
5.8
0.09
0.88 一点四 写作：
五点八 写作：
零点零九 写作：
零点八八 写作：二、探究小数的写法1.4
5.8
0.09
0.88 一点四 写作：
五点八 写作：
零点零九 写作：
零点八八 写作：小结：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。（二）归纳小数的写法 （三）巩固练习三百点七一 写作：
五点零六 写作：
零点零八九 写作：300.715.060.089二、探究小数的写法1、写出下面各数。我的身高是一点四五米。我的体重是三十九点四千克。（三）巩固练习二、探究小数的写法2、写出下面各数。1.4539.4三、练习巩固，提高认识问题：1. 哪几个可以连线？你是怎么想的？1、把小数和它正确的读法连起来。4.105
15.7
2.08
0.21
350.90一五点七
二点零八
三百五十点九十
四点一零五
零点二十一2. 你能把其中错误的读法改正吗？（1）一块橡皮0.6元，一本练习本0.75元。
（2）王琳的身高1.42米，体重32.5千克。
（3）一枚1分硬币的厚度大约是0.001米。
（4）人体的正常体温是36.5°C---37.5°C。
（5）“神舟六号”在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是344.725千米。
（6）2009年上海国际田径黄金大奖赛 ，刘翔完美复出，以13.15秒的成绩获得亚军。2、读出下面的小数。三、练习巩固，提高认识 3、读出下面横线上的数。（4）珠穆朗玛峰的海拨高度是
8844.43m。八千八百四十四点四三一点二 至 一点八（1）土星绕太阳转一周需要
２９. 5年。二十九点五零点八四（2）１千瓦时的电量可以使电车
行使０.８４千米。（3）熊猫体长约1．2～1﹒8米。三、练习巩固，提高认识 (1)世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。
它的蛋只有豌豆那么大，仅重零点二克。
(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。
(3)非洲大甲虫身长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。
40075.6914.89599.790.24、你知道吗？(写出下面横线上的数)三、练习巩固，提高认识5、思考有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作什么？60.06三、练习巩固，提高认识这节课，你有什么收获？课堂总结小数的读法和写法能正确地读写小数；掌握小数的读法和写法；知道小数部分的读、写规则：小数部分要依次读、写出每个数字。
四、布置课外作业1：第37页练习九，第7、8题，
2：《同步导学与优化训练》
第20页内容课堂作业1、写出下面的小数．
零点零七 （ ） 五点零六 （ ）
十点零零二（ ） 三百点七一（ ） 2、读出下面的小数．
６.５ （ ） ０.０４（ ）
６.７２（ ） ０.０５８（ ）3、填空
（1）20.202是由2个（ ）、2个（ ）和2个（ ）组成的。
（2）由52个1、4个0.1和8个0.01组成的数写作（ ）