第14课 海峡两岸的交往课件

课件28张PPT。 第四单元
第14课 海峡两岸的交往预习检测一、推进祖国统一大业 1.新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的（ ），作为神圣的使命，明确提出要（ ）。20世纪50年代中期，又确立了争取用（ ）方式解放台湾的思想。（ ）说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”改革开放以后，党和政府确立了（ ）的大政方针。不久，在（ ）提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“ （ ）、（ ）”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进（ ）大业。
统一解放台湾和平毛泽东和平统一祖国邓小平和平统一一国两制祖国统一 2.从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对（ ）和（ ）的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行（ ）、（ ）、（ ），欢迎（ ）来大陆探亲、旅游、考察、经商等。海峡两岸局势逐步走向（ ）。金门马祖通邮通航通商台湾同胞缓和 3.1987年，台湾当局开始被迫调整（ ）政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在（ ）、（ ）交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近40年的（ ）状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。“三不”经济文化隔绝 4.随着海峡两岸交流日趋密切，1990年台湾成立了（ ），次年祖国大陆成立了（ ）。两岸授权这两个民间团体开始进行（ ）、（ ）商谈和政治（ ）。1992年，两会达成各自以口头方式表述“（ ）”的共识，这就是“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。1995年1月，（ ）针对两岸关系新情况，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的（ ）。海峡交流基金会海峡两岸关系协会经济性事务性对话海峡两岸均坚持一个中国原则江泽民八项主张 5.在反对“（ ）”和坚持（
）的基础上，两岸关系经历种种风云变幻，不断取得进展。2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。（ ）会见连战一行。双方重申坚持“（ ）”，反对“（ ）”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的（ ）。台独一个中国原则胡锦涛九二共识台独新发展 6.2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人( )在新加坡会面。在会面中，双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这次会面是( )年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
马英九1949二、日益密切的交往 在“（ ）、（ ）”基本方针的指引下，经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力，两岸人员（ ）以及经济、文化等领域的交流（ ）。2008年11月，两岸达成空运（ ）、海运（ ）
、邮政（ ）等协议。随后，两岸同时举行“（ ）”启动仪式，两岸关系取得重大进展。和平统一一国两制往来蓬勃发展直航直航合作三通设问导读一、推进祖国统一大业 1.从新中国成立后到改革开放以前，党和政府为解决台湾问题采取了哪些方针政策？ （1）新中国成立以后，明确提出要解放台湾。 （2）20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 2.毛泽东、邓小平、江泽民对台湾分别采取了怎样的政策或方针？ 毛泽东：提出要解放台湾，后来又提出争取用和平方式解放台湾；
邓小平：提出“和平统一、一国两制”的对台基本方针；
江泽民：提出促进和平统一进程的八项主张。 3.“九二共识”由哪两个团体达成？其内容是什么？有何意义？ 团体：“海基会”和“海协会”。 内容：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。 意义：海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。二、日益密切的交往 海峡两岸交往日益密切的原因有哪些？有哪些表现？ 原因：在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下；经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力。 表现：（1）两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。
（2）2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。
（3）随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。合作探究一、推进祖国统一大业 1.新中国成立后，党和政府决定用武力解放台湾，20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的方针，改革开放后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，发生这种转变的原因是什么？ （3）海峡两岸的中国人、港澳同胞以及海外侨胞、华人，都殷切期望两岸携手合作，共同振兴中华。 自20世纪70年代末开始，国际国内形势发生了一些重要变化。 （1）中美建立外交关系，实现了关系正常化。 （2）中国共产党召开十一届三中全会，决定把党和国家的工作重心转移到现代化经济建设上来。 （4）通过接触谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人的共同心愿。和平统一，有利于全民族的大团结，有利于台湾社会经济的稳定和发展，有利于全中国的振兴和富强。在这样的历史条件下，中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑，本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则，提出了“和平统一、一国两制”的方针。 2.台湾问题与港澳问题有什么不同点？ （1）形成的原因不同：港澳问题是由于西方国家利用武力或欺骗的手段侵占中国领土，并将其变为自己的殖民地；而台湾问题是由于中国内战而导致暂时性的两岸分离，完全是中国的内政问题。 （2）解决途径不同：香港、澳门回归问题是在中英、中葡之间进行谈判，是国家与国家之间的谈判，而解决台湾问题是在“一国两制”的架构下，两岸平等协商，属国家内部事务问题。二、日益密切的交往 1.海峡两岸能够统一的条件有哪些？我们为海峡两岸的统一应作出怎样的努力？ （1）我国政府应继续推动两岸之间的交流与合作。 （2）青少年应自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。 2.为什么中国政府主张用和平的方式实现两岸统一，但同时又不承诺放弃使用武力？ （1）中国共产党和中国政府自1979年提出和平统一方针以来，始终没有承诺放弃使用武力。江泽民在发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张中表示：“努力实现和平统一，中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力，绝不是针对台湾同胞，而是针对外国势力干涉中国统一和搞‘台湾独立’的图谋的。” （2）不承诺放弃使用武力，是实现和平统一的重要保障。这两者之间不仅不矛盾，而且是相辅相成、互为条件的。 （3）用什么方式解决台湾问题，完全是中国的内政，决不允许外国干涉。每一个主权国家都有权采取自己认为必要的一切手段包括军事手段，来维护本国主权和领土的完整。中国在采取何种方式处理本国内部事务的问题上，并无义务对任何外国或图谋分裂中国的势力作出承诺。自我检测 1.毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”这种争取用和平方式解决台湾问题的思想形成于（ ）A.新中国成立时B.20世纪50年代中期 C.改革开放时期 D.提出“一国两制”方针时期B A.和平统一B.改革开放 C.一个中国的原则 2. 在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是（ ） DD.“和平统一、一国两制” 3. 海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破是在（ ） A.台湾当局被迫调整“三不”政策后B.达成“九二共识”后C.“汪辜会谈”后D.江泽民提出“三个代表”重要思想后AA.海峡两岸均坚持一个中国原则 B.加强两岸的经济交流，互补互利C.海峡两岸和平谈判可以分步进行D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作 4. 1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的共识是（ ）A 5. 实现祖国和平统一的基础是（ ）A.坚持改革开放B.坚持一个中国原则C.保持资本主义制度D.坚持四项基本原则B拓展提升 材料一 我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
——江泽民阅读下列材料，回答问题。 材料二 我们多次表示，欢迎认同“九二共识”、反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾各党派、团体和代表性人士同我们开展交流和对话，共同推动两岸关系改善和发展。 （1）为“实现台湾和祖国大陆的统一，”邓小平提出了“一国两制”的科学构想，依据这一构想，我国已经恢复行使主权的是哪两个地区？ 香港和澳门。 （2）请写出促进两岸关系发展的两个民间团体的全称。 海峡交流基金会、海峡两岸关系协会。 （3）假设海峡两岸的中学生在暑假期间举办一次联谊活动，请为其写一条宣传语。 示例：海峡两岸血脉相连，携手共创灿烂明天。小结 台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，台湾问题纯属中国内政问题。台湾回到祖国怀抱，实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同愿望。任何企图将台湾从中国分割出去的图谋都是注定要失败的。反对“台独”，维护海峡两岸的和平统一是全体中国人民的共同责任。我们始终坚信海峡两岸的统一一定会实现！作业设计阅读下列材料，回答问题。 材料一 “葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭！”
——国民党元老于右任写于1962年 材料二 材料三海峡两岸历年贸易统计表
（单位：亿美元）贸易额年代1978年15.16178.8305.31047.10.461987年1995年2000年2008年 （1）台湾问题与香港、澳门问题有什么相同点和不同点？ 相同点：都是祖国统一大业问题。
不同点：台湾问题是中国内政问题，港、澳问题则属于外交问题。 （2）根据所学知识，你觉得材料二中的宣传画反映的是哪一时期的对台方针？ 宣传画反映的是新中国成立初期的对台方针。 （3）材料三反映了海峡两岸经济、文化交流的迅速发展，出现这种现象的原因是什么？ 两岸同胞有着共同的语言、文字、传统文化；都是炎黄子孙、血脉相连；祖国统一大业的推进；两岸同胞的共同努力。 （4）当前，阻挠台湾问题解决的主要因素有哪些？为了实现祖国的和平统一，我们当代中学生应当作出哪些贡献？ 因素：一是“台独”势力的分裂活动，二是国际反华势力的干涉和破坏。
贡献：坚持一个中国的原则；谴责“台独”行径，坚决同“台独”分子作斗争；好好学习，为祖国的强大和早日实现祖国的完全统一贡献自己的力量。谢谢！