慈溪 中考复习会议生物部分(宁波市)
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课件25张PPT。《科学考试说明》解读之生命科学慈溪市龙南初中 戚小勇一 生命科学总体目标 通过对该领域的学习，学生将了解生命世界的基本事实、基本规律和生命科学的基本原理，获得有关健康生活模式的概念；学会或掌握生物学基本实验技能；理解人类的活动对生物圈产生的多方面的影响；关注生命科学技术的发展和应用对个人生活和整个社会的作用；能应用所学的知识解释一些现象，解决有关问题。帮助学生领悟科学探究思想，提高观察、调查、模型建立、实验、数据信息分析等科学探究能力；引导学生领会生物体结构和功能的统一、生物体与环境的统一以及进化的观念；认识生命系统与其他物质系统一样具有结构层次，并遵循物质世界的一般规律；认识生物世界是一个复杂的开放系统。二 对比研究 （一）考试目标与课标对比“生命系统的构成层次”未作要求内容1、识别生物与非生物
2、观察和描述常见生物的生活环境，注意生物对环境的适应
3、学会制作简单的装片
4、绘制简单的生物图
5、说明细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统，并用来解释某些生命现象。
6、感受观察工具的使用及发展对提高人类认识自然能力的作用。“生物的新陈代谢”未作要求内容1、对图指认绿色植物的根、茎、叶的结构
2、描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程
3、了解藻类、苔藓、蕨类的主要特点
4、了解细菌、真菌的主要特点
5、了解一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点“生命活动的调节”未作要求内容1、了解若干动物行为的基本类型
2、列举人体的主要感官和感受器的结构与功能
3列举人体的主要内分泌腺及其功能“生命的延续和进化”未作要求内容1、描述芽的发育
2、说出人体生殖系统的结构和功能
3、了解人体的发育过程和各发育阶段的生理特点
“人、健康与环境”未作要求内容1、列举青春期常见疾病（如青春期肺结核、青春期高血压病等）
2、认识影响人体健康的重要因素
3、了解环境毒物和防毒的措施
(二)对比发现并不是所有课标要求内容都会考试
→轻装前进,有的放矢三 复习建议 1、把握考纲，掌好复习之舵
（明确考与不考，考的程度）
2、精选习题，摇好复习之浆
（题海泛舟，做好取舍）
3、重视总结，休好复习之闲
（解放自己，事半功倍）
平衡膳食1．小红为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是 ( )
A．牛奶、鸡蛋、馒头 B．饼干、饮料、方便面
C．肉丝面、水果、蔬菜 D．稀饭、鸡腿、油条
2．为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是( )
A．少吃油炸的食物 B．多吃蔬菜和水果
C．每天早上喝一袋牛奶 D．多吃精制面粉、大米
3．小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理 ( )
A．素炒豆角 B．牛奶 C．排骨汤 D．小米粥
4．下列早餐组合中最适合于青少年的是 ( )
A．馒头+鸡蛋+牛奶 B．稀饭+咸菜
C．牛奶+鸡腿 D．馒头+青菜
5．如果你给贫血患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是 ( )
A.大骨汤、红薯、白菜 B．鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C．海带、土豆、胡萝卜 D．肥肉、紫菜、冬瓜生物与环境6．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
7．如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类有何影响 ( )
A．没有任何影响 B．生态系统更加稳定
C．减少农作物产量 D．丧失一个基因库，其潜在价值消失8．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则会失去香味。这一现象说明 ( )
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物
C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
9．下列选项属于生物影响环境的是 ( )
A．红柳树根扎的很深 B．大树底下好乘凉
C．望断南飞雁 D．秋风扫落叶
10．湘阴县利用稻田蜘蛛治虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的方式最大的好处是 ( )
A．减轻劳动强度 B．减少经济开支
C．彻底消灭害虫 D．减少农药对环境污染
11．在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是 ( )
12．生物的多样性正受到越来越多人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。(10分)(1)在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? (2)除上表所列的类群外，请再举出其他的2个生物类群。 (3)生物种类多样性的实质是什么? (4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些? (5)保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义?生物多样性人体健康保健13．多喝水、不憋尿有利于人体健康，下列说法你认为不正确的是( )
A．摄水多少都不影响组织细胞正常生理活动
B．尿液太多膀胱过度膨胀会影响其正常功能
C．排尿量过少会使废物在体内积累
D．尿素必须溶解于水才能排出体外
14．仔细阅读下文，分析回答下列问题：
某同学自上初中迷上“超级女声”后，每逢“超女"电视节目必看，为了追逐心中的偶像，有时还逃课去现场观看演出；为了模仿偶像苗条的身材，经常不吃早餐，中、晚餐也吃得很少。
(1)该同学的这种生活方式，有哪些不对之处?
(2)这样发展下去，对身心健康会产生什么影响?
(3)为帮助该同学增进健康，请你提两点建议：遗传16．将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中．得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量是 ( )
A．甲高产，乙低产 B．甲低产，乙高产
C.甲中产，乙高产 D．甲中产，乙中产15．下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体和细胞核三者之间关系的是 ( )
17．下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。
(1)以上研究过程利用的
技术叫 。图中A所示
的实验仪器名称是 。
(2)图中B显示，将获得了
大鼠生长激素基因的受
精卵注入小鼠体内，你
认为注入的部位应是 。最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。
(3)该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由 控制的。探究
18．(7分)某课外生物科技小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别
装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切
成同样大小大致相同的6块，每块
马铃薯上都有一个芽眼。将这6块
马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土
中5 cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别
培养，并观察、记录实验结果。
(1)该小组实验的目的是研究 因素对马铃薯生长发育的影响。其中1，3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响， 是这组实验的变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于 。
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是 。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由。(2分)19．泡菜是人们比较喜欢的食品，但它含有一定的亚硝酸盐，过量则对人体有毒害作用，国家规定亚硝酸盐在此类菜中的残留量不得超过20 mg／kg。某研究小组分别用3％，5％，7％的食盐溶液腌制泡菜，并分别对亚硝酸盐含最进行测定，结果如下表(发酵温度：13℃～15℃ 单位：mg／kg)(1)三种浓度的食盐腌制的泡菜是否符合国家标准? 。
(2)在上图中绘出食盐浓度为7％时亚硝酸盐含量与天数的关系曲线图(2分)。
(3)泡菜吃起来有酸味，是因为腌制过程中有 菌的作用。
(4)综合考虑食盐与亚硝酸盐含量，在腌制11天以后食用，应以 的浓度的食盐腌制的泡菜最好。 科学素质20．你认为下列宣传用语哪一句不太合适 ( )
A．司机一杯酒亲人二行泪 B．小草正在生长请勿惊扰它
C．乱横马路撞死活该 D．我为花草呵护花草向我微笑
21．某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶。他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒人瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功。他失败的原因可能是 ( )
A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶经过了煮沸
C．牛奶进行了冷却 D．玻璃瓶没有密封综合22．(5分)图2是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答：
(1)构成a、b、c的
基本单位是 。
(2)循环系统与
a、b、c进行物质交换
都是在 血管处完成的。
(3)b 气体、c尿液的过程都可称为 。
(4)进入b、c的血液中所含气体有何不同?
(5)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构。与其功能相适应，这两种结构都只由 构成。23．(5分)图3是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请分析推断：(1)实验A验证的是 。
(2)实验B验证的是 。
(3)实验C验证的是 。
(4)实验D验证的是 。
(5)如果上述四种推论都得到实验验证，根据实验结果可以得出的结论.
2、观察和描述常见生物的生活环境，注意生物对环境的适应
3、学会制作简单的装片
4、绘制简单的生物图
5、说明细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统，并用来解释某些生命现象。
6、感受观察工具的使用及发展对提高人类认识自然能力的作用。“生物的新陈代谢”未作要求内容1、对图指认绿色植物的根、茎、叶的结构
2、描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程
3、了解藻类、苔藓、蕨类的主要特点
4、了解细菌、真菌的主要特点
5、了解一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点“生命活动的调节”未作要求内容1、了解若干动物行为的基本类型
2、列举人体的主要感官和感受器的结构与功能
3列举人体的主要内分泌腺及其功能“生命的延续和进化”未作要求内容1、描述芽的发育
2、说出人体生殖系统的结构和功能
3、了解人体的发育过程和各发育阶段的生理特点
“人、健康与环境”未作要求内容1、列举青春期常见疾病（如青春期肺结核、青春期高血压病等）
2、认识影响人体健康的重要因素
3、了解环境毒物和防毒的措施
(二)对比发现并不是所有课标要求内容都会考试
→轻装前进,有的放矢三 复习建议 1、把握考纲，掌好复习之舵
（明确考与不考，考的程度）
2、精选习题，摇好复习之浆
（题海泛舟，做好取舍）
3、重视总结，休好复习之闲
（解放自己，事半功倍）
平衡膳食1．小红为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是 ( )
A．牛奶、鸡蛋、馒头 B．饼干、饮料、方便面
C．肉丝面、水果、蔬菜 D．稀饭、鸡腿、油条
2．为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是( )
A．少吃油炸的食物 B．多吃蔬菜和水果
C．每天早上喝一袋牛奶 D．多吃精制面粉、大米
3．小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理 ( )
A．素炒豆角 B．牛奶 C．排骨汤 D．小米粥
4．下列早餐组合中最适合于青少年的是 ( )
A．馒头+鸡蛋+牛奶 B．稀饭+咸菜
C．牛奶+鸡腿 D．馒头+青菜
5．如果你给贫血患者提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是 ( )
A.大骨汤、红薯、白菜 B．鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C．海带、土豆、胡萝卜 D．肥肉、紫菜、冬瓜生物与环境6．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．生物改变环境 D．生物依赖环境
7．如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类有何影响 ( )
A．没有任何影响 B．生态系统更加稳定
C．减少农作物产量 D．丧失一个基因库，其潜在价值消失8．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则会失去香味。这一现象说明 ( )
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物
C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
9．下列选项属于生物影响环境的是 ( )
A．红柳树根扎的很深 B．大树底下好乘凉
C．望断南飞雁 D．秋风扫落叶
10．湘阴县利用稻田蜘蛛治虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的方式最大的好处是 ( )
A．减轻劳动强度 B．减少经济开支
C．彻底消灭害虫 D．减少农药对环境污染
11．在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是 ( )
12．生物的多样性正受到越来越多人们的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。(10分)(1)在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? (2)除上表所列的类群外，请再举出其他的2个生物类群。 (3)生物种类多样性的实质是什么? (4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些? (5)保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义?生物多样性人体健康保健13．多喝水、不憋尿有利于人体健康，下列说法你认为不正确的是( )
A．摄水多少都不影响组织细胞正常生理活动
B．尿液太多膀胱过度膨胀会影响其正常功能
C．排尿量过少会使废物在体内积累
D．尿素必须溶解于水才能排出体外
14．仔细阅读下文，分析回答下列问题：
某同学自上初中迷上“超级女声”后，每逢“超女"电视节目必看，为了追逐心中的偶像，有时还逃课去现场观看演出；为了模仿偶像苗条的身材，经常不吃早餐，中、晚餐也吃得很少。
(1)该同学的这种生活方式，有哪些不对之处?
(2)这样发展下去，对身心健康会产生什么影响?
(3)为帮助该同学增进健康，请你提两点建议：遗传16．将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中．得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量是 ( )
A．甲高产，乙低产 B．甲低产，乙高产
C.甲中产，乙高产 D．甲中产，乙中产15．下列示意图能够正确表达番茄果肉细胞中的基因、染色体和细胞核三者之间关系的是 ( )
17．下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍。
(1)以上研究过程利用的
技术叫 。图中A所示
的实验仪器名称是 。
(2)图中B显示，将获得了
大鼠生长激素基因的受
精卵注入小鼠体内，你
认为注入的部位应是 。最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。
(3)该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由 控制的。探究
18．(7分)某课外生物科技小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别
装满同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切
成同样大小大致相同的6块，每块
马铃薯上都有一个芽眼。将这6块
马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土
中5 cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别
培养，并观察、记录实验结果。
(1)该小组实验的目的是研究 因素对马铃薯生长发育的影响。其中1，3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响， 是这组实验的变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于 。
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是 。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由。(2分)19．泡菜是人们比较喜欢的食品，但它含有一定的亚硝酸盐，过量则对人体有毒害作用，国家规定亚硝酸盐在此类菜中的残留量不得超过20 mg／kg。某研究小组分别用3％，5％，7％的食盐溶液腌制泡菜，并分别对亚硝酸盐含最进行测定，结果如下表(发酵温度：13℃～15℃ 单位：mg／kg)(1)三种浓度的食盐腌制的泡菜是否符合国家标准? 。
(2)在上图中绘出食盐浓度为7％时亚硝酸盐含量与天数的关系曲线图(2分)。
(3)泡菜吃起来有酸味，是因为腌制过程中有 菌的作用。
(4)综合考虑食盐与亚硝酸盐含量，在腌制11天以后食用，应以 的浓度的食盐腌制的泡菜最好。 科学素质20．你认为下列宣传用语哪一句不太合适 ( )
A．司机一杯酒亲人二行泪 B．小草正在生长请勿惊扰它
C．乱横马路撞死活该 D．我为花草呵护花草向我微笑
21．某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶。他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒人瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功。他失败的原因可能是 ( )
A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶经过了煮沸
C．牛奶进行了冷却 D．玻璃瓶没有密封综合22．(5分)图2是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答：
(1)构成a、b、c的
基本单位是 。
(2)循环系统与
a、b、c进行物质交换
都是在 血管处完成的。
(3)b 气体、c尿液的过程都可称为 。
(4)进入b、c的血液中所含气体有何不同?
(5)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构。与其功能相适应，这两种结构都只由 构成。23．(5分)图3是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。请分析推断：(1)实验A验证的是 。
(2)实验B验证的是 。
(3)实验C验证的是 。
(4)实验D验证的是 。
(5)如果上述四种推论都得到实验验证，根据实验结果可以得出的结论.
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