6.蚂蚁的队伍表格式教案

课题：蚂蚁的队伍 第 1 课时
课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日
教学目标： 1.认读识记生字，熟读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。 2.知道威尔教授是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )怎样解开这个谜的。 批注：
教学重点： 掌握生字的音、形、义
教学难点： 知道威尔教授是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )怎样解开这个谜的。
教学用具：
教学方法：
教学过程：
课前导语 同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )们，你 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )们观察过蚂蚁搬食物吗？很远很远的地方，一只小蚂蚁找到了一块食物，它匆匆忙忙地跑回去，一会儿就带来了浩浩荡荡的一大队蚂蚁。蚂蚁是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )靠什么来找路的呢？一、板书课题，初步感知 1.说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )自己见过的蚂蚁是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )什么样的。 2.再让学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )见过的蚂蚁队伍是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )什么样的。二、学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )生字，指导书写 1.观察生字，说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )你 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的发现。 “运”是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )熟字添上偏旁后形成的。 “食”字既是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )一个偏旁，又是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )一个字，作偏旁时可写成“饣”。 “勺”与“匆”都有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )“勹”旁，区别在里同，一个是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )“丶”一个是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )“　”。 2.指导学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )边读边写生字。 较难写的字指导： “匆”不要忘了中间的点。 3.用多种方法读词。三、认读生字 1.出示认读字。huī shòu mí táng yán héng ěr zhēn chá挥　 授　谜　 糖　 沿　横　尔 侦 察shì liú wèi试 留 味 2.“开火车”读，小组读，男女生对读。四、自由读文，熟悉课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
教学反思：
课 时 教 案
课题：蚂蚁的队伍 第 2 课时
课型：讲读 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日
教学目标： 1.熟读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，做到流利、有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )感情。 2.理解课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )内容，知道蚂蚁是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )靠气味找路的。 3.学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )威尔教授细心观察，勇于探索的精神。 批注：
教学重点： 理解蚂蚁是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )靠什么来找路的，又是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )谁指挥蚂蚁搬远食物的。培养学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的探索兴趣。
教学难点： 理解蚂蚁是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )靠什么来找路的，又是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )谁指挥蚂蚁搬远食物的。培养学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的探索兴趣。
教学用具：
教学方法：
教学过程：
一、复习旧知 1.出示上节课生字，指名认读。 2.听写必须记住的6个生字。二、教授新课 1.播放课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )录音，说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )说 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )讲述了怎样一个故事。 2.朗读课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，激发学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )质疑。 3.找出课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )共有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )多少自然段，分为几个部分写。 4.以疑助读，理解内容。 （1）教学 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )第1、2自然段。 （2）讨论交流： ①你 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )看到“蚂蚁搬家”这种现象有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )什么想法？ ②威尔教授的想法又如何？（3）第3、4自然段的教学 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )：分组学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，展开计论。 ①威尔教授是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )怎样做的？他为什么要这样做？ ②蚂蚁们有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )些什么表现？威尔教授从中发现了什么？ ③借助图画，反复朗读，再现当时情境，了解威尔教授是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )怎样观察思考的。理解威尔教授“划横沟”是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )为了什么？后来这个问题解决了吗？ （4）教学 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )第5自然段。 ①自读结尾段。 ②那个蚂蚁兵是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )靠什么来引导蚂蚁们前进的呢？三、词语解释 匆匆忙忙：急急忙忙。　 指挥：发令调度。　 侦察兵：本课是 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )指出外寻找食物的蚂蚁。　四、学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )质疑 1.学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )对课文 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )内容不理解的地方提问，师生共议。 2.老师 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )指导难点。五、知识简介六、体会感悟 1.威尔教授为什么要揭开蚂蚁“搬兵”之谜？ 2.我 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )们该学习 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )威尔教授的什么精神？七、课后延伸 1.课余时间去观察蚂蚁的活动，看能不能像威尔教授那样有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )什么新的发现。 2.还可以收集有 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )关蚂蚁的知识，同学 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )之间交流，以激发探求生物奥秘的兴趣。
教学反思：