21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
2.1光的反射 平面镜（2）教学设计
课题 光的反射 平面镜 单元 第2单元 学科 科学 年级 八年级
学习目标 知识与技能了解平面镜成像的特点，并用来解释简单现象；知道平面镜成像原理和虚像的概念；知道光的反射种类并能识别有关现象。过程与方法经历实验探究平面镜成像特点的过程，培养设计实验、观察、分析得出结论的能力。学习用“等效替代”法确定虚像的位置和大小，比较像与物的大小。情感、态度与价值观培养热爱科学、探索真理、实事求是的严谨的科学态度和思维习惯。
重点 平面镜成像特点及对学生观察、实验等方面能力的培养。
难点 虚像的概念与创造性能力的培养。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师多媒体展示问题，回答光的反射现象及反射定律。思考利用光的反射有哪些应用？引入新课。 学生讨论，思考问题。 引入新课
讲授新课 平面镜成像认识平面镜表面是平的，光滑的表面，都可以看作是平面镜。例如：平静的水面、光滑的金属表面等。活动：探究平面镜的成像特点每小组发一个平面镜，仔细观察镜中像的大小，位置有什么特点？提出问题：平面镜成像有什么特点？猜想与假设：像与物大小相等；像与物到镜面的距离相等。实验器材：竖直放置的茶色玻璃 ，方格纸，棋子2只，铅笔实验设计：将一张方格纸铺在桌面上 ，以茶色玻璃 (当平面镜用 )竖直放置在纸面上 ，画出玻璃所在的位置。思考与讨论：1、为什么用玻璃板代替平面镜？便于确定像的位置。2、为什么选用茶色玻璃杯，而不用无色的玻璃板？便于反射成像。3、为什么选用两个完全相同的棋子？便于比较像与物的大小关系。实验过程：依据教材实验步骤，完成实验探究，数据记录在实验表格中。分析表格数据及实验现象得出实验结论。教师总结实验中出现的像属于虚像，分析实像与虚像的区别，通过作图讲解平面镜成虚像的原理。引导学生总结平面镜成像特点：面镜成像时，像与物的大小相等，像在镜面的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 后方，像到镜面的距离与物到镜面的距离相等，物与像的连线与镜面垂直。平面镜成像时，像是正立的虚像。平面镜成像作图教师通过大屏幕讲解平面镜成像作图的实验步骤，要求学生在练习本上完成作图过程，并进行作图练面镜的应用通过图片展示平面镜的几个方面的应用。小资料教师引导学生阅读小资料中内容，了解凸面镜及凹面镜对光的作用及现实生活中的应用。漫反射通过问题引入反射的分类：镜面反射和漫反射。通过多媒体图片展示两种反射的不同，归纳总结出概念：漫反射：反射面粗糙，凹凸不平；当光平行射入时，反射光线向四面八方，光比较分散。镜面反射：反射面平整光滑；当光平行射入时，会被平行反射，光比较集中。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。讨论日常生活中哪些属于镜面反射，哪些属于漫反射？黑板反光、玻璃幕墙反射耀眼的光等属于镜面反射；电影银幕、白纸、桌椅都能从不同方向看到它们，属于漫反射。 ( http: / / www.21cnjy.com )成。 学生观看图片认识平面镜。学生之间讨论看到像的不同，相互交流。阅读教材，了解实验探究的基本步骤。学生小组之间讨论问题的提出、猜想与假设、设计如何实验等。思考讨论多媒体出示的问题：玻璃板代替平面镜、用茶色玻璃板而不用无色透明的、两个完全相同的棋子作用等。学生小组之间认真完成实验活动，讨论平面镜成像特点。学生讨论总结。在教师的指导下完成平面镜成像作图。学生讨论应用有哪些。通过实例，了解凸面镜及凹面镜对光的作用及实际应用。观察图片及结合实际生活，了解镜面反射和漫反射的不同。讨论思考问题并做出回答。小组讨论多媒体展示的问题，并做出正确的回答。 培养学生分析问题的能力。拓展学生知识面，了解成像的特点。培养学生思考，设计实验能力及小组合作能力。培养学生猜想能力。培养学生思考能力，解决实际问题的能力。培养学生分析问题能力。培养学生动手能力，小组合作能力，语言交流能力。培养学生知识归纳的能力。培养学生严谨的科学态度。拓展学生知识面，培养学生学习物理的兴趣。拓展学生知识面。培养学生观察生活，爱科学，爱思考的精神。物理知识来源于生活，应用于生活中，培养学生知识应用能力。培养学生应用知识解决问题的能力。
课堂小结 教师引导学生总结 小组讨论回答 培养学生归纳总结能力。
板书 1、平面镜2、平面镜成像特点3、平面镜成像原理4、平面镜的应用： 成像；改变光路；扩大视野5、漫反射与镜面反射
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
2.1《光的反射 平面镜》练习
当你照镜子时，镜子里的你就是你的 ；平的、光滑的、能成像的反射面叫 ．
（2017 济南）小丽非常注重自己的衣着整 ( http: / / www.21cnjy.com )洁，每天上学出门前都要通过镜子检视一下，当她面镜时，她在平面镜中的像的大小 （填“变大”“变小”或“不变”）；她在平面镜中的像离她的距离 （填“变大”“变小”或“不变”）。
3、（2016 齐齐哈尔）某人的身高为1. ( http: / / www.21cnjy.com )70m，站在竖直的平面镜前1.5m处，他在镜中的像到平面镜的距离为 m，他以0.5m/s的速度面镜时，他在镜中的像会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．21*cnjy*com
4、（2017 枣庄）一只 ( http: / / www.21cnjy.com )燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面 m，它在湖面的“倒影”是 （填“实”或“虚”）像，这是由于光的 形成的．【来源：21cnj*y.co*m】
5、有时，坐在教室某处的学生因看到黑板 ( http: / / www.21cnjy.com )某处一团亮光而看不清黑板上的字，其原因是 ，为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议： ．【出处：21教育名师】
6、我们能从不同方向看到本身不发光的桃花，是由于光射到挑花上时，发生了 的缘故．
7、（2017 襄阳）关于平面镜成像，下列说法中错误的是（ ）
A．像与物总是大小相等 B．像与物到平面镜的距离相等
C．物体在镜中成的是实像 D．物体远离平面镜时，像的大小不变
小型汽车驾驶室的挡风玻璃都采用倾斜安装，其主要原因是（ ）
为了造型美观 B．使玻璃不易震碎
C．排除像的干扰 D．为了减小噪声
（2016 凉山州）小明身高为1. ( http: / / www.21cnjy.com )5m．站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是（ ）
A．1.5m，像变大 B．2m，像变小 C．3.6m，像不变 D．4.4m，像不变
在清澈的天鹅湖，天鹅常俯冲向湖面捕食．在天鹅向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像说法正确的是（ ）21cnjy.com
A．像变小、实像，像与湖面距离变大
B．像变大、实像，像与湖面距离变小
C．像大小不变、虚像，像与湖面距离变小
D．像大小不变、虚像，像与湖面距离变大
11、（2017 昆明）物体AB放在平面镜前，请在图中画出它经平面镜所成的像．
( http: / / www.21cnjy.com )
12、（2017 常德）请利用平面镜成像的特点在图乙中作出从S发出的一条光线经平面镜反射后过A点的光路图www-2-1-cnjy-com
( http: / / www.21cnjy.com )
（2017 徐州）如图甲所示，在探究平面镜成像的特点实验中．
实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃 放置在方格纸上．
选用两个完全相同的棋子是为了比较 和物的大小关系．
如图乙所示，棋子放在A处，观察者在B处，可以看到棋子的像在
A、a处 B、b处 C、c处 D、d处 21教育网
将一张白卡片竖直放在像的位置，能否从白卡片上直接观察到像？答： ．
( http: / / www.21cnjy.com )
答案与解析
像；平面镜
2、不变；变小
3、1.5；不变
4、6；虚；反射
【解答】因为平面镜成的像是虚像，平 ( http: / / www.21cnjy.com )面镜的成像原理是光的反射；所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像； 已知小鸟距水面6m，根据像和物体到镜面的距离相等可知，它的“倒影”距水面的距离也是6m． www.21-cn-jy.com
5、发生了镜面反射；将黑板面弄粗糙一些（或换成毛玻璃黑板，或暂时移动一下自己的位置）
6、漫反射
7、C
【解答】平面镜成像特点：①平面镜所成的像是虚 ( http: / / www.21cnjy.com )像；②像与物体的大小相同；③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；④像与物体关于平面镜对称．故选C。
8、C
9、D
【解答】因为平面镜所成的像 ( http: / / www.21cnjy.com )和物体各对应点到平面镜的距离相等，故由小明到平面镜的距离为2m可得镜中所成的像与平面镜之间的距离为2m，则相距像与他之间的距离为2m×2=4m； 由他以0.1m/s的速度远离平面镜运动2s，根据速度公式变形s=vt可得，他远离平面镜的距离为s=0.1m/s×2s=0.2m，此时他与平面镜之间的距离为0.2m+2m=2.2m，故他的像到平面镜的距离为2.2m；此时他的像到他的距离为2.2m+2.2m=4.4m； 因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，故像的大小将不会改变． 故选D．21世纪教育网版权所有
C
【解答】平静的湖水相当于 ( http: / / www.21cnjy.com )平面镜，它把来自天鹅的光进行反射，反射光线反向延长相交就形成了像，由于该像不是实际光线会聚形成的，所以该像是虚像； 天鹅和天鹅的像到平面镜之间的距离相等，大小相等，所以在天鹅向下俯冲的过程中天鹅的像大小不变，像距变小，即像与湖面距离变小． 故选C．21·cn·jy·com
【解答】先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：2·1·c·n·j·y
( http: / / www.21cnjy.com )
【解答】过镜面作出点S的对称点S′，即 ( http: / / www.21cnjy.com )为点光源S在平面镜中的像，连接S′A与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，连接AO即为反射光线，如下图所示：【来源：21·世纪·教育·网】
( http: / / www.21cnjy.com )
13、（1）竖直；（2）像；（3）B；（4）不能
【解答】（1）如果玻璃板不竖直，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，因此也就无法比较像与物的大小关系； 21·世纪*教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
（4）此实验中的白纸相当于光屏，光屏只能承接实像，不能承接虚像，因为平明镜成的像是虚像，所以棋子的像不会出现在白纸上． 2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
2.1光的反射 平面镜（2）
华师大版 八年级下
导入新知
1、光的反射现象？
光从一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫光的反射。
2、光的反射定律内容？
三线共面；两线分居；两角相等。
3、讨论：光的反射有哪些应用？
学生讨论
新知讲解
认识平面镜：表面是平的，光滑的表面，都可以看作是平面镜。
平面镜是人类应用反射规律最早的发明，它使人清晰地看到了自己。
平面镜成像
镜子
平静的水面
光滑的金属表面
新知讲解
探究平面镜的成像特点
活动
每小组发一个平面镜，仔细观察镜中像的大小，位置有什么特点？
提出问题
平面镜成像有什么特点？
像与物大小相等；
像与物到镜面的距离相等。
猜想与假设
新知讲解
新知讲解
实验器材
竖直放置的茶色玻璃 ，方格纸，棋子2只，铅笔
设计实验
将一张方格纸铺在桌面上 ，以茶色玻璃 (当平面镜用 )竖直放置在纸面上 ，画出玻璃所在的位置。
新知讲解
1、为什么用玻璃板代替平面镜？
便于确定像的位置。
2、为什么选用茶色玻璃杯，而不用无色的玻璃板？
便于反射成像。
3、为什么选用两个完全相同的棋子？
便于比较像与物的大小关系。
问题讨论
新知讲解
1、将一个棋子放在玻璃前方格纸的某一纵横线的交叉点上，再将另一个棋子放在玻璃后，使透过玻璃看到它与玻璃中棋子的像重合，记录下像所在的位置。
2、把棋子的位置换到另一交叉点重复上述步骤，记 录下像的位置。
3、把一张白卡片纸放在像所在的位置，观察一下：能否从卡片上直接观察到棋子的像
4、重复几次实验，总结平面镜成像的特点。
实验过程
新知讲解
实验次数 物到平面镜的距离（cm） 像到平面镜的距离（cm） 像与物大小比较
第一次
第二次
3
3
相等
5
实验记录
5
相等
实验表明：像与物大小相等；像到平面镜的距离与物到平面镜的距离相等。
新知讲解
虚像可以用眼睛观察到，但不能用光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。
实像：可以用眼睛观察到，而且能够用光屏承接，作图时用实线表示。
实像与虚像的区别
实验表明：平面镜所成的像能被人看见，但不能在屏幕上呈现，这样的像叫做虚像。
新知讲解
平面镜成像特点：
平面镜成像时，像与物的大小 ，像在镜面的 方，像到镜面的距离与物到镜面的距离 ，物与像的连线与镜面 。
平面镜成像时，像是正立的虚像。
相等
后
相等
垂直
新知讲解
为什么平面镜所成的像是虚像
A点发出的光经过平面镜反射，反射光进人我们的眼睛，引起视觉，就像从镜后的 A′ 点发出的一样。 A′就匙的像，由于光线并非真正从A′ 点发出，所以平面镜成的像是虚像。
B2
N1
N2
B1
.S
.S’
平面镜所成的像是虚像
新知讲解
根据平面镜成像的特点作出物体在镜中的像。
A`
B`
A
B
第一步：画垂线
第二步：标直角
第三步：找等距
第四步：标符号
第五步：画虚像
平面镜成像的作图
新知讲解
平面镜的应用
1、成像
2、改变光的传播方法
3、利用平面镜扩大视野
新知讲解
小资料
凸面镜、凹面镜
汽车驾驶室的左右装有凸面镜 (称为后视镜 )，驾使员可以通过它观察到车后方来往的行人和车辆。一些弯度或坡度较大的交通路口，也常安置大的凸面镜，它可以扩大人们的视野。
汽车后视镜
街道路口凸面镜
太阳灶
新知讲解
太阳灶是凹面镜的一种应用，主要是依靠凹面镜对光的会聚作用来利用太阳能的。
手电筒的反光镜也是一种凹面镜，它能使小灯泡发出的光经过反射后行光，这样就可以使原来向四面八方发散的光会聚于某一方向上 。
手电筒灯碗
新知讲解
请你用一只光亮的不锈钢勺子 ,分别对着凹面和凸面观察。 你能看到什么样的现象
凹面能成倒立缩小的像；凸面能成正立缩小的像。
新知讲解
漫反射
光射到白纸和平面镜上，只有一定角度才能看见平面镜反光？而在任何角度都能看见白纸呢？
根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型：漫反射和镜面反射
新知讲解
漫反射：反射面粗糙，凹凸不平；当光平行射入时，反射光线向四面八方，光比较分散。
镜面反射：反射面平整光滑；当光平行射入时，会被平行反射，光比较集中。
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
能从不同角度看见本身不发光的物体是因为它发生了漫反射。
新知讲解
讨论日常生活中哪些属于镜面反射，哪些属于漫反射？
黑板反光、玻璃幕墙反射耀眼的光等属于镜面反射；
电影银幕、白纸、桌椅都能从不同方向看到它们，属于漫反射。
巩固提升
1、（2017 黔西南州）如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是（ ）
A．蜡烛在玻璃板中成的是实像
B．蜡烛在玻璃板中成的像比实物大
C．蜡烛移近玻璃板时，像会远离玻璃板
D．蜡烛与它的像到玻璃板的距离相等
D
巩固提升
2、小欣同学站在平面镜前看自己在镜中的像，下面四幅图中能正确反映小欣和他的像的是（ ）
D
巩固提升
3、小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，若她远离平面镜后退0.5m，则镜中的像与她相距多少米？（ ） A．1m B．1.5m C．2.5m D．3m
D
解析：小芳距平面镜的距离是1m，若他远离平面镜后退0.5m，此时物距为1.5m，则像距为1.5m×2=3m． 故选D．
巩固提升
4、请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
课堂小结
1、平面镜
2、平面镜成像特点
3、平面镜成像原理
4、平面镜的应用：
成像；改变光路；扩大视野
5、漫反射和镜面反射
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
