2018学年八年级历史下册 第一单元 第1课 中华人民共和国的成立教案 新人教版

中华人民共和国成立
修订人　
（一）章节题目： 第一单元　中华人民共和国的成立和巩固 第1课中华人民共和国成立
（二）课程目标
1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。
2.知道开国大典的盛况，体会人民当家做主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义。
3.通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。
重点、难点：
重点 中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容；开国大典。
难点 中华人民共和国成立的历史意义。
（三）教学过程
Ⅰ.导入新课　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （约2分钟）
曾联松收到了中央人民政府办公厅的一封来信：“曾联松先生：你所设计的中华人民共和国国旗，业已采用，兹赠送人民政协纪念刊一册，人民币五百万元(旧币)作为酬谢你对国家的贡献…… ”
确定五星红旗为中华人民共和国国旗的是第一届中国人民政治协商会议，此次会议是在什么情况下召开的？它的召开有什么历史作用？让我们一起步入《中华人民共和国成立》，来领略历史的风采。
Ⅱ.学生自主学习与反馈　　　　　　　　　　　　　　　　 （约8分钟）
根据教师展出的自学提纲阅读教材内容，梳理本课知识点。完成本课《历史助学》“知识梳理”。遇到障碍作好标记。教师提出基础问题检查反馈。
Ⅲ. 小组合作学习 　 （约13分钟）
中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间和地点、参加会议的代表、性质、职权？
开国大典的时间、地点，有何意义？
新中国成立之际，全国领土是否已经全部解放？西藏在什么时候解放？西藏和平解放的时间和经过是怎样的？
Ⅳ.教师导学（有微课的可渗透微课助学）　　　　　　　 （约12分钟）
分析此次会议通过了哪些决议？
2. 国旗上有很多寓意，你们能从国旗上看出哪些寓意呢？
讲述国旗的象征意义。设计者是曾联松，红色代表革命，黄色代表光明；中间黄色的金星代表中国共产党；旁边的四颗金星代表工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的大团结，也就是代表全国各族人民的大团结。
3. 开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54门礼炮吗？为什么连放28响吗？
54——参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族(当时统计)。
28——中国共产党领导人民英勇奋斗的28年历史(中国共产党成立于1921年，到1949年革命胜利，历时28年
4. 中国新民主主义革命能够取得胜利的主要原因有哪些？
5. 一些别有用心的人却想把西藏从祖国的大家庭里分离出去。对此，你们有什么看法呢？
教师明确：如果有谁要将西藏分离出去，我们坚决不答应。因为西藏自古以来就是中国的领土。元朝时，设宣政院标志着西藏正式归属中央政权。清朝顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封班禅额尔德尼，以后历代达赖和班禅都需经中央册封。1727年，在西藏设立驻藏大臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。1793年，颁布《钦定藏内善后章程》，规范了西藏地方行政体制和法规。新中国成立后，在西藏地区实行民族区域自治制度。作为中学生，维护祖国的团结统一是我们义不容辞的责任。
Ⅴ.训练检测 （约10分钟）
阅读下面材料，回答问题。
人民英雄纪念碑碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
请回答：
（l）“三年以来”指的是什么时期以来？

（2）“三十年以来”指的是哪一历史事件以来？它标志着什么？

（3）“上溯到一千八百四十年”指的是什么事件？它标志着什么？

（4）中国革命的“内外敌人”一般指哪几种势力？
（四）教学反思