17.5 实践与探索(1)同步练习(含解析)

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名称 17.5 实践与探索(1)同步练习(含解析)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2018-09-19 22:21:59

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文档简介

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17.5 实践与探索(1)同步练习
 班级__________姓名____________总分___________
本节应掌握和应用的知识点
1.解关于x的一元一次方程kx+b=0(k≠0)就是求一次函数y=kx+b的图象与x轴交点的横坐标.
2.关于x的一元一次不等式kx+b>0(kx+b<0)解集就是一次函数y=kx+b的图象在x轴的上方(下方)的自变量x的取值范围.
3.解方程组可以看作求两个一次函数y=k1x+b1和y=k2x+b2的图象的交点坐标.
4.利 用一次函数的图象解一元一次方程的步骤:
(1)将一元一次方程转化为一次函数;(2)画出一次函数的图象;(3)找出一次函数的图象与x轴的交点的横坐标,即为一元一次方程的解.
5.用一次函数的图象解二元一次方程组的步骤:(1)将方程组中的每个方程分别转化成一次 函数表达式的形式;(2)在同一坐标系内分别画出转化后的两个一次函数的图象;(3)根据两个函数图象交点的坐标写出方程组的解
基础知识和能力拓展精练
一、选择题
1.直线过点和点,则方程的解是( ).
A. B. C. D.
2.如图,直线y=﹣x+c与直线y=ax+b的交点坐标为(3,﹣1),关于x的不等式﹣x+c≥ax+b的解集为(  )
A. x≥﹣1 B. x≤﹣1 C. x≥3 D. x≤3
3.在平面直角坐标系中,方程2x+3y=4所对应的直线为a,方程3x+2y=4所对应的直线为b,直线a与b的交点为P(m,n),下列说法错误的是(  )
A. 是方程2x+3y=4的解 B. 是方程3x+2y=4的解
C. 是方程组的解 D. 以上说法均错误
4.若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为 EMBED Equation.DSMT4 的方程组是(  )
A. B.
C. D.
5.如图,以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是(  )
A. B. C. D.
6.直线向下平移4个单位后与x轴的交点坐标是( )
A. (0,1) B. (0,-1) C. (-1,0) D. (1,0)
7.已知一次函数的图象经过第二、三、四象限,则的取值范围在数轴上表示为( ).
A. B.
C. D.
8.如图,正比例函数与一次函数的图象交于点,则不等式的解集为( ).
A. B. C. D.
9.同一直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示,则满足y1≥y2的x取值范围是(  )
A. x≤﹣2 B. x≥﹣2 C. x<﹣2 D. x>﹣2
10.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+3与直线l2:y=mx+n交于点A(﹣1,b),则关于x、y的方程组的解为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
11.一次函数y=-2x+4的图象与y轴的交点坐标是__________。
12.如图,函数与函数的图象交于点P,那么点P的坐标为_______,关于x的不等式的解集是________.
13.如图,直线y=﹣x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为﹣2,则关于x的不等式﹣x+m>nx+4n>0的整数解是__________.
14.已知一次函数y=(n EMBED Equation.DSMT4 4)x+(42m )和y=(n+1)x+m3.
(1)若它们的图象与y轴的交点分别是点P和点Q.若点P与点Q关于x轴对称,m的值为__________;
(2)若这两个一次函数的图象交于点(1,2),则m,n的值为__________.
15.一次函数y=kx+b的图象经过点(0,4),且与两坐标轴所围成的三角形的面积为8,则k=________,b=__________
三、解答题
16.如图,在直角坐标系中,A(﹣1,3),B(3,﹣2).
(1)求△AOB的面积;
(2)设AB交y轴于点C,求C点的坐标.
17.如图,根据函数y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)的图象,求:
(1)方程kx+b=0的解;
(2)式子k+b的值;
(3)方程kx+b=-3的解.
18.如图,直线y=﹣x+b与反比例函数 EMBED Equation.DSMT4 的图象相交于点A(a,3),且与x轴相交于点B.
(1)求a、b的值;
(2)若点P在x轴上,且△AOP的面积是△AOB的面积的,求点P的坐标.
19.在平面直角坐标系中,直线y= -x+2与y轴交于点A,点A关于x轴的对称点为B,过点B作y轴的垂线l,直线l与直线y= -x+2交于点C.
(1)求点B、C的坐标;
(2)若直线y=2x+b与△ABC有两个公共点,求b的取值范围.
20.如图,已知一次函数y=mx+5的图象经过点A(1,4)、B(n,2).
(1)求m、n的值;
(2)当函数图象在第一象限时,自变量x的取值范围是什么?
(3)在x轴上找一点P,使PA+PB最短。求出点P的坐标.
21.如图,直线的解析表达式为,且与轴交于点.直线经过点、,直线,交于点.
(1)求点的坐标;
(2)求直线的解析表达式;
(3)求的面积;
(4)在直线上存在异于点的另一个点,使得与的面积相等,求点的坐标.
22.如图,点A的坐标为(4,0).点P是直线y= EMBED Equation.DSMT4 x+3在第一象限内的点,过P作PMx轴于点M,O是原点.
(1)设点P的坐标为(x,y),试用它的纵坐标y表示△OPA的面积S;
(2)S与y是怎样的函数关系?它的自变量y的取值范围是什么?
(3)如果用P的坐标表示△OPA的面积S,S与x是怎样的函数关系?它的自变量的取值范围是什么?
(4)在直线y= x+3上求一点Q,使△QOA是以OA为底的等腰三角形.
参考答案
1.D
【解析】∵方程ax+b=0的解是直线y=ax+b与x轴的交点横坐标,
∴方程ax+b=0的解是x=-3.
故选D.
2.D
【解析】当x≤3时,-x+c≥ax+b,
即x的不等式-x+c≥ax+b的解集为x≤3.
故选D.
点睛:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
3.D
【解析】∵直线a与b的交点为P(m,n),
∴是方程2x+3y=4、3x+2y=4的解,也是方程组的解,
∴A、B、C均正确,D错误.
故选D.
4.C
【解析】∵直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),
∴解为的方程组是,即.
故选C.
点睛:两条直线的交点坐标即为这两条直线的解析式组成的方程组的解.
5.C
【解析】利用待定系数法分别求出两个一次函数的解析式为: 和,则所组成的二元一次方程组为: ,故选C.
6.D
【解析】∵直线y=2x+2沿y轴向下平移4个单位,
∴平移后解析式为:y=2x 2,
当y=0时,0=2x 2,
解得:x=1.
故新直线与x轴的交点坐标是:(1,0).
故选:D.
点睛:本题主要考查了一次函数与几何变换,关键是计算出平移后的函数解析式. 直接利用一次函数平移规律得出平移后解析式,进而利用y=0时求出直线与x轴交点坐标即可.
7.C
【解析】因为的解析式是,为一函数表达式,且直线经过第二、三、四象限,所以根据一次函数的性质,可得, ,即, ;根据数轴的基本概念可知, 项符合题意.
故选.
8.C
【解析】把代入的,计算得出,则点坐标为,
所以当时, ,
即不等式的解集为.
故选C.
9.A
【解析】当x 2时,直线y1=k1x+b都在直线y2=k2x的上方,即y1≥y2.
故选A.
点睛:此题主要考查一次函数与一元一次不等式,关键是能根据函数图象的交点解方程组和不等式.一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求一次函数y=kx+b 的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
10.C
【解析】∵直线l1:y=x+3与直线l2:y=mx+n交于点A(-1,b),
∴当x=-1时,b=-1+3=2,
∴点A的坐标为(-1,2),
∴关于x、y的方程组的解是.
故选C.
【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组的知识,解题的关键是了解方程组的解与函数图象的交点坐标的关系.
11.(0,4)
【解析】∵当x=0时,y=4, ∴图象与y轴的交点坐标是(0,4).
12. x<1
【解析】由图像可得点P的坐标为(1,-2);不等式的解集是x<1
13.﹣3
【解析】令时,解得,故与轴的交点为。由函数图象可得,当时,函数的图象在轴上方,且其函数图象在函数图象的下方,故解集是,所以关于的不等式的整数解为。
14.(1)1 (2)m=, n=
【解析】(1)由题意知,P(0,4-2m),Q(0,m-3) ,所以4-2m+m-3=0,所以m=1.
(2)由题意知,(1,2)在两个一次函数上,代入函数有
,
解得.
15. ±1 4
【解析】一次函数过点(0,4),所以 b=4,
一次函数与x轴的交点是(-)则,解得k=±1 .
16.(1)3.5;(2)(0, ).
【解析】试题分析:由A(﹣1,3),B(3,﹣2)可以求出直线AB的方程,再根据直线方程来求解即可.
解:过AB两点的直线方程为,即4y+5x﹣7=0.
当y=0时,x=,即该直线与x轴的交点是D(,0).
(1)S△AOB=S△AOD+S△BOD
=OD×3+OD×2
=OD×(3+2)
=×5

即S△AOB=;
(2)当x=0时,y=,即直线4y+5x﹣7=0与x轴的交点C的坐标是(0, ).
17.(1)x=2;(2)-1;(3)-1.
【解析】
(1)如图所示,当y=0时,x=2.
故方程kx+b=0的解是x=2;
(2)根据图示知,该直线经过点(2,0)和点(0,-2),则 EMBED Equation.DSMT4 ,
解得,
故k+b=1-2=-1,即k+b=-1;
(3)根据图示知,当y=-3时,x=-1.
故方程kx+b=-3的解是x=-1.
18.(1)a=﹣1,b=2;(2)P的坐标为(1,0 )或(﹣1,0 ).
【解析】(1)∵直线与反比例函数的图象相交于点A(,3)
∴=-1. 2分
∴A(﹣1,3). ∴2 4分
(2)直线与轴相交于点B.∴B(2,0), 5分
∵点P在轴上,
△AOP的面积是△AOB的面积的, ∴OB=2PO, 6分
∴P的坐标为(1,0 )或(-1,0 ).
19.(1) C(4,2) (2)-10【解析】试题分析:(1)在y=-x+2中,令x=0得y=2,所以A(0,2) ,由此得出点A关于y轴对称点为B(0,-2),把y=-2代入y=-x+2中得x=4,所以C(4,2) ;(2)如图,直线y=2x+b与△ABC有两个公共点,直线y=2x+b与直线a、b平行,且在直线a、b之间,由此可求得-10试题解析:
(1)在y=-x+2中,令x=0得y=2,所以A(0,2)
由此得出点A关于y轴对称点为B(0,-2), .
把y=-2代入y=-x+2中得x=4,所以C(4,2)
(2)-10点睛:本题主要考查了一次函数与坐标轴的交点坐标,考查了学生推理能力和分类讨论的思想的运用,已知直线y=2x+b与△ABC有两个公共点,得出直线y=2x+b与直线a、b平行,且在直线a、b之间是解决问题的关键.
20.(1)m、 n的值分别是-1、3(2)0<x<5 (3)P(,0)
【解析】(1)将A(1,4)代入y= mx+5得:
4=m+5
解得:m= -1
∴y= -x+5
将B(n,2)代入y= -x+5得:
2= -n+5
解得:n=3
∴m、 n的值分别是-1、3
(2)0<x<5
(3)作点A关于x轴的对称点A′
∵A(1,4)
∴A′(1,-4)
连接A′B交x轴于点P,此时点P为所求的点
设直线A′B的解析式为y= kx+b,将A′(1,-4)、B(3,2)得:
解得:
∴直线A′B的解析式为:
当y=0时,
解得:
∴P(,0)
21.(1)D(1,0);(2);(3);(4)P点坐标为(6,3).
【解析】 (1)因为点D是一次函数与x轴的交点,所以令y=0,即可求出点D坐标,
(2)设直线的解析式为:,将点A,B坐标代入列二元一次方程组即可求出k,b,即可得的解析式,
(3)因为点C是直线和直线的交点,可将两直线所在解析式联立方程组,求出点C坐标,再根据点A,D可得三角形的底边长,由点C的纵坐标可得三角形的高,代入三角形面积公式进行计算即可求解,
(4)根据△与△的面积相等,可知点P与点C到x轴的距离相等,且又不同于点C,所以求出点P的纵坐标,然后代入直线的解析式即可求解.
试题解析:(1)∵ y=﹣3x+3,
∴令y=0,得﹣3x+3=0,解得x=1,
∴D(1,0),
(2)设直线l2的解析表达式为y=kx+b,由图象知:x=4,y=0,x=3,y=,代入表达式y=kx+b,得,解得,所以直线l2的解析表达式为y=,
(3)由图象可得:,解得,
∴C(2,﹣3),
∵AD=3,
∴S△ADC=,
(4)因为点P与点C到AD的距离相等,所以P点的纵坐标为3,当y=3时,,解得x=6,所以P点坐标为(6,3).
22.(1)S=2y;(2))S是y的正比例函数,自变量y的取值范围是0<y<3;(3)S=x+6,S是x的一次函数,自变量的取值范围是0<x<6;(4)Q的坐标为(2,2).
【解析】(1)先求OA长,再找P点的纵坐标,计算面积.
(2)利用函数定义知,是正比例函数,范围根据图象可知.
(3)由(1)可知,可得到S是x的函数关系.
(4)△QOA是以OA为底的等腰三角形,所以可知Q点的横坐标是2,再代入一次函数可知P点坐标.
试题解析:
(1)直线y= x+3与)与y轴的交点为B(0,3),设点P(x,y),因为点P在第一象限,x>0,y>0,所以S=OA·PM=×y×4=2y.
(2)S是y的正比例函数,自变量y的取值范围是0(3)S=2y=2(x+3)= x+6,S是x的一次函数,自变量的取值范围是0(4)因为△QOA是以OA为底的等腰三角形,所以点Q在OA的中垂线上,
设Q (x0, y0) 则 解得 点Q的坐标为( 2,2).
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