第三课 月亮湾 教案
【教学目标】
1.知识与技能
能够正确书写8个汉字
2.过程与方法
正确、流利、有感情的朗读课文。
3.情感态度和价值观
欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。
【教学重点】
识字、写字，理解词语。
【教学难点】
感受月亮湾的美丽。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1. 同学们，你们喜欢你们的家乡吗？你能 ( http: / / www.21cnjy.com )为大家介绍下你的家乡吗？今天老师要带领大家来到一个美丽的村庄，这里不仅风景美，还有个美丽的名字——月亮湾。
2. 板书课题《月亮湾》。
指名读题目，“亮”读轻声。
3.播放课文朗读音频：《月亮湾》。
二、初读感知
1. 初读课文，感知课文。
（1）自由朗读课文，圈出本课生字。
（2）了解文中介绍的月亮湾的美丽景物
（3）抓住关键词语,在反复朗读中感受月亮湾的美丽
（3）教师范读课文，同学学习情感。
2. 识记拼音认读词语。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。
三、精读领悟
1. 第一段：
教师指名学生朗读第一自然段。注意月亮湾的写法。权所有
2.第二段：
（1）一条月牙一样的小河。
这句话运用了什么修辞手法？
比喻。把小河比作月牙。
（2）河水是怎样流的？你能换个词语表示同样的意思吗？
缓缓地 慢慢地
（3）清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
出示（倒映图片）
（4）仿写句子
A：比较句子：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
“清清的”更加形象生动的写出了河水的美和清澈。
B：比较句子：
过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
“绿油油”一词写出了农田的颜色美。
C.仿写，把句子写具体。
1．（ ）的五星红旗飘扬在鸟巢的上空.
2．春天，河岸上有一片（ ）一样的桃花.
（5）春天，树上开满额桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。
把桃花比作朝霞。
（6）课文是按怎样的顺序描写“村前”的景色的？
小河→河上→河里→河岸→农田
3.第三段：
（1）村子后面有哪些景物？
山、茶树。
4.拓展阅读：
眼前有一排高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的 ( http: / / www.21cnjy.com )柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有一个鱼池,金鱼在鱼池里摆着尾巴游来游去。房子右面是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左面是一个菜园,园里有青青的菜、绿绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
四、课堂总结
师：这节课我们一起来到了月亮湾，欣赏到了月亮湾如此美丽的风景，我们仿佛看到了秀美的田园风光图。 21教育网21世纪教育网版权所有
教师总结：月亮湾山美、水美、人更 ( http: / / www.21cnjy.com )美，在这样的小村庄里，怎能不让我们流连忘返。希望大家也能把自己家乡的美，告诉给大家。 21cnjy.com21教育网
五、课堂练习
1、看拼音,写词语
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六、作业布置
1. 朗读课文。
2. 完成课后习题。
【板书设计】
村前：小河→河上→河里→河岸→农田
3.月亮湾
村后：山坡 茶树
【教学反思】
本篇课文是二年级下册的第三 ( http: / / www.21cnjy.com )课， 这篇课文是一片写景的文章，本篇课文是按照一定的顺序写的，先写村前再写村后，所以要让学生明确月亮湾的地理位置。本篇课文的第二、三段是教学的重点。21·cn·jy·com21cnjy.com
本篇课文无华丽辞藻，贴合孩子的实际，学 ( http: / / www.21cnjy.com )生在诵读时朗朗上口。不断引导孩子去分析课文，找到文章中的优美词句进行赏读。www.21-cn-jy.com21·cn·jy·com
本课学生的朗读较少，应让孩子多读。 ( http: / / www.21cnjy.com )
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3.月亮湾
苏教版 二年级下
月亮湾
wan
导入新知
精 读 领 悟
3.抓住关键词语,在反复朗读中感受月亮湾的美丽。
1.自由朗读课文，圈出生字借助拼音多读几遍。
2.了解文中介绍的月亮湾的美丽景物。
初读感知
灿
前
湾
村
映
烂
许
油
càn
qián
wān
cūn
yìng
làn
xǔ
生字
yóu
识记拼音
村
前
湾
映
映衬
倒映
前面
前进
台湾
水湾
村庄
山村
字词积累
我来组词
油
烂
缓
坡
上坡
山坡
缓缓
缓慢
灿烂
腐烂
香油
油画
缓缓地：
非常慢,慢慢的。
我来组词
字词积累
我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。
月牙一样
课堂探究
比喻。把小河比作月牙。
河水绕(rào)着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。
课堂探究
慢慢地
课堂探究
清清的河水倒映(yìng)着小桥、绿（lǜ）树和青山。
倒映：一个物体的形象倒着映射到另一个物体上
表明水很清澈
课堂探究
河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像(xiàng)一片灿烂(làn)的朝(zhāo)霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
把桃花比作朝霞。
河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
比较句子：
“清清的”更加形象生动的写出了河水的美和清澈。
课堂探究
比较句子：
过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
“绿油油”一词写出了农田的颜色美。
课堂探究
仿写，把句子写具体。
1．（ ）的五星红旗飘扬在鸟巢的上空.
2．春天，河岸上有一片（ ）一样的桃花.
鲜艳的
朝霞
课堂探究
课文第2段是按怎样的顺序描写“村前”的景色的？
小河
河上
河里
河岸
农田
初读感知
课堂探究
村子的后面是山。山坡(pō)上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
村子后面有哪些景物？
山
茶树
课堂探究
拓展阅读
眼前有一排高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有一个鱼池,金鱼在鱼池里摆着尾巴游来游去。房子右面是一片果园,果树上结满了红艳艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左面是一个菜园,园里有青青的菜、绿绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
课堂小结
月亮湾山美、水美、人更美，在这样的小村庄里，怎能不让我们流连忘返。希望大家也能把自己家乡的美，告诉给大家。
1. 朗读课文。
2. 完成课后习题。
作业布置
村前：小河→河上→河里→河岸→农田
村后：山坡 茶树
板书设计
3.月亮湾
1、看拼音,写词语。
dào yìng shān cūn lǜ yóu yóu
càn làn yě xǔ yuèliàngwān
倒 映 山 坡 绿 油 油
灿 烂 也 许 月 亮 湾
巩固提升
巩固提升
2.我会填。
小河像（ ）。
桃花像（ ）。
月亮像（ ）。
月牙
朝霞
小船
巩固提升
3、将下面错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
( )村子的前面有一条月牙一样的小河。
( )桥下清清的河水倒映着小桥、绿树 和青山。
( )月亮湾是个美丽的村子。
( )河上有一座石桥。
( )过了桥,是一片绿油油的农田。
2
4
1
3
5
谢谢
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