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* 浙教版《科学》7年级上 *
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* 第四章 第三节 汽化和液化 *
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图片数量
&jxtp_bt_numb=9&
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&jxtp_bt_1=冲&
&jxtp_txt_1= 因为瓶中酒精不断蒸发，使酒精的温度比室温要低，所以插入过程温度下降到某一数值；离开酒精后，因为粘在温度计上的酒精蒸发将使读数继续下降，待温度计上的酒精蒸发完毕后，温度开始回升到室温。&
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&jxtp_bt_2=大家&
&jxtp_txt_2= 因为瓶中酒精不断蒸发，使酒精的温度比室温要低，所以插入过程温度下降到某一数值； 离开酒精后，因为粘在温度计上的酒精蒸发将使读数继续下降，待温度计上的酒精蒸发完毕后，温度开始回升到室温。&
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&jxtp_bt_3=大撒 饿额&
&jxtp_txt_3= 沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
必须满足条件：①液体必须达到一定温度(沸点)②需要吸热。 物理学中，把液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体沸点是不同的。&
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&jxtp_bt_4=文科事实&
&jxtp_txt_4=烧杯中的热水不断蒸发水蒸气，当玻璃板盖在烧杯上，水蒸气遇到冷的玻璃和烧杯壁液化成小水珠，就是实验中看到的雾气现象。&
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&jxtp_bt_5=容易诶啊啊的&
&jxtp_txt_5=当压强增大时，乙醚不断地液化；
当压强减小十，乙醚不断汽化。&
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&jxtp_bt_6=按时开会撒旦机&
&jxtp_txt_6=烧杯到的雾气现象。&
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&jxtp_bt_7=业务&
&jxtp_txt_7=发水蒸气，当玻璃板盖在烧杯上，水蒸气遇到冷的玻璃和烧杯壁液化成小水珠，就是实验中看到的雾气现象。&
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&jxtp_bt_8=飞机恺撒建立发达&
&jxtp_txt_8=烧杯中的热水不的雾气现象。&
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&jxtp_bt_9=外千毫度&
&jxtp_txt_9=烧杯中的热水不断蒸发水蒸气，当玻璃板盖在烧杯上，水蒸气遇到冷的玻璃和烧杯壁液化成小水珠，就是实验现象。&
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板书设计
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&bssj_txt_numb=24&
&bssj_txt_1=汽化：物质由液态变成气态的过程。&
&bssj_txt_2=汽化有蒸发和沸腾两种方式:&
&bssj_txt_3=蒸发：是在液体表面上进行的汽化现象，它在任何温度下都能发生。&
&bssj_txt_4=（1）影响蒸发快慢的三个因素：&
&bssj_txt_5= 液体的表面越大，蒸发越快；液体的温度越
高，蒸发越快；液体表面附近的空气流动越
快，蒸发越快。&
&bssj_txt_6=（2）液体蒸发时需要从周围物体吸收热量，从而使自己及周围物体的温度降低。&
&bssj_txt_7=沸腾：是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。&
&bssj_txt_8=沸腾必须满足的条件：&
&bssj_txt_9= ①液体必须达到一定温度(沸点)&
&bssj_txt_10= ②需要吸热&
&bssj_txt_11=物理学中，把液体沸腾时的温度叫沸点。不同液体沸点是不同的。&
&bssj_txt_12=液化：物质由气态变成液态的过程，液化是汽化的相反过程。&
&bssj_txt_13=发生液化的条件：降低气体的温度；压缩气体的体积；两者兼用气体液化时要吸热。&
&bssj_txt_14=（1）影响蒸发快慢的三个因素：&
&bssj_txt_15= 液体的表面越大，蒸发越快；液体的温度越高，蒸发越快；液体表面附近的空气流动越快，蒸发越快。&
&bssj_txt_16=（2）液体蒸发时需要从周围物体吸收热量，从而使自己及周围物体的温度降低。&
&bssj_txt_17=沸腾：是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。&
&bssj_txt_18=沸腾必须满足的条件：&
&bssj_txt_19= ①液体必须达到一定温度(沸点)&
&bssj_txt_20= ②需要吸热&
&bssj_txt_21=物理学中，把液体沸腾时的温度叫沸点。不同液体沸点是不同的。&
&bssj_txt_22=液化：物质由气态变成液态的过程，液化是汽化的相反过程。&
&bssj_txt_23=发生液化的条件：降低气体的温度；压缩气体的体积；两者兼用气体液化时要吸热。&
&bssj_txt_24=
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学习目标
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&xxmb_txt_numb=9&
&xxmb_txt_1=·知识与技能&
&xxmb_txt_2= 1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。&
&xxmb_txt_3= 2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。&
&xxmb_txt_4= 3．知道蒸发可以致冷。&
&xxmb_txt_5=·过程与方法&
&xxmb_txt_6= 1．观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。&
&xxmb_txt_7= 2．通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。&
&xxmb_txt_8=·情感、态度与价值观&
&xxmb_txt_9= 通过教学活动，激发学生的兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。&
&xxmb_txt_10=&********************************************
* 浙教版《科学》7年级上 *
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* 第四章 第三节 汽化和液化 *
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&cd_numb=义务教育试用教材《科学》（浙教版）系列教学课件--7年级上&
&file_bt=第四章 第三节 汽化和液化&
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课件二级菜单数量及名称列表：
&file_bt_numb=8&
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&file_bt_1=学习目标&
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&file_bt_2=酒精的蒸发&
&zsyd_txt_2= 因为瓶中酒精不断蒸发，使酒精的温度比室温要低，所以插入过程温度下降到某一数值；
离开酒精后，因为粘在温度计上的酒精蒸发将使读数继续下降，待温度计上的酒精蒸发完毕后，温度开始回升到室温。&
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&file_bt_3=观察水的沸腾&
&zsyd_txt_3= 沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
必须满足条件：①液体必须达到一定温度(沸点)②需要吸热。
物理学中，把液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体沸点是不同的。&
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&file_bt_4=水蒸汽液化实验&
&zsyd_txt_4=烧杯中的热水不断蒸发水蒸气，当玻璃板盖在烧杯上，水蒸气遇到冷的玻璃和烧杯壁液化成小水珠，就是实验中看到的雾气现象。&
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&file_bt_5=乙醚的液化与汽化&
&zsyd_txt_5=当压强增大时，乙醚不断地液化；
当压强减小十，乙醚不断汽化。&
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&file_bt_6=生活中的蒸发现象&
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&file_bt_7=巩固练习&
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&file_bt_8=课堂小结&
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默认显示
&moren=1&
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* 巩固练习 *
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题目数量：
&gglx_txt_numb=6&
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&gglx_txt_1=1．要把湿衣服晒干，最好把湿衣服展开以增加_________，挂在有阳光的地方以提高_________，挂在通风的地方以_________。&
&gglx_txt_da_1=蒸发面积、衣服温度、增加空气流动&
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&gglx_txt_2=2．夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（ ）
A．水中的温度比岸上高
B．风把“凉”传给人体
C．人身上的水蒸发时，从人体上吸收了热量
D．人的错觉&
&gglx_txt_da_2= C&
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&gglx_txt_3=3．将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（ ）
A．一直升高
B．一直下降
C．先升高后降低
D．先降低后升高&
&gglx_txt_da_3= D&
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&gglx_txt_4=4．液体沸腾时的温度叫_________，不同液体的沸点_________，水在标准大气压下的沸点是 _________℃。&
&gglx_txt_da_4= 沸点、不同、100&
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&gglx_txt_5=5．被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的同质量的水烫伤更严重，这是因为（ ）
A．100℃的水蒸气的温度比100℃的水温度高
B．100℃的水蒸气比100℃的水放出的热的热量多
C．水蒸气液化时要放热，变成100℃的水后继续烫人
D．水蒸气液化时要吸热&
&gglx_txt_da_5= D&
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&gglx_txt_6=6．烧水时，壶嘴会冒“白气”，这是水的（ ）
A．汽化过程
B．液化过程
C．先液化后汽化
D．先汽化后液化&
&gglx_txt_da_6= D&
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&gglx_txt_7=&
&gglx_txt_da_7=&
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&gglx_txt_8=&
&gglx_txt_da_8=&
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&gglx_txt_9=&
&gglx_txt_da_9=&
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&gglx_txt_10=1热&
&gglx_txt_da_10=&
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