人教版数学一年级下课件：4.5 100以内数的大小比较 课件

(共17张PPT)
第4单元 100以内数的认识
第5节 100以内数的大小比较
激趣引入
42和37都是两位数，应该怎样比较？这节课我们就来学习这些知识。
我有42根小棒，我的多。
它们谁的小棒多？你能帮帮它们吗？
我有37根小棒，我的多。
探究新知
动手操作
利用小棒比较42和37的大小，并集体交流。
42○37
法一：把42根小棒按每行10根来摆，摆了4行还多2根，而37根小棒只摆了3行多出来7根。
法二：每10根小棒捆一捆，42根小棒捆了4捆还多2根，37根小棒还不够4捆。
法三：数一数，42在37的后面（或37在42的前面）。
法四：42里面有4个十和2个一，37里面有3个十和7个一。
所以42大于37。
＞
思考
怎样用计数器比较23和25的大小？
要求：（1）组长画珠子，其他同学认真看画得对不对。
（2）轮流说说比较大小的方法，看谁的方法较方便。
（3）说完后，把纸放在组长的桌子上，马上安静坐好。
23○25
＜
个
十
百
个
十
百
小结
位数相同，先比十位，十位上的数大就大；十位数相同，再比个位，个位上的数大就大。
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
41 ○ 45 68 ○ 78
69 ○ 69 57 ○ 56
80 ○ 90 98 ○ 89
＜
＜
=
＞
＜
＞
练习应用
第一关
38
58
60
79
98
在 里填上合适的数：
46< 6
可填5，6，7，8，9。
第二关
排排队
三月份是植树的时节，为了绿化羊村，它们进行了一次植树比赛，喜羊羊种了79棵，美羊羊种了60棵，沸羊羊种了98棵，慢羊羊种了38棵，懒羊羊种了58棵。
第三关
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
38
58
60
79
98
当堂总结
这节课你有哪些收获？说给你的同桌听。
谢谢观赏