人教版数学四年级下课件：1 解决问题

(共21张PPT)
第1单元 四则运算
第3节 括号
第2课时 解决问题
情境导入
⒈计算。
6×5＋12÷4×5　　 35＋25×3÷2
＝30＋15
＝45
＝35＋37.5
＝72.5
思考
　　回忆我们以前学习的运算顺序，说说你知道些什么。
先乘除，后加减。
讲授新课
　　怎样租船最省钱？
怎样租船最省钱？
我们一共有32人。小船24元，限乘4人；大船30元，限乘6人。
分析
已知条件：
　　 一共有32人；小船24元，大船30元。
条件意义：
　　总人数，租船钱数。
要求
租船问题
运走所有人
价格便宜
列式计算
讨论交流
方法1：全部租小船
32÷4＝8（条）　24×8＝192（元）
方法2：全部租大船
32÷6＝5（条）……2（人）
5＋1＝6（条）　 30×6＝180（元）
　　两种方法的租金不一样，但是，这样是最便宜的吗？
思考
总结
最优方法：
4条大船：30×4＝120（元）
2条小船：24×2＝48（元）
120＋48＝168（元）
课堂作业
　　妈妈要买橙汁，甲、乙两家超市正在做活动，甲超市买10瓶送一瓶，乙超市买满十瓶，每瓶便宜2元，已知每瓶橙汁12元，妈妈有120元钱，在哪家超市买便宜呢？
做一做
独立完成，列出算式，尽量采用综合算式。
要求
在甲超市买：
120÷12=10（瓶）　满10瓶，送１瓶
10+1=11（瓶）
在乙超市买：
120÷12=10（瓶）　满10瓶，每瓶便宜2元
120÷10=12（瓶）
所以在乙超市买便宜。
汇报
　155－34＋46
＝155－80
＝75
　240÷40×3
＝240÷120
＝2
　155－34＋46
＝121＋46
＝167
　240 ÷ 40×3
＝6×3
＝18
判断并改错
课堂总结
　　归纳一下，今天所学的算式有什么特点？它们的运算顺序是怎样的？
对于今天的学习，你们感觉如何？
课后作业
完成教材练习三的第4、5题。
谢谢大家！