第一章 第一节 地球上的水

课件14张PPT。第一节 地球上的水栎社中学 卢洋桥我们身边的水3.水按存在空间分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。讨论一、你能对地球上的水进行分类吗？1.水按状态分为固态水（冰）、液态水和气态水（水蒸气）。2.水按含盐量分为咸水和淡水，其中咸水占97.5%，淡水只占2.5%。（96.5%）（3.5%）二、海洋水饮用水
（1000g）食盐
（35g）模拟海水尝一尝结论：海水 喝，
也 灌溉庄稼。不能不能4.海水的平均盐度为35‰ ，即每千克海水中含盐35克。地下水湖泊水冰川河水三、陆地水你能说出陆地上淡水资源的特点吗？5.陆地水中的淡水绝大多数分布在地球的两极和地层深处。能利用的淡水仅占全部淡水的0.3%，是地球总水量的十万分之七左右。四、大气水指大气中所含的水蒸气以及组成云、雾的小水滴和小冰晶云雾活动二活动二、大气中有水吗？1.夏天开启空调机以后，排水管中会出现什么现象？ 这说明了什么？
2.刚拆封的饼干在家放几天，会发现香脆的饼干变软了， 这是为什么？
3.我们呼出的气体中有水吗？若有，请用实验证明？7.大气中有水的证据① 香脆的饼干会变软。② 冬天早晨庄稼、田野上的露水或霜。③ 冰箱中结的霜。五、发生在我们身边的事8.我们吃水果时发现里面有很多水，这说明9.植物体中含水量最多的是根尖、嫩芽和幼苗；含水量最少的是风干的种子。六、人体中的水讨论你能找出证明人体中有水的证据吗？10.人体中不同部位含水量也不同，含水量最多的是
血液。11.人体向外界散失水分的途径有呼吸、出汗和排尿等。12.每天应至少饮用2~2.5L水，即8杯水。1.地球上水的状态有( )
A.液态和固态 B.气态和固态
C.液态、固态和气态 D.液态和气态
2.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( )
A.水的物理性质 B.水的化学性质
C.水的空间分布 D.水汽含量多少
3.目前，人类能利用的淡水主要是（ ）
A 冰川水 B 深层地下水 C 海洋水
D 江河水、淡水湖泊水和浅层地下水
CC练一练——成果展示D4. 地球上淡水总储量最多的水体是（ ）
A 河流水 B 大气水
C 海洋水 D 冰川
5.讨论：假如你到一个陌生的森林中或荒岛上，
当用完自带的淡水后，可用什么方法再取得
淡水？
6.讨论：既然说地球是一个“大水球”有丰富的
水，为什么还要提倡节约用水？D练一练——成果展示谢谢！活动一、地球上的淡水 根据课本图1.1.3，把地球上的淡水作为100%，那么冰川占了 %，地下水占了 %，江河湖泊水和沼泽水只占了 %，其他的淡水占了 %。
在以下的方格中按地球上各种淡水的比例进行分割，并用不同的颜色表示。68.7030.060.2930.947返回淡水危机6.联合国把每年的3月22日确定为“世界水日”。面对缺水现象，我们该怎么办？