数学五年级下人教版6.3.1分数加减混合运算 课件（18张）

(共18张PPT)
第6单元 分数的加法和减法
3. 分数加减混合运算
第3节 分数加减混合运算
同学们，你们喜欢旅游吗？
一、创设情境，引入新课
有关云梦森林公园的资料
云梦森林公园地貌情况对比
云梦森林公园地貌情况对比
从表中你能获得哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题
二、合作探究，学习新知
云梦森林公园地貌情况对比
森林部分比草地部分多几分之几？
森林部分比草地部分多几分之几？
森林部分比草地部分多几分之几？
思考：这两种算法有什么不同？你更喜欢哪种算法？
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同；三个分数是异分母分数，先一次通分比较简便。
森林和裸露地面降水转化情况对比
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？
你能发现什么数学信息？
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？
这两种方法有什么不同？
总结：加减混合运算中有小括号时，要先算小括号里的。
你能说说分数加减混合运算的运算顺序吗？
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。
计算小能手评比
三、巩固运用，实践创新
通过这节课的学习，你有什么收获？
希望同学们平时多留心、多观察，运用所学的知识解决你身边的数学问题。
四、小结