历史必修Ⅱ人民版8.1二战后资本主义世界经济体系的形成教案2

课题名称：专题八第一课二战后资本主义世界经济体系的形成

教学目标
三维目标
知识与能力
了解二战后资本主义世界经济体系的构成，认识美国在其中的地位和特权。
正确理解布雷顿森林体系和《关税与贸易总协定》对世界经济的影响。
过程与方法 创设情景，加强学生对历史知识的理解。
通过史料，培养学生归纳历史事件，透过现象看本质，辩证地分析历史问题的能力。
情感态度与价值观
国家的经济实力决定外交活动，增强中华民族要领世界之潮流的领袖意识。
2.以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了促进作用。
重点目标
布雷顿森林体系
难点目标
“布雷顿森林体系”的影响
导入示标
二战极大的改变了世界主要国家政治力量的对比。西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主。社会主义国家苏联成为美国称霸世界的最大障碍。为战后全球霸权政策的需要，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”；对资本主义国家力图加以扶植与控制；同时力图控制广大“中间地带”。并操纵联合国，以此作为推行世界霸权政策的工具。
为防止社会主义势力的扩展，经济上美国实施“马歇尔计划”，力图帮助西欧恢复资本主义经济，以稳定欧洲的资本主义统治秩序。
二战后，美国为称霸世界，对社会主义国家实行冷战，操纵联合国。为稳
定战后欧洲资本主义统治秩序，实施马歇尔计划，扶植西欧经济的恢复与发展，从经济进而从政治上控制西欧。那么，为实现其称霸世界的野心，美国还采取了那些措施呢？今天我们就来探究这一问题。
三
导
问
题
学做思一、“布雷顿森林体系”
导学：学生阅读课文，归纳战后资本主义世界经济体系的形成过程。
过程：布雷顿森林会议召开——国际货币基金组织、国际复兴开发银行（世界银行）的建立——关税与贸易总协定
导做：了解布雷顿森林会议的召开，以及国际货币基金组织、国际复兴开发银行的成立极其宗旨。
投影：战后德国、日本、美国的相关图片，要求学生阅读课文相关内容，思考，布雷顿森林会议是在什么背景下召开的？
由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。相反，美国的经济实力却大增，这就为美国主导资本主义世界经济奠定了坚实的物质基础。
在这种经济上处于绝对优势地位的背景下，美国作为资本主义的盟主粉墨登场了。为此，美国一方面领导着相对削弱的资本主义经济的复苏，另一方面着手重组以本国为中心的资本主义世界经济体系。前者的典型代表为马歇尔计划及美国对不发达国家的经济援助，后者则为至今仍是世界经济主要架构的国际货币基金组织－世界贸易组织（关贸总协定）机制。
1944年7月召开的联合国国际货币金融会议召开。会议通过的一系列文件，以及根据这一系列文件成立的两个国际金融组织即国际货币基金组织和世界银行，构成了以美元为中心的世界货币体系。
1）布雷顿森林会议：1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开有44个国家参加的联合国货币金融会议，通过了 “联合国家货币金融会议的最后决议书”以及“国际货币基金组织协定”和“国际复兴开发银行协定”两个附件，总称为“布雷顿森林协定”。
核心内容：成立国际货币基金组织，在国际间就货币事务进行共同商议，为成员国的短期国际收支逆差提供信贷支持； 美元与黄金挂钩，成员国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度； 取消经常账户交易的外汇管制等。
国际货币基金组织
2）国际货币基金组织 (International Monetary Fund -- IMF)： 是政府间国际金融组织，世界两大金融机构之一。1945年12月27日正式成立。1947年3月11日开始工作，1947年11月15日成为联合国的专门机构，在经营上有其独立性。总部设在华盛顿。截至2007年1月有成员185个。
它的主要任务是：促进国际货币合作，便利国际贸易的扩大与平衡发展；促进汇兑稳定，维持有程序的汇兑安排，并避免竞争性的外汇贬值；协助建立关于成员国之间货币交易的多边支付制度和消除阻碍世界贸易的外汇限制。
世界银行
3）?国际复兴开发银行(IBRD) 通称“世界银行” (World Bank)
?国际复兴开发银行(International Bank for Reconstruction and Development -- IBRD) 通称“世界银行” (World Bank) 。1944年７月在美国布雷顿森林会议上通过了《国际复兴开发银行协定》，1945年12月27日，正式成立。1946年6月25日开始营业，1947年11月5日起成为联合国专门机构之一，是世界上最大的政府间金融机构之一。总部设在美国华盛顿，并在巴黎、纽约、伦敦、东京、日内瓦等地设有办事处，此外还在２０多个发展中成员国设立了办事处。
成立初期的宗旨是致力于战后欧洲复兴。法国是第一个从世界银行得到贷款的国家。1948年以后转向世界性的经济援助，通过向生产性项目提供贷款和对改革计划提供指导，帮助欠发达成员国实现经济发展。
世界贸易组织
4)关税与贸易总协定（1947年）
提问：它的宗旨是什么？（降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。）
布雷顿森林体系实际上是以美元为中心的资本主义世界货币体系，美国凭借其雄厚的经济实力，掌握了国际金融业方面的支配地位，但美国的目标远不至此，它还要致力于建立新的国际贸易组织，以达到控制资本主义经济体系的目的。导思：该体系的建立会带来什么样的影响呢？
学做思二、关税与贸易总协定
导学:看书了解关贸总协定的建立时间和内容
导做：关税与贸易总协定对世界贸易的发展的作用是以积极为主还是以消极为主？
积极：《关税及贸易总协定》客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展；它构成了战后调整世界经济贸易的支柱，使世界经济朝着体系化和制度化的方面发展，它为世界贸易组织的建立奠定了基础。
消极：但美国则试图通过它来操纵世界贸易，向外扩张经济。
影响：
①使世界经济朝着体系化和制度化方向发展
②有利于战后美国的经济扩张
导思：美国在二战后是如何建立起以自己为中心的资本主义世界经济体系的，这一体系和二战后的雅尔塔体系有没有关系？
达
标
检
测
1.2007年是美国宪法制定220周年、十月革命胜利90周年和抗日战争爆发70周年。下列各项中，2007年为其签订60周年并在经济全球化过程中发挥了重要作用的是（ ）A.布雷顿森林协定 B.北美自由贸易协定
C.欧洲煤钢共同体条约 D.关税与贸易总协定
2.下列各项中，具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是（ ）
A．世界银行 B．国际货币基金组织
C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
3.二战后，世界最大的资本输出国是（ ）
A.英国 B.美国 C.法国 D.日本
反
思
归
纳
学生通过本节的学习 ,能够总结出二战后初期资本主义世界经济 的特点 ,并运用资本主义经济发展不平衡的规律 ,了解美国如何 必然成为这一时期资本主义经济的主导，且通过战后设立的经 济组织强化了其主导地位。这是本课所期许的目的。在这节课 中，教者充分发掘课程资源，通过精心设立层层递进的一系列 问题，给学生创造自主探究的环境，使其有机会摸索，从中找 出解决问题之道。 在本课教学中，一方面打破“你讲，我听；你灌输，我接受； 你布置，我练习”的旧教学模式；另一方面，如何处理传统的 教师讲述与学生自主探究的关系，如何处理教材内容简单但考 试要求高的问题？如何做到落实基础与培养能力、形成价值观 的和谐统一？试图构建新的符合新课程理念的教学模式，却有 似乎陷入“山穷水尽疑无路”的窘境，是为最大的困惑。
作业布置
练习册相关部分