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1．C(A．出现B．香花D．是)
2．示例：①【乙】文：醒能述以文者以：介词意义：用②以：连词 如：河曲智叟亡以应 意义：来 / 以塞忠谏之路也 意义：以致／以光先帝遗德 意义：来
3．早晨，日出东山，阳光奔泻大地，薄纱般的雾气经阳光一照就散开了，树林清新翠绿；傍晚，日下西山，暮霭遍地，岩石穴壑一片昏暗。(4分。无景物描写，按文言句翻译只给2分)
4．游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊!(2分)
5．示例一：杜甫舍己为人的人道主义思想值得我们学习和发扬。他虽遭不幸，但还忧国忧民，为民呼喊，即使自己被冻死也心甘情愿；我们生活在和平幸福年代，更应全心全意为人民服务。
示例二：欧阳修“与民同乐’’的思想，是值得我们学习和发扬 的。欧阳修在官民隔阂的时代还能做到“与民同乐”，生活在政治清明、社会安定时代的我们，更应和人民心连心，共同为构建和谐社会作出应有的贡献。
6、宋（北宋）（1分）
7、（1）倾泻（倾注或快速地流）（2）离开
8、围绕“与民同乐”回答即可。
9、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。
10、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。
11、多次
12、藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶，一翁。（可以用自己的语言归纳）
13、聊以志吾之乐尔。（可以用自己的语言归纳）
14. 动词：以……为快乐 名词：快乐（乐趣）
15．B
16．
文言文阅读积累卡片 编号：068
字词 意思 例 句 译句
蔚然 茂盛的样子 望之蔚然而深秀者，琅玡也。 远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。
环 环绕，围绕 环滁皆山也。 环绕着滁州城的都是山(滁州城四面环山)。
翼然 像鸟张开翅膀的样子(像鸟张开翅膀一样)。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的，是醉翁亭。
17．①疾病 ②道歉(谢罪或认错)
18．(他的母亲)叫人责备他说：“你没听说越王勾践讨伐吴国的事吗 ”
19．深明大义，教子有方
20．①就 ②象鸟展开翅膀的样子（②题的“翼”是名词作状语，一定要解释准确）
21，远望那长满茂盛树木的山峰和显得幽深秀丽的山谷，就是琅琊山。
22．D
23.A代“药汤” B，才
24．C 25．B
26．背 摆放 酒杯 蔬菜
27．①背东西的人在路上唱歌 ，走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。
28．为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。
29．写欧阳修与民同乐的思想。
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1.《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是： ， 。
（一）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
2．下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是
例句：不以物喜
A．属余作文以记之 B．徒以有先生也
C．以是人多以书假余 D．以中有足乐者
3．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是
例句：宠辱偕忘
A．去国怀乡 B．沙鸥翔集
C．春和景明 D．吾谁与归
4．下面对选文内容理解不正确的一项是
A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。
B．“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。
C．全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。
D．文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。
5．将画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
（1）不以物喜，不以己悲。
译文：
（2）微斯人，吾谁与归？
译文：
6.《岳阳楼记》中，范仲淹借鸟欢鱼跃描绘洞庭湖晴明景色的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）
（甲）嗟夫！……噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。
（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）
7.解释下列语句中加点词的意思。
①予尝求古仁人之心 求： ②居庙堂之高则优其民 庙堂：
③不可具状 具： ④公退之暇，被鹤氅 被：
8.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
①后天下之乐而乐 ①以其价廉而工省也
A. B.
②烟云竹树而已 ②不以物喜，不以己悲
①处江湖之远 ①然则何时而乐耶
C． D．
②竹工破之 ②子声丁丁然
9．将下面的句子翻译成现代汉语。
①焚香默坐，消遣世虑。
10.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？
(三)
若夫淫雨霏霏，连月不开……噫！微斯人，吾谁与归？
11.写出下列加点词的意思。（4分）
(1)山岳潜形 （ ） (2)则有去国怀乡 （ ）
(3)至若春和景明（ ） (4)予尝求古仁人之心（ ）
12.文章抒发了作者怎样的理想抱负？（3分）
（四）
〔甲〕嗟夫！……吾谁与归？
［乙］上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 （选自司马光《资治通鉴》））
注①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
13．解释下列句中加点词。
①处江湖之远则忧其君（ ） ②自是数年之后（ ）
14．下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（ ）
A.予尝求古仁人之心 不求甚解 B.然则何时而乐耶 怏怏不乐
C.或请重法以禁之 鸿鹄之志 D.故不暇廉耻耳 温故知新
15．用现代汉语翻译下列句子。 (1)安用重法邪？
译句：
16．用文中的句子回答下列各题。（3分）
（1）甲文表达了作者“ ， ”的忧乐观。
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“ ， ，
” 。
（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“ ”。（用甲文中的语句回答）
（五）
嗟夫!……噫!微斯人，吾谁与归
17、解释下面句中加点的词。(3分)
(1)居庙堂之高则忧其民( ) (2)是进亦忧，退亦忧（ ）
(3)微斯人，吾谁与归( )
18、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)予尝求古仁人之心。
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
19．选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分)
20．“微斯人，吾淮与归 ”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情 (3分)
21．当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。
（六）
若夫淫雨露霏，连月不开，阴风怒号……噫!微斯人．吾谁与归
22．下列加点意思相同的一项是( )(2分)
A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．馋谗畏讥 乐以忘忧
C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之为 神情异常
23．解释下面加点词语的意思。 (2分)
(1)山岳潜形 潜：—— (2)薄暮冥冥 薄：——
(3)把酒临风 把：—— (4)予尝求古仁人之心 尝：——
24．用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)浮光跃金，静影沉璧。
25．用原文语句填空。(2分)
选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ， “退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。
26．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么 请结合选文回答。
(七)
庆历四年春。滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡。南极潇湘，迁客骚人．多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行．樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊。上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰。郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也。则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以已悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫，微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
27、本文作者 是我国 代的政治家、文学家。(1分)
28、解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)
(1)谪守巴陵郡 ( ) ②百废具兴 ( )
③朝晖夕阴 ( ) ④去国怀乡 ( )
29、文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用
30、请在文章第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。
31、世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的《岳阳楼记》而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么
(八)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。……览物之情，得无异乎
若夫霪雨霏霏，连月不开……微斯人，吾谁与归
32．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)
①前 人 之 述 备 矣。 ②然 则 何 时 而 乐 耶
33．根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)
34．根据你对文章中加线词语的理解，解释下列加着重号的词语。(4分)
①天涯海角 涯： ②日薄西山 薄：
③白头偕老 偕： ④如临大敌 临：
35．把下面的句子翻译成现代汉语。
商旅不行，樯倾楫摧。
36．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么
37．岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。
（九）
【甲文】 嗟夫！……噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》）
【乙文】 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（节选自《宋名臣言行录》）
注：①再适，改嫁。②饘（zhān）粥，稠粥；不充，不足，此指喝不上。③昃（zè），太阳偏西。
38．解释下列句子中加点的词语。（2分）
①或异二者之为（ ） ②去之南都入学舍（ ）
39．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①或夜昏怠，辄以水沃面。
40. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用了 的表达方式，乙主要运用了 表达方式。
41．从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？
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1. 柳宗元 《小石潭记》或《黔之驴》
2．说这些活（时），神情好像很悲伤。
3．外形 毒性 药性
4、（1）每年（2）多次（3）更换（4）眼泪（5）困苦不堪
5、（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？（2分。意思对即可。“虽”、“安”、“毒”等关键词，译错2个扣1分。）
6、“（孰知）赋敛之毒有甚是蛇（者乎）”或“盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐”。（2分）
7、蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。（2分，每点1分。意思对即可。如简单摘录原文，即使意思全对，也只能得1分。如两个全答，按前一个评分。）
8、（1）苛政猛于虎也。（2分，缺“也”不扣分。语言表达不同，意思对得1分。）
（2）为逃苛政宁可山野伴猛虎。（2分。意思相近即可，“目的”（躲避苛政），不避“危险”（猛虎伤人）各1分。字数不同，意思对得1分；字数相同，意思对，但结构完全不同，得1分。）
9．①眼泪 ②使……活 ③一天天 ④这 10．B
11．赋敛毒于蛇。或：苛政猛于虎
12．D
13，C
14．假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗
15．凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或：任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。
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1．①估计②倡导③帮助、协助、辅佐等④冒充、假托、假装等(每个词1分)
2．(3分)D 3．(2分)B
4．(4分)①扶苏因为屡次劝戒（应为“谏”字，估计是字打错了）的缘故，皇上派(他)在外面带兵。(“以”、“数”、“将”翻译不正确的分别扣0．5分)
②王侯将相难道有天生的贵种吗!(“宁”翻译不正确，整个句子没有翻译出反问语气的分别扣0．5分)
5．(2分)【甲】陈胜起义的原因和对形势的分析。【乙】陈胜、吴广发动起义(每句1分，意思对即可)
6．(3分)①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱”。
②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机，使用激将法；“称大楚，为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉”。
③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”。(每点1分，能概括出相关的才能，意思对即可)
7．①等到 ②惩罚（共2分，每词1分。出现错别字该词不得分）
8．①况且大丈夫不死就罢了，死就干出（一番）大事业啊，王侯将相难道有天生的贵种吗 ②即使仅能免于斩刑，可是戍边死的本来十个人中就有六七个。（共2分，每句1分。每句有2个或2个以上错别字，该句不得分）
9．说明他们听说起义军将至而弃城逃跑，可见起义军所向披靡的浩大声势，也说明秦朝统治的残暴及秦政的衰落。（共3分，每个要点1分。大意正确即可得相应的分）
10.燕雀安知鸿鹄之志哉 王侯将相宁有种乎
11.（3分）D
12.（4分）（1）指代平民 （2）估计、揣测 （3）适逢、恰巧遇到 （4）应当
13.（4分） 偶然性：因暴雨断道而误期限（2分）
必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦。（2分）（意思对即可）
14.C
15.①误了期限，按照(奏稿的)法律，都要被杀头。(意对即可) ②全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(意对即可) ③士兵们(或：士兵中)到处谈论(晚上发生的事情)，都指指点点地看着陈胜。(意对即可)
16.A
17.①号程天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可)
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（一）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
1.选文作者是＿＿＿＿（人名）。写出教材中该作者另一篇文章的标题：《＿＿＿＿》。
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
言之，貌若甚戚者。
3.选文从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面介绍了永州异蛇的特征。（用自己的话概括）
（二）
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
4、解释下面句中加点的词在文中的意思。
（1）岁赋其二（ ） （2）几死者数矣（ ）
（3）更若役 （ ） （4）汪然出涕（ ）
（5）则久已病矣（ ）
5、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
6、永州之野的“异蛇”，其毒无比，当能“当其租入”时，为什么“永之人争奔走焉”？用文中原话回答。
7、蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。
8、阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之， ！”
（选自《礼记 檀弓》）
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）
(三)
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。……” (选自(捕蛇者说》)
9．解释下列句中加点词的意义。
①汪然出涕曰 ②君将哀而生之乎
③而乡邻之生日蹙 ④自吾氏三世居是乡
10．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
号呼而转徙 今其室十无一焉
A. 盗起而不知御 B. 余人各复延至其家
而吾以捕蛇独存 吾斯役之不幸
C. 属予作文以记之 D. 吾欲之南海，何如
11．蒋氏的话通过对比，反映了怎样的社会现实
(四)
杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉 ”
(选自《列子·说符》)
注：①杨朱：人名。②缁：黑色。
12．下列句中没有通假字的一项是 ( )
(A)衣缁衣而反 (B)甚矣，汝之不惠
(C)之虚所卖之 (D)予默然无以应
13．下列句中加点词的解释错误的一项是 ( )
(A)衣素衣而出(穿) (B)天雨(下雨)
(C)子无扑矣(孩子) (D)子亦犹是也(好像)
14．把文中加横线的句子译成现代汉语
原文：向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉
译文：
15．从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理
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1 D
2（l）邀请 （2）计划；打算
3（1）仅容一个人通过。 ！ （2〕就顺原路回去。
4.答案要点：①桃花源人问渔人从哪里来。②祧花源人向渔人说明自己来到桃花源的原因。③桃花源人向渔人询问外界的情况。④桃花源人嘱咐渔人不要向别人提起这里的情况。
5.A、B（A项：走；B项：指示代词，这；C项：副词，相当于“又”/恢复；D项：说/道理；E项：隔开/偷偷地）
6.A（“渔人”应为“桃花源中人”）
7.桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。
8.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
9.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。
10．（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼
11．（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。
12．世外桃源 与民同乐
13．共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）
14．晋代(东晋)．陶渊明
15．①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即，不久
16．世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。
17．只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
18．此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
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1．（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
2．(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。
或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。
或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。
3．水的特点：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。
描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；
[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。
4．(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
5、A （A的“百”是实指，指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指，表“很多”之意）
6、（1）急流比箭还快，凶猛的浪像奔马。（3分，急湍1分，甚1分，奔1分）
（2）该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1分）。
7、①奔：飞奔的马。②作：发出。③勒：约束，阻止。④设：着，涂。
8、C
9、①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。
②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？
10、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。
11、（1）这里指飞奔的马 （2）同“返″,返回
12、（1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2）从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。
13、B
14、例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑史上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！
15．B
16．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
17．加深感受，使人如同身临其境
18．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。②蝉不停地叫着，猿不停地啼着
19．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。
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（一）
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
[注]澈，又作彻。 (节选自《小石潭记》)
[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)
1．解释下面加点词在文中的意思。
(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反
2．翻译下面的句子。
(1)斗折蛇行，明灭可见。
(2)游鱼细石，直视无碍。
3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点 各从什么角度描写的
4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（二）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，……疏条交映，有时见日。
5、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ）
A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强
6、翻译与理解。
（1）用 ( http: / / www. / Html / Article / 31142_P2.html" \t "_blank )现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。
（2）简单赏析文中画线句子的写法。
（三）
（甲）风烟俱净，天山共色。……疏条交映，有时见日。——（吴均《与朱元思书》）
（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？
——袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
7、解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔 奔： ②泉水激石，泠泠作响 作：
③梅花为寒所勒 勒： ④山岚设色之妙 设：
8、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）
①负势竞上，互相轩邈 ①猿则百叫无绝
A. B.
②横柯上蔽，在昼犹昏 ②月景尤为清绝
①夹岸高山，皆生寒树 ①梅花为寒所勒
C. D.
②皆在朝日始出 ②歌吹为风
9、翻译下面的句子。
①经纶世务者，窥谷忘反。
译文：
②此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？
译文：
10、甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
(四)
【甲】三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】与朱元思书
风烟俱净，……天下独绝。
水皆缥碧，……猛浪若奔。
夹岸高山，……有时见日。
11.解释文中加点的词语。
(1)虽乘奔御风不以疾也 ( ) (2)窥谷忘反 ( )
12.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
(2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
13.下列解说不恰当的一项是( )
A.（甲）文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。
B.由（甲）文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
C.（甲）文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；（乙）文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.（甲）文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与（乙）文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
14.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么 (字数在50个以内)
（五）
风烟俱净，天山共色。……疏条交映，有时见日。
15．下面加点的词解释错误的一项是： （ ）
A．窥谷忘反（通“返”） B．在昼犹昏（夜晚）
C．负势竞上（向上） D．从流飘荡（随着）
16．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
17．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
18．翻译下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
19．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
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一、阅读《桃花源记》选段，完成第1—4题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余①人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
①［余］有版本写作“馀”。
1、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（ ）（2分）
A、良田 无论 B、绝境 问津
C、问讯 间隔 D、交通 妻子
2、解释下列语句中加点字的意思。（2分）
（1）便要还家 要：________________
（2）欣然规往 规：________________
3、用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
（1）才通人 翻译：________________________
（2）便扶向路 翻译：________________________
4、请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。（3分）
答：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
二、阅读《桃花源记》中的两段文字，完成5-9题。
林尽水源，便得一山，……黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。……停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
5.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（4分）
A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（《孟子》）
B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）
C.余人各复延至其家 更若役，复若赋（《捕蛇者说》）
D.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》）
E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）
〔答〕 和
6. 下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2分）
A.此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋
B.食马者不知其能千里而食（马）也。（马说）
C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）
D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》）〔答〕
7.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。
8.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？
9.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？
三、阅读下面文言文，回答问题。
（甲）复行数十步，豁然开朗。……黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。……余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》）
（乙）负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
10．解释下列加点的词。
（1）悉如外人 悉： （2）无论魏晋 无论：
（3）临溪而渔 渔：
11．翻译下面句子。
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
（2）负者歌于途，行者休于树
12．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。
欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；
□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。
13．（甲）（乙）两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
四、阅读《桃花源记》，回答问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
……
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
14．《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人 。
15．解释下列加点词语在文中的意思。
①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然( )
③便扶向路( ) ④寻病终( )
16．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 ，就是浓缩本文的故事而来，意思是 。
17．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
18．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想
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1.不以物喜 不以己悲
2．A （A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的意思。）
3． D （D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。）
4． A （A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。）
5．（1）不因为外物的好坏，自己的得失而或喜或悲。（翻译通顺，互文手法，“以”的意思）
（2）译文：没有这样的人，我和谁一道呢？（落实“微”“斯”得0.5分，倒装句翻译正确）
6.沙鸥翔集 锦鳞游泳
7.①求：探求。②庙堂：宗庙和殿堂，指朝廷。，③具：全，都。④被：通“披”，披着。
8. B（2分。A①连词，表示顺承关系，②助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表语气。B连词，因为。C①助词，取消句子独立性；②代词，代竹子。D①代词，这样；②助词，表状态）
9．①焚香静坐，消除一切世俗的杂念。（2分。“焚”、“默”、“遣”、“世虑”）
10.范仲淹忧国（忧民；王禹偁随遇而安、自得其乐。（忧国（忧民1分，自得其乐1分）
参考译文：
黄冈一带竹子很多，大的像椽子那么粗。竹匠把它破开，用来代替陶瓦。家家户户都是这样，因为它既便宜又省工。我因此建造了两间小竹楼，与月波楼相连。登楼远望群山，风光尽收眼底，景色无法一一描绘出来。夏天，最适宜听急雨，有如瀑布飞溅的声响；冬天，最适宜听大雪，有如碎玉撒落的声响。这里适宜鼓琴，琴声和谐悠扬；适宜吟诗，诗韵清新绝妙；适宜下围棋，棋子落在棋盘上发出丁丁的声音。这一切都是竹楼所给予的。我在办完公事的闲暇时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手拿一卷（周易》，焚香静坐，消除一切世俗的杂念。水色山光之外，只见风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到酒醒之后，茶品完了，香烧尽了，送走夕阳，迎来明月，这也是贬居生活中的佳境啊。
11.⑴形体（形迹） ⑵离开 ⑶日光（阳光） ⑷探求
12.抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。
13. (1）他的（2）这
14. B
15. (1)何必要用严厉的刑罚呢？
16. (1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 (2）去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏 (3)居庙堂之高则忧其民
17 (1)居：处、处在 (2)进：在朝廷上做官(居庙堂之高) （3）归：归依)
18． (1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。 (2)在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。
19、不以物喜，不以己悲 迁客骚人
20．表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。
21．提示：观点明确，言之成理，阐述清楚即呵。
22．D
23．(1)隐没 (2)迫近 (3)持、执 (4)曾经
24．(1)波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。
25．居庙堂之高处江湖之远不以物喜，不以己悲．
26．写登楼者以物喜、以已悲的感情，是为了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
27、范仲淹 宋（北宋）
28、（1）古代官员降职或远调（被贬） （2）同“俱” （3）日光 （4）离开
29、（共2分）领起下文迁客骚人的览物之情或为写法下文迁客骚人的览物之情作铺垫。
30、（“内容和写法”写一方面即可，鼓励有创意的表达，不要求面面俱到。）
第三段内容提示：写迁客骚人在阴雨连绵之时登楼览物而产生的感伤之情。
第三段写法提示：多用骈句，句式工整，语言简洁生动；运用恰当的修辞手法（排比、对偶）；与下段文字形成对比。（说出其中一点即可）
第四段内容提示：写迁客骚人在春和景明之时登楼览物而产生的喜悦之情。
第四段写法提示：多用骈句，句式工整，语言简洁生动；运用恰当的修辞手法（排比、对偶比喻、借代）；与上段文字形成对比。（说出其中一点即可）
31、《岳阳楼记》道出了许多任人志士的心声，即旷达的胸襟、远大的政治抱负、忧国忧民的情怀。（答案体现胸怀、抱负、情怀其中一点即可）
32． ①前人之述/备矣。②然则／何时而乐耶
33． 示例一：八月湖水平，涵虚混太清。 示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
34． ①边 ②迫近③一起 ④面对
35． 商人和旅客无法通行，桅杆倾斜，船桨折断。
36． 意在与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。
37． 示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
38.①为：心理活动，心情；②去：离开，离家。
39.①有时夜里昏沉困倦，常常用冷水冲头洗脸。
40.揭示主题（点明文章中心） 议论 记叙
41.提示：从家世贫苦了解人民的疾苦，从小立志苦读大通六经之旨奠定了儒家“仁爱”思想 等方面回答。
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一、阅读下面两段文言文，完成1—6题。
[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎 ”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 (选自《陈涉世家》)
1．解释下列句中加点字的含义。
①度已失期___________ ②为天下唱___________
③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________
2．下列句中加点字的含义完全相同的一组是（ ）
发闯左適戍渔阳九百人 广故数言欲亡
A 野芳发而幽香 B 既克，公问其故
舜发于畎亩之中 故为之说
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 扶苏以数谏故
C 此诚危急存亡之秋也 D 不以物喜
帝感其诚 勿以善小而不为
3．下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是
A．家破人亡 B．亡命之徒 C．唇亡齿寒 D．生死存亡
4．翻译下列句子。
①扶苏以数谏故，上使外将兵。译文：
②王侯将相宁有种乎 译文：
5．分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
[甲]
[乙]
6．结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。答：
二、阅读下面的文言文，完成7—10题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
7. 解释下列句中加点词的意思。
①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 比：
②皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 刑：
8.用现代汉语翻译下列句子。
①且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!
②借第令毋斩，而戍死者固十六七。
9.结合文章内容，谈谈“攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。”这句话说明了什么？
10.《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的，原句是
；一句写男儿当自强的，原句是
。
三、阅读下面的文言文，完成11—13题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。……吴广以为然。
11.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 扶苏以数谏故 B. 陈胜、吴广乃谋曰
诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 当立者乃公子扶苏
C. 项燕为楚将 D. 楚人怜之
贤能为之用 二世杀之
12.解释下列句中加点的词。
（1）发闾左谪戍渔阳 闾左： （2）度已失期 度：
（3）会天大雨 会： （4）宜多应者 宜：
13.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。
偶然性：
必然性：
四、阅读下文，完成14～17题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，……吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
14.下列加点词语的意思及用法相同的一组是 [ ]
A.度已失期/宁信度，无自信也 B.项燕为楚将，数有功/数月之后，时时而间进
C.扶苏以数谏故，上使外将兵/既克，公问其故
D.固以怪之矣/家贫，无从致书以观
15.用现代汉语翻译下面的句子。
①失期，法皆斩。 ②天下苦秦久矣；
③卒中往往语，皆指目陈胜。
16.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是 [ ]
A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎
C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
17.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致 请你把陈胜的预见写出来。
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
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(一)
（甲）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁 庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
1．下列加点词语解释正确的一项是 ( )
A．何时眼前突兀见此屋(看见) B．野芳发而幽香(香)
C．佳木秀而繁阴(发荣滋长) D．太守谓谁(说)
2．古诗文阅读重在积累。请仿照“文言虚词积累卡片”填写的示例，从【乙】文和学过的篇目中找出例句将表格填写完整，可不写出处。
文 言 虚 词 积 累 卡 片 编号：001
虚词 例 句 用 法 意 义
之 禽鸟知山林之乐（《醉翁亭记》） 助词 的
今或闻无罪，二世杀之（《陈涉世家》） 代词 他，指扶苏
以 介词
连词
3．欧阳修笔下的琅岈山风光无限美。请用自己的语言描述“日出而林霏开，云归而岩穴暝”展示给你的画面。
4．翻译句子：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
5．【甲】诗表现了诗人舍己为人的人道主义思想，【乙】文表达了作者“与民同乐”的理想。请你用现代观念，结合上文评价杜甫的思想或欧阳修的理想。
（二）
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，……四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，……庐陵欧阳修也。
6、本文作者欧阳修是 代的文学家。
7、解释下列加点词在句中的意思。
（1）泻出于两峰之间者（ ） （2）游人去而禽鸟乐也（ ）
8、欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？
9、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？
10、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。
（乙） 六一居士传 （节选） 欧阳修
六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。……”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”
【注释】①颍水：地名。②逃名：不求名声，避名而不居。
11、“屡易其号”中“屡”的意思是：
12、“六一居士”中“六一”具体指什么？
13、欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”？
14. 欧阳修《醉翁亭记》中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的第二个“乐”的意思是______________，第三个“乐”的意思是_________________。
(三)
（甲）环滁皆山也．其西南诸峰，……山水之乐，得之心而寓之酒也。
15．下列句子中加点词的意思相同的一组是( )
A．名之者谁 有仙则名 B．其西南诸峰 诸郡县苦秦吏者
C．醉翁之意不在酒 宾客意少舒 D．故自号日醉翁也 公问其故
16．文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。
文言文阅读积累卡片 编号：068
字词 意思 例 句 译句
蔚然 茂盛的样子 望之蔚然而深秀者，琅玡也。 远远望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。
环
翼然
(乙)阅读《楚子发母》选文，完成17—19小题。
楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者日：“士卒得无恙乎 ”对日：“士卒并分菽粒而食之①。”又问：“将军得无恙乎 ”对日：“将军朝夕刍豢⑦黍粱③。”子发破秦而归，其母闭门而不内④，使人数之日： “子不闻越王勾践之伐吴耶 客有献醇酒一器者，王使人注⑤江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自五也⑥。异日，有献一囊糗精⑦者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌⑧，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也 ”子发于是谢其母，然后内之。 (节选自刘向《列女传》)
注释：①[并分菽粒而食之]大家分吃豆粒。②【刍(chú)豢(huàn)】泛指牛羊犬豕之类的家畜。③【黍粱]好粮食。④【内】通“纳”，接纳、进门。⑤【注】倾倒。⑥【战自五也】作战的勇气增加五倍。⑦【糗(qiǔ)鞴(bèi)】干粮。④[甘不逾嗌(yì)]美味过不了咽喉。嗌，咽喉。
17．解释下列句子中加点词的意思。
①士卒得无恙乎 ( ) ②子发于是谢其母。( )
18．用现代汉语翻译下列句子。
使人数之日：“子不闻越王勾践之伐吴耶 ”
19．阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人
(四)
环滁皆山也。……山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自《醉翁亭记》)
20．解释下列句子中加点的词。
①饮少辄醉。 辄：
②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 翼然：
21．翻译下面句子。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
22、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：
A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。
B．山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。
C．欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。
D．欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。
(五)
广陵太守陈登得病，胸中烦懑①，面赤不食。佗脉之曰： “府君胃中有虫数升，欲成内疽②，食腥物所为也。"即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头皆动，半身是生鱼脍也，所苦便愈。佗曰： “此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依期果发动，时佗不在，如言而死。
注：①[烦懑]：烦躁郁闷 ②[内疽]：腹内一种肿胀坚硬的毒疮。
(节选自《华佗传》)
23．解释下列句子中加点词的意思或用法。
A.斯须尽服之。 之：
B.遇良医乃可济救。 乃：
24．请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。 ( )
A.华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升，并告诉他生虫的原因。
B.华佗给陈登服药很有讲究，先服一升，过一会儿再服一升，效果很好，说明华佗很懂药理。
C．陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片。
D．陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救。后来果如华佗所言，说明华佗真是神医。
（六）
至于负者歌于途，行者休于树，……苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。……太守谓谁？庐陵欧阳修也。
25．下面加点的词语，用法不同的一项是：（ ）。
A．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B．已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途，行者休于树 D．颓然乎其间者 在乎山水之间也
26．解释加点的词语。（2分）
①负者歌于途 负： ②杂然前陈者 陈：
③觥筹交错 觥： ④山肴野蔌 蔌：
27．翻译下列句子。（4分）
①负者歌于途，行者休于树。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
28．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
29．文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？
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