教科版六年级下册期中测试（没有答案）

六年级下册科学第二学期期中考试
（满分100分50分钟完成）
亲爱的同学们，半学期过去了，你一定有很多收获，让我们一起走进下面的检测题，评判一下吧！
书写分（5分）
“字如其人”你一定能写一手干净、规范的字，试试吧！
Ⅰ、基础知识
一、填空（21分）
1. 生物体是由（　　　　　）组成的。（　　　　　）物理学家（　　　　）第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2. 放大镜的放大倍数越大，我们通过透镜看到的（　　　　）越大，（　　　　）越小。
3. 生物体的细微结构必须制作成（　　　　　）才能在显微镜下观察清楚。
4. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）构成的。
5. 物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是（ ），化学变化的特点是（ ）
6、物质的化学变化会伴随一些现象，如（ ）、（ ）和（ ）等。
7、放大镜也叫（　 　）。放大镜是中间（　　）边缘（　　）的透明镜。
8、放大镜能把物体的（　 　）放大。
9、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（　　）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（　　）倍。
10、生命体都是由（　　）组成的，（　 　）的建立是19世纪自然科学的三大发现之一。
二、判断。（24分）
1.能将物体放大的镜片是中间薄，边缘厚的透明镜片。…（ ）
2.物质的变化有快有慢，但都会变化…………………………（ ）
3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化………（ ）
4.微生物对人类都是有害的。 （　　）
5.馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为它们都含有淀粉……（ ）
6.利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉…………………………………………（ ）
7.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅…………（ ）
8.火药是古代的炼丹道士发明的……………………（ ）
9.微生物不是生物，不具有其他生物的特征。（　　）
10.草蛉是蚜虫的天敌。 （　　）
11.晶体只有在显微镜下才能看到。 （　　）
12.只要把物体放在显微镜下就可以观察。 （　　）
三、选择题（20分）
1、馒头和面包松软可口，是因为………（　　　　　　　）
A 制造面包和馒头的面粉疏松B、生面团中揉入了酵母，排出了二氧化碳。
2、 放大倍数大的放大镜，其视野………（　　　　　　　）
A 大B、小C、一样
3 我们利用显微镜看到的物体是………（　　　　　　　）
A 放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的倒像D、缩小了的正像
4、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有………（ ）
A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素
5、世界上最早的显微镜是（　　）制成的，可以放大近３００倍。
Ａ列文虎克　　Ｂ巴斯德　　　Ｃ罗伯特.胡克
6、蝇眼是（　　）。
Ａ单眼　　　Ｂ复眼
7、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质………（ ）
A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯，又不是碘酒
8、小苏打和白醋混合后产生的气体是………（ ）
A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳
9、影响铁生锈的原因………（ ）
A、只是空气B、只是水分 C、是空气和水分的共同作用
10、昆虫头上（　　）的就是它的鼻子
A、触角 B、复眼 C、鼻子
Ⅱ、科学探究
能力题（20分）
1、在使用显微镜观察物体时，你一定学会了制作玻片标本。请你把制作方法写在下面。
2显微镜为什么能明显提高放大能力？
3、请写出生活中人们防止铁生锈的方法，并说出其中的道理？
4、用流程图表示观察工具放大镜 显微镜的发展和观察范围的拓展。

（　 　）→（　 　） →（　 　）
↓ ↓ ↓
（　 　） （　 　） （　 　）
5、分类
水　玻璃　白糖　木头　食盐　砖头　碱面　水晶 味精
晶体：
非晶体：
Ⅲ、情感交流 （10分）
如：通过这段时间的学习，我知道了：我身边有个微小世界，我们的生活离不开微小世界，因此，我们要更好的认识微小世界。
你还知道了什么？请写一写