浙教版九年级上第1章第一节物质的变化

课件19张PPT。物质的变化第1节1、物质的变化有哪两种类型？ 知识回顾：判断下列中哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？ 下雨火柴燃烧植物的光合作用瀑布落下活动1：1、物质的变化有哪两种类型？ 知识回顾：2、物理变化和化学变化在本质上有哪些不同？物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。化学变化：变化中会产生新的物质。分子没有改变构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子找出下列变化中物质变化的证据活动2：形状改变生成沉淀颜色变化生成气体状态变化物理变化化学变化化学变化化学变化物理变化实验：1、取一块硫酸铜晶体，观察它的形状、颜色。
2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。
3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。
形状规则的蓝色晶体能溶解，形成蓝色溶液。生成蓝色絮状沉淀。实验：4、另取一块硫酸铜晶体，将它放入大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。
5、实验完毕后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸铜粉末中逐滴加入水，观察有什么现象发生。蓝色固体渐渐变成白色。白色粉末又变成蓝色。活动3：有颜色变化的实验是 ____________ ，
原因是_________________________。
有沉淀生成的实验是_____________，
原因是__________________________。
有状态变化的实验是_____________，
原因是__________________________。根据观察到的现象，可进行如下分析：有颜色变化的实验是 4、5 ，
原因是 4、硫酸铜晶体失去结晶水，变成硫酸铜白色粉末。
5、白色硫酸铜粉末遇少量水和水结合成硫酸铜蓝色晶体。
有沉淀生成的实验是 3 ，
原因是 生成了不溶于水的蓝色的氢氧化铜。
有状态变化的实验是 2 ，
原因是 分子扩散到水中，成为溶液。知识回顾：物质的性质包括哪些类型？
物理性质和化学性质有什么区别？物理性质：不需要发生化学变化就能表现出来的性质化学性质：只在化学变化中表现出来的性质
物质的性质物理性质化学性质颜色气味软硬晶体的熔点液体的沸点物质的溶解性酸碱性可燃性下面八种性质分别属于
化学性质还是物理性质？颜色气味软硬晶体的熔点液体的沸点物质的溶解性酸碱性可燃性活动4：根据对现象的观察，你能得出硫酸铜晶体的性质吗？ 有规则的形状、蓝色、常温下是固体能溶解于水能与氢氧化钠反应受热会失去结晶水无水硫酸铜会与水结合成晶体物理性质物理性质化学性质化学性质化学性质实验：在盛有2毫升鸡蛋清的试管中加入硫酸铜溶液，可发现____________。
根据这个性质，我们可以用硫酸铜做什么用途？
利用硫酸铜可以检验蛋白质的存在或杀菌鸡蛋清凝固思考：白色硫酸铜粉末遇到水会变蓝色，这个性质可以利用来做什么用途？ 白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂
物理变化变化反映决定性质表现用途化学变化1、怎样判断物质是否发生了化学变化?2、硫酸铜在下列变化过程中，表现出的性质中哪些是物理性质，哪些是化学性质?练习：物质变化以后是否有新的物质产生物理性质：⑴、⑶；化学性质：⑵。⑴能溶于水
⑵水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀
⑶晶体呈蓝色3、探究物质变化时，我们可用哪些方法?寻找物质变化的证据，如是否有沉淀产生、是否有气体产生、是否有形状的变化、是否有颜色的变化、是否有温度的变化等。练习：1、判断下列变化是物理变化还化学变化⑴把铁块磨成铁粉
⑵把铁块放在地面上，生锈了
⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了
⑷铜锭抽成铜丝
⑸铁在高温下熔化成铁水
⑹煤的燃烧
⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化练习：⑴空气液化
⑵铜器生绿锈
⑶通入二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
⑷酒精挥发
⑸火药爆炸
⑹灯丝通电后发光放热　2、判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化化学变化化学变化物理变化化学变化（物理变化） 物理变化练习：