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参考答案
一、选择题（每题3分，共30分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B C C C D B B C
二、填空题（每空2分，共30分。）
11．E 被子
12．（1）③ 碘液、消毒牙签、凉开水、吸水纸、纱布和生理盐水
（3）反光镜 （4）多画了液泡
13．（1）① （2）菊花形
14．乙
15．（1）②①④③ （2）逆时针 （3）2
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16. （1）分解者 （2）①
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
17．（1）水温是否影响水蚤心脏搏动快慢
（2）甲丁
（3）载玻片上水温发生变化
18．（1）第1组 （2）放置于低温低辐射的环境下
19．（1）细胞膜、细胞核、细胞质；
（2 ( http: / / www.21cnjy.com )）除了准备模型中的塑料袋、果脯、琼脂外，还应该准备纸箱和葡萄干，纸箱相当于细胞壁；葡萄干相当于叶绿体。21世纪教育网版权所有
20．（1）野菊株高
（3）假设一：与10米处的野菊高无明显差异
假设二：与原海拔处的野菊株高无明显差异
四、解答题（19、20题各4分，21、22题各6分，共20分。）
21．（4分）叶的上下表皮具有保护作用，属 ( http: / / www.21cnjy.com )于保护组织；叶肉中含有叶绿体，能进行光合作用，制造营养，属于营养组织；叶脉中含有输送水分和有机物的导管和筛管，属于输导组织；叶脉还具有支持作用，也属于机械组织，综上所述，叶是由多种组织组成，具有一定功能的结构，因此叶属于器官。21·cn·jy·com
22．（4分）（1）四 （2）B
23．（1）AC
（2）箭环蝶喜欢发酵的食物
（3）由于重力作用，绳子底端白酒溶液多。
24．（1）光合作用
（2）只生活着2名志愿者，不放置红萍
（3）能满足，因为氧气和二氧化碳浓度保持相对稳定
（4）物质（或“碳-氧”）
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错题集训1：中考复习错题精选精练之生命系统的构成层次
一、选择题（每题3分，共30分。）
1．新化大熊山古树参天，风景如画，物种繁多， ( http: / / www.21cnjy.com )生物资源十分丰富，杜鹃花和杜鹃鸟就是其中的两个代表。从动物体和植物体的结构层次来看，杜鹃鸟有而杜鹃花没有的是（ ）
A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统
2．下列四个选项中，不是果实的是（ ）
A．一粒小麦 B．一粒松子 C．一粒谷子 D．一粒葡萄
3．生命活动是神奇而复杂的，从某种程度上讲，它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中，都属于器官层次的是（ ）21cnjy.com
A．血液、皮肤 B．大脑、胃 C．心肌、肺 D．皮下脂肪、脊髄
4．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（21cnkxtj2008）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．甲图在换用高倍物镜后，调节②来观察物像
B．乙图清晰物像的视野中-细胞数目多的是②
C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．丁图中黑色的圆圈是大细胞
5．为适应本地秋冬季低温、 ( http: / / www.21cnjy.com )干燥的环境条件，许多植物在冬季来临时会以“落叶”方式来减少水分的散失，而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性，如叶片较小、较厚，表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的四种植物，其中属于常绿植物的是（ ）
6．3月22日是“世界水 ( http: / / www.21cnjy.com )日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。这些小微水体属于（21cnkxtj2008）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
7．用显微镜观察洋葱表皮细胞，为更清楚地观察a处的细胞结构，视野由甲变为乙，必须进行的操作是（ ）2·1·c·n·j·y
A．将装片从上往下移
B．将凹面镜换成平面镜
C．调节粗准焦螺旋
D．换用高倍物镜
8．右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B．白果是银杏的种子，没有果皮包被
C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D．白果是银杏的种子，没有种皮包被
9．如图是自然界中碳循环与能量流动的示 ( http: / / www.21cnjy.com )意图，下列说法错误的是（ ）
A．碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关 B．abc表示能量的流动，且b等于a
C．碳循环伴随着能量的流动 D．蘑菇属于图中所示的分解者
10．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应．下列分析正确的是（ ）www-2-1-cnjy-com
A．若a是生产者，则c是分解者
B．这条食物链可以写成a→b→c
C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降
D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
二、填空题（每空2分，共30分。）
11．某同学采集了一些植物，包括葫芦藓 ( http: / / www.21cnjy.com )、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了一下的检索表来分析这些植物（如下表），则A、B、C、D、E中表示豌豆的是 。豌豆是 植物。21*cnjy*com
1a有种子……………………………2
1b无种子……………………………3
2a种子外有果皮包被………………A
2b种子外无果皮包被………………B
3a有茎叶分化………………………4
3b无茎叶分化………………………C
4a无根………………………………D
4b有根………………………………E
12．根据“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
（1）如果你是老师，在准备本实验的 ( http: / / www.21cnjy.com )材料用具时，不需要准备图1中的 （填标号），还需要添加的材料用具有 。
（2）观察时如果视野过亮，除了调节显微镜的光圈外，还可以调节哪一结构？
（3）图2是孙悟同学所给的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中存在的错误或不妥之处。 。
13．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿 ( http: / / www.21cnjy.com )藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质．若切开伞藻伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。【出处：21教育名师】
（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是 （填序号）。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核【版权所有：21教育】
（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为 。
14．小刚根据如图所示检索表，可查出图中昆虫所属的类别是 。
15．孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：21教育网
（1）图1是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序： 。
( http: / / www.21cnjy.com )
图1
（2）孙悟在老师的指导下还观察到细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )有很多绿色的球形或椭球形的小体――叶绿体，如图2，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答： 。21教育名师原创作品
（3）图3是孙悟同学在完成上述实验后， ( http: / / www.21cnjy.com )再制作观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”所作的细胞模式图，其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的 （填序号），图中“5”表示细胞核的位置，请在图中画出其结构。21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com )
图2 图3
16．我国的“太空180”科学 ( http: / / www.21cnjy.com )试验于2016年12月14日收官。4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天一舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统。如图为舱内碳循环示意图，回答下列问题。
（1）X这类生物属于生态系统成分中的 。
（2）图中 （填序号）过程可为志愿者提供氧气。
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
17．水蚤的身体呈半透明，制作装片后在 ( http: / / www.21cnjy.com )低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生，分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液，滴在载玻片上，制成不同装片进行观察，得到数据如下表。试回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）本实验研究的问题是 。
（2）表中有错误数据的组别是 。
（3）实验数据有误是因为实验操作的时间太长 ( http: / / www.21cnjy.com )引起的，为什么实验操作的时间太长会引起数据错误 。21·世纪*教育网
18．利用放射线辐射农产品能 ( http: / / www.21cnjy.com )起到抑制发芽、杀虫杀菌、防止霉变等作用。但是，农产品经辐射后，营养成分是否受到影响呢 小亮与同学们以柑橘为研究对象，以维生素C含量为指标，开展了探究。他们将实验所用的柑橘分为四组，辐射不同剂量的放射线后， 将它们置于不同温度下贮藏10天，测量结果如下表，表中数据为维生素C含量，单位是mg／100g。
第l组 第2组 第3组 第4组
0剂量 低剂量 中剂量 高剂量
低温 32.0 31.0 25.5 25.8
常温 27.7 27.2 25.4 24.8
高温 19.2 12.6 3.22 2.28
请问：
（1）在辐射剂量不同的四组中，作为实验对照组的是第 组；
（2）综合考虑上述信息，你认为如何处理柑橘，既能防止霉变，又能较好地保持营养成分 。21世纪教育网版权所有
19．以下是某位同学制作动物细胞模型的 ( http: / / www.21cnjy.com )步骤：
步骤一：先将水和食用琼脂加热成溶胶状，然后将部分胶状琼脂倒入小塑料袋．未用的琼脂应保温，否则胶状琼脂会因冷却而凝固．
步骤二：当塑料袋中的琼脂即将凝固时，将一个海棠果脯放入袋中，然后再注入另一部分琼脂溶胶．
步骤三：用线扎好塑料袋口，待琼脂溶胶凝固，动物细胞模型就做好了．
据此回答：
（1）这个模型中的塑料袋、果脯、琼脂各相当于动物细胞的什么结构？
（2）如果你想尝试着制作一个类似的植物细胞模型，你准备怎么做？
。
20．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊 ( http: / / www.21cnjy.com )分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。【来源：21cnj*y.co*m】
（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。
（2）收集数据：要测量第二年秋天 。
（3）预测支持下列假设的试验结果：
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高
。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高
。
四、解答题（19、20题各4分，21、22题各6分，共20分。）
21．如图是叶的纵切的结构示意图，请结合结构说明叶属于生物结构层次的哪一结构？
22．阅读下文，回答相关问题：
恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题。
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物：
论点一：在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。
论点二：像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。
论点三：像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路。
乙学者提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点：
论点四：从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体形都很庞大。
论点五：到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
论点六：恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热。
论点七：今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低。【来源：21·世纪·教育·网】
（1）乙学者所提到的论点四至论点七中，论点 与甲学者所提到的任一论点没有形成针对性反驳。
（2）若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温，他所持有的理由是 。
A．恐龙有冬眠的习惯，故不需要阳光
B．恐龙能随季节作迁移
C．恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住阳光
23．云南红河被誉为蝶类的“伊甸园”。科 ( http: / / www.21cnjy.com )考队发现此处箭环蝶爆发时，竹叶被幼虫吃光，但是，竹子不会因此而死去，而且来年还长得比往年更加枝叶繁茂。这是一种自然选择形成的生态系统稳定性。2·1·c·n·j·y2-1-c-n-j-y
（1）对这种生态系统稳定性的解释，你认为合理的是 （选填字母）。
A．箭环蝶长期有规律地爆发，可能使竹子的变异性增加
B．箭环蝶与竹子之间已达到完美程度，都不需要继续变异
C．有益于竹子的微小变异被遗传下来，最终成为竹子特有的性状
D．箭环蝶“大脑”与人脑一样发达，知道竹子死了自己也活不了
箭环蝶成虫常聚集在植物发酵腐烂处取食，它们喜 ( http: / / www.21cnjy.com )欢吃什么呢？研究人员取四条干燥有吸水性的相同绳子，分别浸泡在清水、0.5%白酒（溶质为酒精）、0.5%蔗糖水、0.5%食盐水中相同时间。取出，相隔相同距离悬挂在环境相同的竹林之间。统计2小时内每条绳子上箭环蝶停留数，数据如下表。【来源：21·世纪·教育·网】21·cn·jy·com
箭环蝶停留数（只） 清水 0.5%白酒 0.5%蔗糖水 0.5%食盐水
绳子上段 0 0 0 0
绳子中段 0 3 1 1
绳子底端 0 35 2 0
（2）用浸泡“白酒”的绳子引诱箭环蝶，你认为科考人员建立的假设是 。
（3）箭环蝶大量聚集在绳子底端取食（如右图）。你的解释是 。
24．红萍是太空舱中提供O2和吸收C ( http: / / www.21cnjy.com )O2的一种水生植物。当初我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭试验舱并放置18.9米2的红萍立体培养装置，设立实验组和对照组进行多次的地面模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照强度，其他条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔l小时测定一次舱内O2和CO2浓度，结果如下图所示。请回答：www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）红萍利用 吸收CO2产生O2。
（2）实验组的密闭舱内生活着2名志愿者 ( http: / / www.21cnjy.com )和18.9米2的红萍，则对照组的密闭舱内应该怎样设置 。
（3）根据实验结果判断，密闭舱内18.9 ( http: / / www.21cnjy.com )米2红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗，并说明理由 。
（4）在载人航天应用中，太空舱可以 ( http: / / www.21cnjy.com )看作一个相对独立的密闭生态系统。若要进行长期的载人飞行，从生态系统功能的角度考虑，太空舱应实现 循环利用。
( http: / / www.21cnjy.com )
D．梧桐
C．香樟
B．银杏
A．枫树
第7题图
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