数学四年级下人教版5.1 三角形的特性课件（16张）
文档属性
| 名称 | 数学四年级下人教版5.1 三角形的特性课件（16张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-04 11:16:08 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。三角形的特性第2课时
第五单元（三角形）人教版四年级数学下册一、引入新课 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。二、探究新知稳定、支撑二、探究新知二、探究新知 三角形的特性二、探究新知1. 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在
窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?三、知识运用2. 举出生活中应用三角形稳定性的例子。三、知识运用 3、木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。三、知识运用利用三角形的稳定性，使篱笆更牢固。三、知识运用4、 斜拉桥是应用三角形的稳定性 来设计建造的。三、知识运用你知道吗？这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获课堂总结三角形的特性1、知道三角形具有稳定性；2、认识三角形的稳定性的实际应用。五、布置课外作业1：《同步导学与优化训练》
第32页内容课堂作业 1、填空
(1) 三角形具有（ ）性。生活中如（ ）、（ ）等就是应用三角形的稳定性。
(2)三角形有（ ）条高。
(3)三角形ABC以BC为底边上的高是线段（ ），以AC为底边上的高是线段（ ），线段CE是以（ ）为底边上的高。
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第五单元（三角形）人教版四年级数学下册一、引入新课 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。二、探究新知稳定、支撑二、探究新知二、探究新知 三角形的特性二、探究新知1. 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在
窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?三、知识运用2. 举出生活中应用三角形稳定性的例子。三、知识运用 3、木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。三、知识运用利用三角形的稳定性，使篱笆更牢固。三、知识运用4、 斜拉桥是应用三角形的稳定性 来设计建造的。三、知识运用你知道吗？这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获课堂总结三角形的特性1、知道三角形具有稳定性；2、认识三角形的稳定性的实际应用。五、布置课外作业1：《同步导学与优化训练》
第32页内容课堂作业 1、填空
(1) 三角形具有（ ）性。生活中如（ ）、（ ）等就是应用三角形的稳定性。
(2)三角形有（ ）条高。
(3)三角形ABC以BC为底边上的高是线段（ ），以AC为底边上的高是线段（ ），线段CE是以（ ）为底边上的高。
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