课件29张PPT。第3节 力的存在【1】开化县池淮中学 刘成我们可以用什么词语来形容举重运动员？大力士想一想 力是什么东西？我们能看到力么？ 那我们怎么知道力的存在呢？联想一下 风是看不见摸不着的。我们是如何感觉到它的存在呢？树枝被吹弯了 根据风所产生的效果来确认风的存在。 力——我们也是无法直接看到的，但我们能看到各种力的作用所产生的种种效果。 想一想：力的作用使物体发生了什么变化？形状一、力的作用效果效果之一：改变物体的形状
（使物体发生形变） 力除了能使物体形变以外，还有没有其他的作用效果呢？ 想一想：下面各图中，在力的作用下，标枪、足球和排球的运动分别发生了什么变化？ 标枪由静止变为运动 足球由运动变为静止 排球的运动方向改变 其实就是改变了物体的运动速度 标枪由静止变为运动小结 足球由运动变为静止 排球的运动方向改变运动状态改变
效果之二：改变物体的运动状态 运动状态的改变一、力的作用效果 他们的运动状态改变了吗？想一想？ 在椭圆形赛道上匀速行驶的自行车。 下列物体运动状态发生改变了吗？请说明理由。
1、在草地上越滚越慢的足球
2、从树上下落的苹果
3、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星
4、匀速直线下降的跳伞运动员试一试 力有如此的作用效果，那么力到底是什么呢？施力物体受力物体推 提 拉 吹施加了力受到了力 除了人以外，其他的物体能不能对别的物体产生力的作用呢？ 施力物体受力物体施加了力受到了力人
人
人
压路机
磁铁车
椅子
水桶
路
铁钉推
拉
提
压
吸引 物体物体施加了力直接接触不直接接触小结力是物体对物体的作用思考：一个力涉及几个物体？
力能离开物体而存在吗？结论：一个力一定至少涉及两个物体（施力物体和受力物体）。
力不能离开物体而存在。 当两个物体没有直接接触时，可不可以有力的作用？再思考：结论： 彼此不接触的物体也会产生力的作用．想一想 脚踢足球，是哪个物体对哪个物体的作用？ 脚踢足球,你的脚有什么感受呢？疑问？物体间力的作用是相互的运动员杠铃上举拉小孩绳子 一个物体是施力物体的同时也是受力物体。地空导弹的推进力来自哪里？思考： 汽车撞在柱子上为什么反而自己受损？ 思考：1、跳板、弓弦发生的变化，说明了力的什么作用效果?巩固练习2、下面各图，说明了力的什么作用效果？巩固练习3、鱼向后喷水就能前进，为什么？巩固练习 4、下列事例中，不能说明力的作用是相互的是（ ） A、机场附近不能有鸟巢，因为起飞或降落的飞机撞上鸟，飞机会被鸟撞出洞 B、把鸡蛋往碗里一磕，蛋壳破了 C、电灯挂在天花板上 D、把篮球掷到墙上，篮球被反弹回来Ｃ巩固练习5、一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉（ ）
Ａ、不吸引磁铁 Ｂ、同样吸引磁铁
Ｃ、不一定吸引磁铁，看情况而定
6、当脚用力踢沙袋时，使脚受到力的物体是（ ）
Ａ、沙袋 Ｂ、脚 Ｃ、沙袋和脚ＢＡ巩固练习课件15张PPT。第3节 力的存在【2】开化县池淮中学 刘成复习回顾1、力的作用效果有
（1）改变物体的（ ）
（2）改变物体的（ ）2、运动状态的改变包括
（1）改变（ ）
（2）改变（ ）形状运动状态运动速度运动方向3、力是（ ）复习回顾物体对物体的作用4、物体间力的作用是（ ）相互的5、用绳子系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的力作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手C活动 用手拉弹簧1、弹簧发生什么变化？ 2、你的手有什么感觉？ 3、将弹簧拉的更长，你的手感觉有什么变化？（弹簧没有损坏时）弹簧发生了形变，变长了。 弹簧有一个反抗形变的力——弹力 弹簧产生的弹力更大了 物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫弹力。弹力发生的条件：物体发生形变弹力产生的原因：物体反抗形变弹力你来评评理 甲和乙两位同学看了举重比赛后，争了起来，他们都说自己力气大。现在如果让你来作裁判，你怎么评判？ 力是有大小的，我们可以用什么方法来测量力的大小呢？ 2.在国际单位制中，力的单位是 , 简称 。单位的符号为 。1.实验室常用的测量力的工具是 。力的测量牛顿 牛N测力计(弹簧秤)常见的测力计握力计认识弹簧秤 观察弹簧秤，找到零刻度线、量程、最小刻度。①弹簧秤上的单位是 。
②零刻度线在哪里？
③量程是 牛，
最小刻度为 牛。牛(N)50.2怎样使用弹簧秤（1）测量前，事先观察指针是否在零点。如果指针没有指在零点，要将指针调到零点。（2）注意其测量范围（即量程)及分度值，测量时不应超过测量范围。（3）读数时，视线应与刻度面垂直。（4）测量前，最好轻轻地来回拉动几次挂钩，防止弹簧指针卡在外壳上。 有一个原长为10厘米的弹簧，现用不同的力拉时，它的长度变化为下表所示 ，请思考得出一些结论： 1418171979012345结论：在一定限度内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比科学探究弹簧秤的工作原理3、力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。2、测量力的大小的工具是 ，实验室我们常用的是 。1、物体发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫做 。形变越大，这个力 。巩固练习弹力越 大测力计弹簧秤牛顿N牛4、下列关于弹簧秤的使用中的注意事项，错误的是（ ）
A.被测力的大小不能超过弹簧秤的最大范围。
B.测量时，指针不要与外壳摩擦。
C.使用前先看指针是否指在零刻度线，如果不是应该矫正后再测量。
D.弹簧秤只能测量竖直方向的力。D巩固练习5、在右图弹簧秤的面板上，标出用4.2牛的力拉弹簧秤秤钩时指针所对的位置。巩固练习巩固练习6、现有一只量程为100牛的弹簧秤，两个同学同时用力拉这个弹簧秤的两端，弹簧秤的示数为80牛，则两个同学所用的力的情况是（ ）
A、力气大的同学所用的力要大
B、被拉后退的同学所用的力要小
C、这两个同学所用的力都是80牛
D、无法比较两个同学所用的力气大小C
