（苏教版）三年级科学下册课件1.2 了解土壤

课件27张PPT。（苏教版）三年级科学下册课件了解土壤你来猜：土
壤
里
会
有
什
么
呢
？土壤结构：1、在有花卉、农林作物生长的土壤中，挖一个长、宽、深分别是50厘米、50厘米、30厘米的土壤样品。2、用小铲子慢慢地控取样本中的土壤。仔细观察，这个土壤样本中有没有其他生物。
3、将土壤样本恢复原样。
4、对观察的结果进行简要分析，记录在下表中。土壤中有哪些生物？土壤生物包括动物
植物
微生物猜猜看土壤中有哪些非生命物质？（1）空气？（2）水？（3）有机物？（4）可溶性无机盐？如何证明你的猜测是正确的？铁丝网、三角架、天平、滤纸等在本次探究实验中，你可能用到的仪器：讨论探究土壤中是否存在下列物质？（1）空气？（2）水？（3）有机物？（4）可溶性无机盐？设计实验土壤中的非生命物质：实验1：土壤中有空气吗？实验2：土壤中有水吗？实验3：土壤中是否含有有机物？讨论：土壤中有机物的来源和作用？为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增强土壤肥力。生物的排泄物和死亡的生物体。来源：作用：实验4：土壤中是否含有无机盐？探究结果：土壤中含有的非生命物质有（1）空气（2）水（3）有机物（腐殖质）（4）无机盐（矿物质颗粒）小结空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件有机物：提供养料无机盐：固定植物根系，
为植物生长提供养分土壤中的非生命物质的作用：土壤是怎样形成的？思考：岩石的风化水流的作用冷热的交替作用冰能裂石土壤生物的作用 岩石就是在长期的风吹雨打，冷热交替和生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。讨论：阅读了以上图片，请谈谈你的感想？这堂课你有什么收获呢？小结：同学们 再见