(共17张PPT)
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◆知识点二代谢废物通过多种途径排出体外
排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无
机盐排出体外的过程
2.人体排泄的途径:排汗(皮肤)排出一部分水和少量无机盐
尿素,呼气(呼吸系统)排出二氧化碳、少量水,排尿(泌尿系
统)排出绝大部分的水
无机盐以及尿素,是人体最主要的
排泄途径
下列物质中,哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物
B
A.尿素
B.粪便
C.二氧化碳
D.水分
2.下列物质中,既是营养物质有时又是废物的是
A)
A.水
B.二氧化碳
C.尿素
D.尿酸
3.尿液烘烤后留下的白色物质主要是
A.水
B.二氧化碳
C.尿素
D.无机盐
4.人体在代谢活动中通过哪种作用分解有机物
B
A.光合作用
B.呼吸作用
C.分解作用
D.水解作用
5.肺、皮肤、泌尿系统的共有功能是
C A
A.排出水分
B.调节体温
C.排出二氧化碳
D.排出水和无机盐
6.农民将人排出的尿液收集起来,经处理后浇在菜地里,能加快菜苗的生
长。这主要是因为尿液中含有
A.二氧化碳
B.水
C.尿素
D.蛋白质
7.(2017·黑龙江中考)下列不属于排泄的是
A.呼出二氧化碳
B.尿液的排出
C.皮肤的汗腺分泌汗液
D.排便
点拨】排泄的途径有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排
出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分的水、无机盐
和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出。排便是人体内食物残渣排出体外的过
程,叫排遗,不属于排泄。
8.(2017·贵港中考)人体的排泄主要有以下三种途
径,请回答下列问题
(1)通过皮肤中的汗腺,以汗液的形式排出部分
水、少量无机盐和尿素。
(2)通过呼吸系统,以气体的形式排出二氧化
碳和少量水
(3)通过泌尿系统,以尿液的形式排出绝大部
分的水、无机盐和尿素等废物
(4)排泄不仅可以将代谢废物排出体外,而且可以
调节体内水与无机盐(选填“水”“无机盐”或
“水与无机盐”)的含量平衡,从而保证体内细胞
正常的生命活动
9.人体排出下列物质时,只有一条途径的是(A)
A.二氧化碳
B.尿素
C.水
D.无机盐
10.(原创题)在2017年四川九寨沟地震中,个别被困
者在得到救援前被迫喝自己的尿液维持生命而赢
得救援时间,这种做法的目的主要是为了获得尿
液中的
A.能量
B.蛋白质
C.无机盐
D.水分(共20张PPT)
第1节 人体产生的代谢废物
第十一章 人体代谢废物的排出
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
请问同学们知道这是什么标志吗？
新课导入
导入新课
问题一：
请问同学们，我们为什么每天要上厕所呢？
问题二：
根据生活经验，除了问题一提到的，我们人体还会排泄其他的废物吗？
导入新课
1.知道人体产生的主要代谢废物和排出的途径。 2.说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义。
学习目标
导入新课
探究：尿液成分的测定
尿液是什么颜色的？
尿液有什么气味？你能推测出这种气味来自什么物质吗？
黄色
类似化肥的味等
尿素
看一看：
闻一闻：
细胞代谢产生多种废物
一
讲授新课
在烘烤过的载玻片上，有白色粉末状的物质，猜想一下这是什么呢？
无机盐
试一试：
讲授新课
人体代谢废物的种类
水
无机盐
尿素等含氮废物
二氧化碳
讲授新课
人体将代谢废物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。
汗液
呼吸
泌尿
代谢废物通过多种途径排出体外
二
讲授新课
讨论：排出粪便是不是排泄呢？
废物来源 产生部位
排泄 体内代谢终产物 细胞内
排遗 消化后剩余的残渣 消化道
讲授新课
泌尿系统可以排出哪些类型的代谢废物？
体外
泌尿系统
尿液
大部分水、大部分尿素、无机盐
讲授新课
呼吸系统
气体
二氧化碳和少量水
呼吸系统可以排出哪些类型的代谢废物？
讲授新课
体外
皮肤
汗液
部分水、少量无机盐、尿素
皮肤可以排出哪些类型的代谢废物？
讲授新课
体外
二氧化碳、水无机盐、尿素等
呼吸系统
少量水、
二氧
化碳
皮肤
汗液
部分水
少量无机盐
少量尿素
泌尿系统
尿液
大部分水、无机盐、尿素等
气体
归纳总结
讲授新课
有人说：“汗液和尿液是一样的。”你是否同意这种说法？说明理由。
讲授新课
有一句广告词说“排出毒素，一身轻松”。这句话并不是空穴来风。
排泄的意义
排泄维持细胞生活环境的稳定
三
讲授新课
重庆出现小“龙人” 长獠牙全身无汗腺，不能排汗
重庆一个12岁的男孩小昆天生患有怪病，他相貌特别，嘴里只长了三颗牙，两颗獠牙向外突出；浑身没有汗腺，不能排汗，代谢物不能排出，一到夏天就要跳进水里降温，随时都有昏厥的危险。
讲授新课
陈纶老人患先天性外胚层发育不良：很少喝水，偶尔喝汤；毛发稀疏；常年离不开水，一颗牙齿，没有乳头，皮肤光滑，没有汗腺，不能排汗，体内代谢物不能排出。
讲授新课
排出代谢废物
维持水和无机盐的平衡
维持细胞生活环境稳定
保证细胞正常生命活动
排泄的意义
讲授新课
人体产生的代谢废物
代谢废物排出途径
皮肤：部分水、少量无机盐和尿素
呼吸系统：二氧化碳和少量的水
泌尿系统：大部分水、无机盐、尿素
排泄意义
排出代谢废物
调节体内水和无机盐的平衡
维持细胞生活环境稳定
课堂小结
1.尿液烘烤时留下的白色物质是( )
A.水 B.二氧化碳 C.尿素 D.无机盐
D
2.人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外，下列生理活动都属于人体排泄途径的是 ( )
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
A
随堂训练(共18张PPT)
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◆知识点一肾脏是泌尿系统重要器官
人的泌尿系统由形成尿液的肾脏、输送尿液的输尿管、暂时储存尿
液的膀胱、排出尿液的尿道四个部分组成
2.泌尿系统最主要的器官是肾脏,构成它的基本单位是肾单位;肾单位包
括:由肾小球和肾小囊组成的主要分布于皮质的肾小体和主要
分布于髓质的肾小管
◆知识点二尿液在肾单位中形成
血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水
无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿
2.原尿流经肾小管时,有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部葡萄糖
等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液
◆知识点三尿液的排出和泌尿系统的卫生保健
我们每天必须饮用适量的水,使代谢废物排出体外
2.尿的形成是连续的,尿的排出是间歇的,如果尿液太多而不排出,会影响
膀胱的正常功能,所以必须及时排尿。
肾脏结构和功能的基本单位是
C B
A.肾小球
B.肾单位
C.肾小囊
D.输尿管
2.肾脏的主要功能是形成尿液,它在人体内的位置是
A.腹腔后壁、脊柱两侧
B.胸腔,左右各一个
C.胸腔中部偏左、左右两肺之间D.腹腔的上方偏右
3.(2017·贵港中考)人体的肾脏中,肾单位中的肾小体由什么组成(B
A.肾小球和肾小管
B.肾小球和肾小囊
C.肾小囊和肾小管
D.肾小球、肾小囊和肾小管
4.(2017·贺州中考)下列结构在尿液形成过程中具有滤过作用的是(B
①肾静脉②肾小球③肾小管④肾小囊内壁
A.①②
B.②④
D.③④
【点拨】当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿
素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,而肾小囊内壁很薄,紧贴肾小球,也具有滤过
作用。因此在尿液形成过程中具有滤过作用的是②肾小球、④肾小囊内壁。
5.正常人的原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有
C B
A.尿素和尿酸
B.血细胞和大分子蛋白质
血细胞和葡萄糖
D.血细胞、尿素和尿酸
7.由血液形成尿液的过程正确的是
(B)
A.血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液
B.血液→丶肾小球→>肾小囊亠肾小管→一尿液
C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.血液→肾小管肾小球→肾小囊→>尿液
8.人体内,连接肾脏和膀胱的结构是
C B
A.肾小管
B.输尿管
C.尿道
D.出球小动脉(共20张PPT)
第2节 尿的形成与排出
第十一章 人体代谢废物的排出
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证体内环境的稳定。
导入新课
1.知道泌尿系统的组成；
2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点；
3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程；
4.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。
学习目标
导入新课
肾静脉
肾动脉
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
泌尿系统
肾脏是泌尿系统重要器官
一
形成尿液
输送尿液
暂时储存尿液
排出尿液
功能
讲授新课
讲授新课
皮质
髓质
肾盂
肾动脉
输尿管
肾静脉
观察肾脏的结构
肾脏
100多万个肾单位
肾小球
肾小管
肾小囊
肾小体
讲授新课
讲授新课
肾小管
肾小体
肾单位
肾单位
讲授新课
出球小动脉
入球小动脉
肾小球（毛细血管弯曲
成的血管球）
肾小囊
肾小体
肾小球两端连接_____血管并且流的都是_____血
动脉
动脉
肾小体
讲授新课
肾单位结构模式图
毛细血管
集合管
出球小动脉
肾小球
肾小囊
肾小管
肾单位
入球小动脉
讲授新课
肾小球
肾小囊
肾小管
（滤过作用）
毛细血管
含废物多血液
(形成原尿)
（重吸收作用）
(形成尿液)
含废物少血液
尿液
肾盂
尿的形成与排出
二
讲授新课
血液
血浆
血细胞
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
代谢废物（尿素）
思考：哪些是大分子物质？哪些是小分子
大分子物质
大分子物质
讲授新课
毛细血管
含废物多血液
含废物少血液
原尿
（水、无机盐、葡萄糖、尿素等进入肾小囊）
尿液
（水、无机盐、尿素）
（血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素）
血液
讲授新课
想一想
1.原尿与血液相比不含哪些物质？
2.尿液与原尿相比不含哪些物质？
血细胞，蛋白质
葡萄糖
讲授新课
3.流入肾脏的血液和流出肾脏的血液最大的差别是什么？
流入肾脏的血液成分：
血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖、尿素
流出肾脏的血液成分：
血细胞、蛋白质、水、无机盐、葡萄糖
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
尿液的排出
输尿管
尿道
尿液的排出：
讲授新课
1.尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，为什么？
排尿受大脑支配
膀胱可以储存尿液
排出代谢废物；
调节体内水和无机盐的含量；
维持组织细胞的正常生理功能。
2.人体排尿有什么意义呢？
想一想
讲授新课
1.每天应该喝适量的水。
2.一旦有尿意，就应该及时排尿。
3.注意尿道外口的清洁卫生。
泌尿系统卫生
讲授新课
尿液的形成
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收作用
：形成原尿
：形成尿液
尿液的排出
肾脏→
输尿管→
膀胱→
尿道
途径：
意义：
排出代谢废物；
调节体内水和无机盐的含量；
维持组织细胞的正常生理功能。
肾脏
肾盂
皮质
髓质
肾小体
肾小管
肾小球
肾小囊
肾单位
尿的形成与排出
课堂小结
1.构成肾单位的结构是（ ）
A.肾小球和肾小囊 B.肾小体和肾小管
C.肾小球和肾小管 D.肾皮质和肾髓质
B
2.假如在出现了“糖尿”，肾脏中发生病变最可能的部位是（ ）
A.肾小囊 B.肾小球 C.肾小管 D.肾小体
3.流入肾脏的血液和流出肾脏的血液相比，减少最多的成分是（ ）
A.尿素 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.水
C
A
随堂训练
4.正常人的原尿与血浆相比，原尿中一定没有（ ） A.无机盐 B.尿素
C.葡萄糖 D.大分子蛋白质
5.下列物质中，被肾小管全部重吸收的是（ ） A.水 B.无机盐
C.葡萄糖 D.尿素
D
C
随堂训练(共16张PPT)
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1.表皮。
(1)表皮由上皮组织构成,没有血管。
(2)角质层:细胞排列紧密,细菌不易侵入,可以防止体内水分过
分散失。
(3)生发层:可以分裂产生新细胞
真皮:主要由结缔组织构成,有丰富的血管和感觉神经末梢
3.皮肤附属物:毛发能保护皮肤、保持体温;汗腺可以分泌
汗液;其他附属物还有皮脂腺、指(趾)甲等。
◆知识点二汗液分泌排出部分代谢废物
1.汗液是在汗腺中形成的,汗腺包括分泌部和导管两个部分
2.当环境温度较高时,汗腺分泌部细胞从血管中吸收水、无机盐、尿素
等物质形成汗液,通过导管到达体表被排出
3.排汗带走体内的一部分热量,对人体的体温具有调节作用
1.皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有
(B)
A.汗腺和皮脂腺
B.丰富的血管和汗腺
C.弹性纤维和胶原纤维
D.丰富的感觉神经未梢
2.皮肤具有再生能力的结构是
A.生发层
B.角质层
C.真皮
D.皮下组织
3.下列各项中,不属于皮肤附属物的是
A.毛发
B.汗腺
C.趾甲
D.毛细血管
4.小王的手指被划破皮肤而感到疼痛,是因为皮肤里分布有
(B)
A.毛细血管
B.感觉神经末梢
C.汗腺
D.黑色素细胞
5.人体大面积烧伤后,需植皮使伤口尽快修复,起主要作用的皮肤结构是
(B)
A.角质层
B.生发层
C.真皮
D.皮下组织
7.皮肤排出代谢废物主要通过
(A)
A.汗腺
B.皮脂腺
C.毛细血管
D.毛发
8.梳头时常常会掉下一些头皮屑,这些皮屑是由皮肤
的哪一结构的细胞形成的
(A)
A.角质层
B.生发层
C.真皮
D.黑色素细胞
某同学在削铅笔时被小刀划破了手指,流出了血。
小刀至少划到了皮肤的
A.表皮角质层
B.表皮生发层
C.真皮
D.皮下组织
【点拨】人体的皮肤分为表皮和真皮两部分。表皮内没有血
管,真皮内有丰富的血管,对皮肤有营养作用,真皮内还有
丰富的感觉神经末梢,能感受外界的刺激。因此如不小心
被小刀划破了手指,流血了或感觉到疼,至少伤及真皮了。
12.(昆明中考改编)有关皮肤结构和功能的叙述,错
误的是
(B)
A.有保卫人体的作用
B.只由表皮和皮下组织组成
C.有排泄功能
D.能感受外界冷、热等刺激(共17张PPT)
第3节 皮肤与汗液分泌
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
第十一章 人体代谢废物的排出
皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为什么不腐烂变质呢 有人肤白胜雪，有人皮黑似炭，人体的肤色为何会有不同 长“青春痘”是什么原因 人为何会出汗
导入新课
1.说出皮肤的结构和功能；
2.说明汗液的形成和排出，以及对人体的意义。
学习目标
导入新课
表皮
皮下组织
真皮
汗腺
皮脂腺
毛发
皮肤的结构
一
讲授新课
血管
毛囊
表 皮
角质层：
生发层：
保护、防止体内水分过分散失
分裂产生新细胞
角质层
生发层
讲授新课
角质层的保护作用
讲授新课
真皮
神经末梢
血管
真皮：由致密_________构成，含有大量的__________和_________，以及丰富的______和______________。
结缔组织
弹性纤维
胶原纤维
血管
感觉神经末梢
讲授新课
小明病了，医生在给他注射青霉素之前先做了皮试。他感到很疼痛，这是什么原因呢？
真皮中有丰富的感觉神经末梢
小明的手被划了一下，但没有出血，这是为什么呢？
只伤到了表皮
讲授新课
汗腺
皮脂腺
毛发
皮肤附属物包括______、______、___________、
_______等。
毛发
汗腺
皮脂腺
指（趾）甲
讲授新课
皮肤是不是一个器官？
皮肤是人体中最大的器官
讲授新课
导管
分泌部
当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、无机盐和尿素等物质形成了汗液，通过导管到达体表被排出。
汗腺
毛细血管
汗液的形成与分泌
二
讲授新课
血管扩张
大量排汗
热量散失增加
立毛肌舒张
环境温度较高时
讲授新课
血管收缩
几乎不排汗
热量散失减少
立毛肌收缩
环境温度较低时
讲授新课
皮肤
功能
保护
分泌
排泄
调节
体温
感受
刺激
角质层
黑色素
真皮
真皮
感觉神经末梢
血管
汗腺
皮脂腺
汗腺
讲授新课
皮肤与
汗液分泌
皮肤的结构
皮肤的功能
汗液的形成与排出及意义
表皮
真皮
保护
排泄
调节体温
感受外界刺激
课堂小结
1.皮肤中与调节体温有关的结构是（ ）
A.表皮和血管 B.生发层和汗腺
C.血管和汗腺 D.皮脂腺和汗腺
C
随堂训练
2.人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，其显著增厚的部分属于（ ）
A.生发层 B.角质层
C.皮下脂肪 D.脂肪细胞
B
3.皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了哪里内的血管（ ）
A.角质层 B.生发层 C.表皮 D.真皮
C
4.人体感到炎热时脸部发红，是由于（ ）
A.皮肤的色素扩散 B.皮肤的色素聚焦
C.皮肤的毛细血管扩张 D.皮肤的毛细血管收缩
D
随堂训练
5.皮肤烧伤而失去再生能力，至少伤到皮肤的（ ）
A.真皮的致密结缔组织
B.表皮下面的皮下组织
C.表皮的角质层
D.表皮的生发层
D
