人教版高中语文必修三表达交流《多思善想 学习选取立论的角度》课件（20张）

课件20张PPT。多思善想 学习选取立论的角度教学目标3、训练学生思维的逻辑性、条理性以及准确审题立论的能力。2、比较筛选，学习选择切合题意的立论角度；1、多思善想，学习从不同角度分析、思考问题；学习难点：教学重点
掌握准确而全面地理解材料的方法。
学会多角度立论，确定最佳立论。针对
事物
问题立论提出
见解
主张表明
观点
态度立论角度
落脚点 针对性
高考作文要求：
选好角度，
确定立意，
明确文体，
自拟标题；
不要脱离材料内容及含义的范围作文“追逐着鹿的猎人是看不见山的。”肯定类：
锁住目标（鹿），心无旁骛
摆脱诱惑（山），专心做事
（猎人）勿让浮云遮望眼
逐梦（鹿）的人看不见困难
弱水三千只取一瓢饮追逐着鹿的猎人是看不见山的.否定类：
停下追逐物质享受、功名利禄（鹿）的脚步，欣赏身边的风景（山）。
过分追逐意味着失去/ 一叶（鹿）障目不见森林、不因追逐利益而忽视其他（道德等）
眼中只有鹿的人看不到真正的山水追逐着鹿的猎人是看不见山的.中庸类：
学会权衡利弊
追逐梦想，要关注眼前，更要关注前方的道路。
引申类：
学会取舍
勇于舍弃
二者不可得兼
执着、坚定目标审题立论“三性”1、整体性原则
2、多向性原则
（1）有几个人物，就有几个角度
（2）有几个原因，就有几个角度
（3）几种感情、态度，就有几个角度
3、筛选性原则立论“四清”
一只车轮滔滔不绝地对陀螺讲着远方的故事，陀螺听着听着便入迷了。陀螺一脸神往地问：既然远方有那么多的风景，那么，我可以去远方吗？车轮看了看远方，又看了看陀螺，说：要想去远方，得会旋转才行，你会旋转吗？陀螺兴奋地说：当然会啊。说着，陀螺便在车轮面前尽情地旋转了起来。车轮看得眼都花了，说：真的不错，你这么会旋转，完全可以去远方看风景啊。这时，车子启动了，车轮对陀螺说：我要走了，你如果想去远方，就跟着吧。望着开始转动的车轮，陀螺急忙旋转了起来。可是，车轮越旋越远，陀螺却依然在院子里打转。1．理清对象绵羊下海经商，开理发店，竟把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，竟把乌鸦的黑羽毛染成白色，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了店牌。2．分清主次3．辨清关系古语中有这样一句话：“取火莫若取燧，汲水莫若凿井。”它的意思是，乞求火种不如自己钻燧取火，寄望于到外面汲水不如自己去凿井。水往低处流，从善如流；
水溶万物而不争；
水随遇而安；
水有极大的灵活性；
水质透明，清澈见底；
水的毅力，滴水穿石；
海纳百川，有容乃大；
千条江河归大海……4．析清含义最佳立论切合题意
见解新颖
辨证思考
思想深刻请找一个当前的社会热点新闻，想一想如果以此为材料写议论文，可以从哪几个方面来立论。能力提升删繁就简三秋树，
领异标新二月花。