生命系统的构成层次(浙江省宁波市)
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生命系统的构成层次
第一节观察多种多样的生物
例1假如你身边有一个物体，你如何确定它是生物还是非生物
分析与解答 自然界的物体可分为生物和非生物两大类。生物体具有细胞结构，有新陈代谢作用，有生长发育和生殖的现象，具有应激性，能进行遗传和产生变异，能适应环境、也能影响环境。这些特征都是生物具有而非生物所没有的，因此都是区别生物与非生物的重要标志。实际应用中，可运用上述特征对所研究的对象逐项进行分析。
例2 用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一污点，当移动装片时，污点不动，转换高倍镜后，污点仍然可观察到，则此污点可能存在于 。
分析与解答 显微镜的成像原理是：光经由反光镜反射，通过玻片标本、物镜、目镜的折射后，在人眼的视网膜上成像。移动装片时，污点不动，说明污点不可能在待观察的材料和盖玻片或载玻片上。转换物镜，污点仍然可观察到，说明污点也不可能在物镜上。而从物像形成过程看，反光镜与视野中看到的污点无关。因此，污点一定在目镜上。
例3鲸的形态与 相似，但结构和生理特征都表明：鲸属于 动物。
分析与解答 鲸生活在水中，身体与鱼有很多相似之处：头部和躯干部直接相连，颈部不明显；尾部特化为尾鳍；前肢变成鳍，后肢退化；体表光滑无毛。但鲸与鱼类又有显著的区别：鲸用肺呼吸，心脏有四腔，体腔内有膈，体温恒定，胎生，哺乳。这些特征都说明鲸是哺乳动物，而不是鱼类。因此鲸虽然与鱼相似，但不是鱼类，而是哺乳动物。
A组
1．下列各项中，不属于生物的是 ( )
(A)克隆羊“多莉”
(B)炭疽杆菌
(C)电脑病毒
(D)转基因动物
2．动物和植物最根本的区别在于 ( )
(A)两者的形态不同
(B)动物会跑动，植物不会跑动
(C)动物要摄食，植物不需要摄食
(D)动物与植物获取养料的方式不同
3．把字形“b”正放在显微镜下，观察到的字形应是 ( )
(A)b (B)p (C)q (D)d
4．某显微镜目镜有5×、10×、15×，物镜有10×、20×、40×。这个显微镜的最大放大率是 倍。
5．包含哺乳类、鸟类、鱼类、爬行类和两栖类动物的门是 ( )
(A)软体动物 (B)节肢动物 (C)脊椎动物 (D)无脊椎动物
6．把下列各种动物(左)、特征(右)，分别与类群(中)用线连起来：
兔 鱼纲 有羽毛和翅膀
龟 哺乳纲 终生用鳃呼吸
青蛙 鸟纲 体表覆盖角质鳞片或甲
鸽子 两栖纲 胎生、哺乳
鲫鱼 爬行纲 幼体水生，成体可上陆，有肺和四肢
7．哺乳动物的幼体成活率比其他动物大大提高，其主要原因是 ( )
(A)体温恒定 (B)胎生哺乳 (C)全身被毛 (D)奔跑速度快
8．按生殖方式的不同，植物可分为 ( )
①种子植物②孢子植物③被子植物 ④裸子植物
(A)③④ (B)①③ (C)②③ (D)①②
9．下列不属于被子植物的是 ( )
(A)水稻 (B)小麦 (C)黑松 (D)桃
10．藻类植物是一类低等植物，其原因是 ( )
(A)植物都很小
(B)主要生活在水中 (C)可进行光合作用
(D)无根、茎、叶的分化
11．人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏，我们应该把这些盆栽的蕨类植物摆放在 ( )
(A)阳光下，经常浇水 (B)阳光下，保持干燥
(C)荫蔽处，经常浇水 (D)荫蔽处，保持干燥
12．竹节虫的体色与周围环境的色彩保持一致，这样有利于 ( )
(A)躲避天敌，也有利于捕捉食物
(B)生长发育，并对环境刺激做出反应
(C)捕捉食物，但不利于躲避天敌
(D)躲避天敌，但不利于捕捉食物
13．如图是几种鸟喙的示意图，分析比较这几种鸟的食性并填空：
(1)能捕食鼠类的鸟是 。
(2)能凿开树皮吃虫的鸟是 。
(3)能啄食种子或害虫的鸟是 。
14．下列做法中，不利于保护生物多样性的是 ( )
(A)使用一次性木筷
(B)任意排放生活污水
(C)乱砍滥伐，围湖造田
(D)以上三项都是
15．蝙蝠能在空中飞，但不属于鸟类。它属于哪类动物 简述理由。
B组
16．下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是 ( )
(A)用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜的视野大，易找到所要观察的物像
(B)从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面
(C)低倍镜下观察一个植物细胞时，视野中有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，再用细准焦螺旋调节焦距
(D)用显微镜观察各种装片时，当用低倍镜观察到物像后，都必须换用高倍镜再进行观察，因为高倍镜下观察到的物像更大、更清晰
17．蟾蜍属于两栖类动物的理由是 ( )
(A)受精过程和幼体发育都在陆上进行，成体在水中生活
(B)受精过程和幼体发育都在水中进行，成体可在陆上生活
(C)受精过程和幼体发育都在水中进行，成体也在水中生活
(D)受精过程和幼体发育都在陆上进行，成体也在陆上生活
18．下列关于蛇的形态及生活习性的说法，错误的是 ( )
(A)全身覆盖鳞片，四肢退化
(B)体温恒定
(C)捕食田鼠等小动物为食
(D)多数生活在陆地上
19．在千差万别的自然环境中，生活着各种各样的生物，请按要求列举不同环境中的动物(各一种)：
空中飞翔的哺乳动物 ；
水陆两栖的动物 ；
池塘里的鱼类 ；
草原上的动物 ；
珍稀野生爬行动物 ；
沙漠中的植物 ；
农田中的栽培植物 ；
珍稀野生裸子植物 。
20．叶片宽大的绿色植物，不适合生活于干燥的沙漠。沙漠植物叶片大多细小，如仙人掌的叶片退化为叶刺。其原因是 ( )
(A)减少风的阻力
(B)植物生长加快
(C)减少水分的散失
(D)便于吸收二氧化碳
21．显微镜是初中科学实验中常用的仪器。
请回答下列有关显微镜操作的问题：
(1)在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图)，则其实际流动方向应是 。
(2)在显微镜下，要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
(3)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜，才能提高视野亮度
(要求写出两种方法)。
(4)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越 。
(5)某同学制作了一张植物叶的横切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰，而左侧的细胞很模糊。若检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，导致这种情况的最可能原因是
22．冬季森林里的雪兔每年都会换上白毛，这样可以适应降雪后的环境。但是，如果当年下雪日期推迟，雪兔的一身白毛反而更容易被捕食者发现。这就说明，生物对环境的适应是相对的适应，而不是绝对的、永久的适应。试举一例说明生物对环境的适应及适应的相对性。
23．有人认为：“因为植物不会移动，所以植物不是生物。”你认为这种说法正确吗
第一节观察多种多样的生物
1．C 2．D 3.C 4．600 5．C 6．略
7． B 8． D 9. C 10． D 11． C
12．A 13．(1)C (2)B (3)A 14．D
15．提示：蝙蝠属于哺乳动物。理由可从鸟类、哺乳动物的特点来说明
16．D 17． B 18．B 19．略 20．C
2 1．(1)逆时针方向 (2)左下方
(3)将平面反光镜改为凹面反光镜或增大光圈等
(4)少 (5)切片厚薄不均
22．略 23．略
第二节细胞
例1 “种瓜得瓜，种豆得豆”这一生物学现象主要取决于细胞中的哪一结构
分析与解答生物体是由细胞构成的，细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成，其中细胞核中含有遗传物质。题目所述的“种瓜得瓜，种豆得豆”属于遗传，因此这一现象由细胞核所决定。
例2如何证明一片绿色树叶的细胞是死细胞还是活细胞
分析与解答将适量的红墨水用蒸馏水稀释，将树叶放在培养皿中，然后倒入稀释的红墨水(用红墨水浸泡效果较好)，浸泡大约5 min取出树叶用蒸馏水冲洗干净，再用放大镜观察或制成玻片标本后用显微镜进行观察。变红的细胞一般为死细胞，反之则为活细胞。
A组
1．回答有关制作人的口腔上皮细胞临时装片的问题：
(1)正确的操作顺序是 。
(A)用消毒牙签的一端在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下
(B)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
(C)把牙签上附有碎屑的一端放在生理盐水中涂抹几下
(D)盖上盖玻片
(E)用稀碘液进行染色
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，如果发现细胞位于视野的左下方，应将装片移向 ，才能使细胞位于视野的正中央。
(3)观察没有染色的口腔上皮细胞装片时，若视野很明亮，应采取的措施是选用 镜采光或改用 光圈。
2．绘制生物图时，一般使用型号为3H的 。文字要通过水平的指示线引出后尽量标注在图的 侧。
3．第一个用自制显微镜发现细胞的科学家是 ( )
(A)施莱登 (B)施旺 (C)巴斯德 (D)罗伯特·胡克
4．如下页图为植物细胞结构的立体模式图，请据图回答下列问题：
(1)写出图中①～⑤的结构名称。
[①] ，[②] ，[③] ，[④] ，[⑤] 。
(2)图中对细胞起支持和保护作用的是[ ] ，含有遗传物质的结构是[ ] 。
(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[ ] 的缘故。
(4)此图所示的不是动物细胞，因为该细胞具有[ ] 和[ ] 。
5．洋葱表皮细胞中具有而细菌细胞中没有的结构是 ( )
(A)细胞壁 (B)细胞膜 (C)核膜 (D)核物质
6．生命活动旺盛的细胞中，能够缓慢流动的是 ( )
(A)细胞壁 (B)细胞膜 (C)细胞质 (D)细胞液
7．植物体之所以能够不断长大，其主要原因是 ( )
(A)细胞的分化 (B)组织的形成
(C)细胞的分裂和生长 (D)组织形成器官
8．在细胞分裂过程中，能平均分配到两个子细胞中去的是 ( )
(A)细胞质 (B)染色体 (C)叶绿体 (D)液泡
9．下列生物结构中，属于保护组织的是 ( )
(A)一小块洋葱表皮 (B)一小块番茄果肉
(C)一小段新鲜木头 (D)一段带叶的枝条
10．在人体内种类最多、分布最广的组织是 ( )
(A)上皮组织 (B)结缔组织 (C)肌肉组织 (D)神经组织
11．下列器官中，不属于消化系统的是 ( )
(A)胃 (B)肝脏 (C)肾脏 (D)小肠
12．一株完整的被子植物包括 、 、 、 、
和 六大器官，其中属于生殖器官的有 、 和 。每年春天大地复苏，新的枝叶悄悄从 的节上抽出。在炎热的夏天，人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽，是因为叶具有 作用的缘故。
B组
13．植物细胞中所特有，而动物细胞中没有的结构是 ( )
(A)染色体和DNA
(B)细胞膜和细胞核
(C)细胞核和细胞质
(D)叶绿体和细胞壁
14．细胞生长和分化的过程依次是 ( )
(A)细胞分裂→细胞生长→细胞分化
(B)细胞生长→细胞分化→细胞分裂
(C)细胞分化→细胞分裂→细胞生长
(D)细胞分裂→细胞分化→细胞生长
15．将下列组织或系统与其相应的功能用线连接起来：
(A)循环系统 ①受刺激产生兴奋并传导兴奋
(B)消化系统 ②保护、分泌
(C)运动系统 ③运输体内物质
(D)结缔组织 ④运动、支持、保护
(E)上皮组织 ⑤消化、吸收
(F)神经组织 ⑥支持、连结、保护、营养
16．当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说明甘蔗茎是由哪些组织构成的。
17．说说向日葵植株和猫的身体在结构层次上的相同点和不同点。
18．如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织
19．1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，最终培育出完整的新植株。请回答下列问题：
(1)在此过程中，细胞数目的增加是通过 实现的。
(2)如果在此过程的较早时期，把由这一些细胞发育而成的“细胞团”人工分离成几个“细胞团”，则这几个“细胞团”最终都能发育成完整的植株，且这些植株均相同。由此说明，这些细胞中含有相同的 物质。
(3)由一些细胞培育成的新植株中，根细胞与叶肉细胞在结构上主要有哪些不同之处 ．．．．．．．．．．．．
(4)用文字和箭头表示植物体的结构层次。
20．从准备一份三明治开始直到将其吃掉，整个过程涉及人体的哪些组织及器官
第二节 细胞
1．(1)BACDE (2)左下方 (3)平面 小
2．铅笔 右 3．D
4．(1)细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡
(2)①细胞壁 ③细胞核
(3)②细胞膜
(4)①细胞壁 ⑤液泡
5．C 6．C 7．C 8．B 9．A 10． B 11．C
12．根 茎 叶 花 果实 种子 花 果实 种子 茎 蒸腾
13．D 14．A
15．A—③ B—⑤ C—④ D—⑥ E—② F—①
16．保护组织、机械组织、营齐组织、输导组织
17．(提示：从细胞、组织、器官、系统等方面比较其异同)
18．神经组织、结缔组织
19．(1)细胞分裂 (2)遗传
(3)根细胞中无叶绿体．叶肉细胞中有叶绿体
(4)细胞→组织→器官→植物体
20.略
第三节种群、生物群落、生态系统和生物圈
例1某同学将调查到的生物进行了分类，他将鲤鱼、金鱼、荷花归为一类，而将黑松、月季、马等归为另一类。请问他是按照什么方法归类的
分析与解答若根据生物的特征进行分类，可得出：鲤鱼、金鱼、马属于动物，荷花、黑松、月季属于植物。现将鲤鱼、金鱼、荷花归为一类，而将黑松、月季、马等生物归为另一类，这是按照上述生物的生活习性是“水生”还是“陆生”来分类所得出的结论。
例2如图是一个封闭的金鱼缸。这是在一定时间内保持自身结构和功能相对稳定的一个生态系统。请据此回答下列问题：
(1)此生态系统的能量来源是 。
(2)在这段时间内，各种生物的数量 。
(3)植物的光合作用能为动物提供 和 。
(4)动物生命活动过程中产生的是植物进行光合作用的 。
(5)泥沙中的微生物能 动物和植物的尸体，为植物的生活提供营养。
分析与解答 由于金鱼缸中的植物(金鱼藻等)和动物(鱼和轮虫)及微生物都能正常生活，说明这个封闭的金鱼缸在一定时间内是一个自身结构和功能相对稳定的生态系统。此时，各种生物的数量相对稳定。其中，金鱼缸中的生产者是金鱼藻等植物，消费者是鱼和轮虫等动物，分解者是泥土中的微生物。生产者利用外界阳光进行光合作用，产生的氧气供各种生物呼吸所用，产生的有机物是消费者的食物；各种生物在呼吸时产生的二氧化碳是生产者进行光合作用的原料；泥沙中的微生物能将动物和植物的尸体分解，为生产者的生活提供营养。答案是：
(1)阳光(2)相对稳定(3)氧气有机物(4)二氧化碳(5)分解。
A组
1．生物分类的基本单位是 ( )
(A)科 (B)种 (C)属 (D)品种
2．我国的计划生育政策提倡一对夫妇只生一个孩子。从种群特征看，这一政策是调节 ( )
(A)种群密度 (B)年龄组成 (C)性别比例 (D)出生率
3．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本植物层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别。这表明 ( )
(A)群落有一定的垂直结构和水平结构
(B)群落有一定的物种组成和数量比例
(C)该群落中只生活着植物，没有动物
(D)群落中的各种生物彼此问有直接或间接的营养关系
4．下列生物的分布、形态、生活习性主要受温度影响的是 ( )
(A)蛾类的夜间活动
(B)秋末青蛙潜入泥中
(C)沙漠植物根系发达
(D)人参在密林层下生长良好
5．防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系依次是 ( )
(A)竞争、共生 (B)捕食、寄生 (C)捕食、共生 (D)寄生、捕食
6．科学家在对世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11022m)进行考察时，发现海沟深处有鱼虾类，但没有绿色植物。主要是因为那里 ( )
(A)没有二氧化碳
(B)没有阳光
(C)没有植物必需的无机盐
(D)温度太低
7．在寄生现象中，两种生物共同生活且 ( )
(A)两种生物均从中受益
(B)一种生物受益，另一生物受损
(C)一种生物受益，另一生物不受影响
(D)两种生物均没有受益
8．下列属于生态系统的是 ( )
(A)一个池塘里的全部鱼和水
(B)一片草原上的全部动植物和微生物
(C)一个森林中的全部生物
(D)一条河流中的全部生物及其无机环境
9．下列现象中，属于消费者和生产者关系的是 ( )
(A)老虎吃山羊
(B)枯树上长满青苔
(C)菜青虫吃青菜
(D)细菌使植物败叶腐烂
10．下列符合生物学意义的食物链是( )
(A)水稻(大米)→鼠→蛇→人
(B)阳光→青草→鼠→蛇→人
(C)青草→蛇→鼠→鹰
(D)营养物质→鼠→蛇→鹰
11．在生态系统中，大气中的碳元素(以CO2的形式)流向生产者是通过 作用实现的，从生产者、消费者流向大气中(形成CO2)是通过 作用实现的。
12．据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是 ( )
(A)自然灾害
(B)天敌过多
(C)动物病害
(D)人类活动对环境的破坏
B组
13．甲、乙两种动物分别属于水母类、昆虫类、蛛形类、贝类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类其中的一类动物。请根据下列提示，逐步分析填空：
(1)甲身体上没有脊柱，则它可能属于
(2)甲的身体体表有外骨骼，身体、足、触角均分节，则它可能属于
或 。
(3)甲的身体分成头、胸、腹三部分，头部有触角、复眼各一对、口器一个，胸部有三对足、两对翅，则它属于 动物。
(4)乙身体上有脊柱，则它可能属于 、 、 、
(5)乙已是真正的陆生动物，则它不可能属于 。
(6)乙的体温恒定，是恒温动物，则它不可能属于 。
(7)乙的骨骼轻巧，胸肌发达，牙齿、膀胱等器官退化，有嗉囊，则它应属于 。
(8)甲、乙所属的动物类群中的代表动物如 、 。
14．喜欢生活在阴湿环境中的植物，叶片一般大而薄，其主要作用是 ( )
(A)充分利用光能 (B)适应低温
(C)适应潮湿的环境 (D)减少阳光照射
15．以单位面积计，热带雨林中的残枝落叶较温带森林中的多，土壤中有机物的积累量一般是 ( )
(A)热带雨林小于温带森林
(B)热带雨林大于温带森林
(C)热带雨林等于温带森林
(D)热带雨林与温带森林无法比较
16．若用甲代表大气中的CO2，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是 ( )
17．如图表示在某个生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量的相互变化关系。甲、乙、丙三种生物之间可以构成一条食物链。据图推测，属于生产者的生物最可能是 ( )
(A)丙 (B)甲 (C)乙 (D)甲和乙
18．根据如图所示的某地区的食物网，回答下列问题：
(I)在这个食物网中，属于消费者的生物是 。
(2)写出一条包含蛇的食物链：
(3)如果因某种疾病使得该地区的大多数野兔死亡，那么在此后的一年里该地区鹿的种群数量将 ，理由是： ，
19．科学家仔细研究了某一条简单食物链中能量的流动情况后，绘制了下图。请据图回答下列问题：
(1)若b、c、d这三种消费者为昆虫、鹰和鸡，则d是其中的 。
(2)有人把这种结构叫做金字塔型结构，说明在食物链中，能量是逐级递 (填“增”或“减”)的。
(3)若生物c全部死亡后，生物b会出现什么情况 。
20．取分别编号的锥形瓶4只，各加入等量的清水，向③、④号锥形瓶内加入等量的河泥，再向②、③、④号锥形瓶内分别加入等量的金鱼藻，在各个锥形瓶中分别放入1条金鱼，并加清水至各瓶液面位于同一高度，然后用橡胶塞塞紧，把④号锥形瓶放在不透光的纸箱中。结果发现，瓶中金鱼的生存时间不同(详见下表)。请分析回答下列问题：
瓶号 ① ② ③ ④
1瓶中金鱼生存时间／天 5 11 40 3
(1)为什么①号锥形瓶比④号锥形瓶中的金鱼生存时间长
(2)解释③号锥形瓶中金鱼生存时间最长的原因。
21．请对下列生物进行分类(按分类检索表的方式)：小麦、麻雀、蝗虫、蘑菇、蚕豆、水杉、乌龟。
22．据图回答下列问题：
(1)图中除阳光、CO2、H2O外的其余成分总称 。
(2)流经生态系统的总能量是 。
(3)在生物因素中，不可缺少的成分是 。
(4)在此图中，获得能量最少、生物数量也最少的是 。
3．学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷”，他对校园内的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：草履虫、水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其他一些不知名的水草。
(I)他发现两个池塘内河虾的数量不同，由此对影响河虾生长的因素作出假设：鲫鱼数量越多，河虾数量越少。请你也提出一种假设： ，
(2)他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼，放入家中的大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥，组成一个微型生态系统进行实验探究。
①请你写出一条食物链：
②为维持生态系统的稳定性，小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用是 。
24．某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况，分别测定了池塘和草原两个生态系统中某种重金属元素在各种生物体内的质量分数，结果如下表。请据表回答问题：
生物及环境因素 重金属的质量分数／10-6 生物及环境因素 重金属的质量分数／10-6
池塘水 0.02 土壤 0.01
浮游动物 2 秃鹫 12
浮游植物 0.5 猫头鹰 5
大鱼 1O 鼠 0.2
小鱼 5 苴 0．O2
(1)请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链：
池塘生态系统： 草原生态系统：
(2)在池塘生态系统中，属于生产者的是 ，在草原生态系统中，属于消费者的是 。
(3)重金属元素在这两条食物链的各种生物体内的分布有什么规律 ．
(4)人误服池水并没有引起重金属盐中毒，而吃了池中的大鱼引起了重金属盐中毒，其原因是 。
第三节 种群、生物群落、生态系统和生物圈
1． B 2． D 3． A 4． B 5．B 6．B 7． B 8．D 9．C 10．A
11．光合呼吸 12．D
13．(1)水母类 昆虫类 蛛形类 贝类
(2)昆虫类 蛛形类 (3)昆虫类
(4)两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
(5)两栖类 (6)爬行类
(7)鸟类 (8)略
14．A 15．A 16．D 17．A
18．(1)鼠、蛇、野兔、山狮、鹿(除草以外的各种生物)
(2)草→鼠→蛇(或草→野兔→蛇)
(3)减少 因为山狮以野兔和鹿为食，由于大多数野兔死亡后山狮只能以鹿作为食物，所以在一段时间内鹿会大量减少(虽然野兔减少后．能被鹿利用的草多了，但试题中草并没有成为限制鹿发展的因素，所以可以不考虑这一因素)
19．(1)鹰 (2)减
(3)先增加，后减少，再达到稳定维持在一定的水平上
20．(1)④号锥形瓶中加入的河泥含有微生物，微生物的呼吸作用会消耗水中的氧气。虽然有金鱼藻，但由于无光照而不能进行光合作用．它也会进行呼吸作用消耗氧气
(2)金鱼藻的光合作用为金鱼提供氧气和养料；河泥中的微生物分解金鱼藻、金鱼的残体、粪便，既清除了水中的废物又为金鱼藻提供了矿质营养；金鱼、微生物的呼吸作用为金鱼藻的光合作用提供CO2
21．略
22．(1)生物群落
(2)绿色植物固定的全部太阳能
(3)绿色植物和细菌
(4)鹰
23．(1)从生物因素、非生物因素等方面回答
(2)①黑藻→水螅→河虾(或黑藻→水螅→河虾→鲫鱼 或黑藻→水螅→鲫鱼) ②为生产者进行光合作用提供能量
24．(1)浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼
草→鼠→猫头鹰→秃鹫
(2)浮游植物 鼠、猫头鹰、秃鹫
(3)重金属元素在食物链能积累(食物链越靠后积累越多)
(4)池中的大鱼中重金属盐的含量远远高于池水中的重金属盐的含量
第一节观察多种多样的生物
例1假如你身边有一个物体，你如何确定它是生物还是非生物
分析与解答 自然界的物体可分为生物和非生物两大类。生物体具有细胞结构，有新陈代谢作用，有生长发育和生殖的现象，具有应激性，能进行遗传和产生变异，能适应环境、也能影响环境。这些特征都是生物具有而非生物所没有的，因此都是区别生物与非生物的重要标志。实际应用中，可运用上述特征对所研究的对象逐项进行分析。
例2 用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一污点，当移动装片时，污点不动，转换高倍镜后，污点仍然可观察到，则此污点可能存在于 。
分析与解答 显微镜的成像原理是：光经由反光镜反射，通过玻片标本、物镜、目镜的折射后，在人眼的视网膜上成像。移动装片时，污点不动，说明污点不可能在待观察的材料和盖玻片或载玻片上。转换物镜，污点仍然可观察到，说明污点也不可能在物镜上。而从物像形成过程看，反光镜与视野中看到的污点无关。因此，污点一定在目镜上。
例3鲸的形态与 相似，但结构和生理特征都表明：鲸属于 动物。
分析与解答 鲸生活在水中，身体与鱼有很多相似之处：头部和躯干部直接相连，颈部不明显；尾部特化为尾鳍；前肢变成鳍，后肢退化；体表光滑无毛。但鲸与鱼类又有显著的区别：鲸用肺呼吸，心脏有四腔，体腔内有膈，体温恒定，胎生，哺乳。这些特征都说明鲸是哺乳动物，而不是鱼类。因此鲸虽然与鱼相似，但不是鱼类，而是哺乳动物。
A组
1．下列各项中，不属于生物的是 ( )
(A)克隆羊“多莉”
(B)炭疽杆菌
(C)电脑病毒
(D)转基因动物
2．动物和植物最根本的区别在于 ( )
(A)两者的形态不同
(B)动物会跑动，植物不会跑动
(C)动物要摄食，植物不需要摄食
(D)动物与植物获取养料的方式不同
3．把字形“b”正放在显微镜下，观察到的字形应是 ( )
(A)b (B)p (C)q (D)d
4．某显微镜目镜有5×、10×、15×，物镜有10×、20×、40×。这个显微镜的最大放大率是 倍。
5．包含哺乳类、鸟类、鱼类、爬行类和两栖类动物的门是 ( )
(A)软体动物 (B)节肢动物 (C)脊椎动物 (D)无脊椎动物
6．把下列各种动物(左)、特征(右)，分别与类群(中)用线连起来：
兔 鱼纲 有羽毛和翅膀
龟 哺乳纲 终生用鳃呼吸
青蛙 鸟纲 体表覆盖角质鳞片或甲
鸽子 两栖纲 胎生、哺乳
鲫鱼 爬行纲 幼体水生，成体可上陆，有肺和四肢
7．哺乳动物的幼体成活率比其他动物大大提高，其主要原因是 ( )
(A)体温恒定 (B)胎生哺乳 (C)全身被毛 (D)奔跑速度快
8．按生殖方式的不同，植物可分为 ( )
①种子植物②孢子植物③被子植物 ④裸子植物
(A)③④ (B)①③ (C)②③ (D)①②
9．下列不属于被子植物的是 ( )
(A)水稻 (B)小麦 (C)黑松 (D)桃
10．藻类植物是一类低等植物，其原因是 ( )
(A)植物都很小
(B)主要生活在水中 (C)可进行光合作用
(D)无根、茎、叶的分化
11．人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏，我们应该把这些盆栽的蕨类植物摆放在 ( )
(A)阳光下，经常浇水 (B)阳光下，保持干燥
(C)荫蔽处，经常浇水 (D)荫蔽处，保持干燥
12．竹节虫的体色与周围环境的色彩保持一致，这样有利于 ( )
(A)躲避天敌，也有利于捕捉食物
(B)生长发育，并对环境刺激做出反应
(C)捕捉食物，但不利于躲避天敌
(D)躲避天敌，但不利于捕捉食物
13．如图是几种鸟喙的示意图，分析比较这几种鸟的食性并填空：
(1)能捕食鼠类的鸟是 。
(2)能凿开树皮吃虫的鸟是 。
(3)能啄食种子或害虫的鸟是 。
14．下列做法中，不利于保护生物多样性的是 ( )
(A)使用一次性木筷
(B)任意排放生活污水
(C)乱砍滥伐，围湖造田
(D)以上三项都是
15．蝙蝠能在空中飞，但不属于鸟类。它属于哪类动物 简述理由。
B组
16．下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是 ( )
(A)用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜的视野大，易找到所要观察的物像
(B)从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面
(C)低倍镜下观察一个植物细胞时，视野中有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，再用细准焦螺旋调节焦距
(D)用显微镜观察各种装片时，当用低倍镜观察到物像后，都必须换用高倍镜再进行观察，因为高倍镜下观察到的物像更大、更清晰
17．蟾蜍属于两栖类动物的理由是 ( )
(A)受精过程和幼体发育都在陆上进行，成体在水中生活
(B)受精过程和幼体发育都在水中进行，成体可在陆上生活
(C)受精过程和幼体发育都在水中进行，成体也在水中生活
(D)受精过程和幼体发育都在陆上进行，成体也在陆上生活
18．下列关于蛇的形态及生活习性的说法，错误的是 ( )
(A)全身覆盖鳞片，四肢退化
(B)体温恒定
(C)捕食田鼠等小动物为食
(D)多数生活在陆地上
19．在千差万别的自然环境中，生活着各种各样的生物，请按要求列举不同环境中的动物(各一种)：
空中飞翔的哺乳动物 ；
水陆两栖的动物 ；
池塘里的鱼类 ；
草原上的动物 ；
珍稀野生爬行动物 ；
沙漠中的植物 ；
农田中的栽培植物 ；
珍稀野生裸子植物 。
20．叶片宽大的绿色植物，不适合生活于干燥的沙漠。沙漠植物叶片大多细小，如仙人掌的叶片退化为叶刺。其原因是 ( )
(A)减少风的阻力
(B)植物生长加快
(C)减少水分的散失
(D)便于吸收二氧化碳
21．显微镜是初中科学实验中常用的仪器。
请回答下列有关显微镜操作的问题：
(1)在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图)，则其实际流动方向应是 。
(2)在显微镜下，要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。
(3)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜，才能提高视野亮度
(要求写出两种方法)。
(4)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越 。
(5)某同学制作了一张植物叶的横切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰，而左侧的细胞很模糊。若检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，导致这种情况的最可能原因是
22．冬季森林里的雪兔每年都会换上白毛，这样可以适应降雪后的环境。但是，如果当年下雪日期推迟，雪兔的一身白毛反而更容易被捕食者发现。这就说明，生物对环境的适应是相对的适应，而不是绝对的、永久的适应。试举一例说明生物对环境的适应及适应的相对性。
23．有人认为：“因为植物不会移动，所以植物不是生物。”你认为这种说法正确吗
第一节观察多种多样的生物
1．C 2．D 3.C 4．600 5．C 6．略
7． B 8． D 9. C 10． D 11． C
12．A 13．(1)C (2)B (3)A 14．D
15．提示：蝙蝠属于哺乳动物。理由可从鸟类、哺乳动物的特点来说明
16．D 17． B 18．B 19．略 20．C
2 1．(1)逆时针方向 (2)左下方
(3)将平面反光镜改为凹面反光镜或增大光圈等
(4)少 (5)切片厚薄不均
22．略 23．略
第二节细胞
例1 “种瓜得瓜，种豆得豆”这一生物学现象主要取决于细胞中的哪一结构
分析与解答生物体是由细胞构成的，细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成，其中细胞核中含有遗传物质。题目所述的“种瓜得瓜，种豆得豆”属于遗传，因此这一现象由细胞核所决定。
例2如何证明一片绿色树叶的细胞是死细胞还是活细胞
分析与解答将适量的红墨水用蒸馏水稀释，将树叶放在培养皿中，然后倒入稀释的红墨水(用红墨水浸泡效果较好)，浸泡大约5 min取出树叶用蒸馏水冲洗干净，再用放大镜观察或制成玻片标本后用显微镜进行观察。变红的细胞一般为死细胞，反之则为活细胞。
A组
1．回答有关制作人的口腔上皮细胞临时装片的问题：
(1)正确的操作顺序是 。
(A)用消毒牙签的一端在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下
(B)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
(C)把牙签上附有碎屑的一端放在生理盐水中涂抹几下
(D)盖上盖玻片
(E)用稀碘液进行染色
(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，如果发现细胞位于视野的左下方，应将装片移向 ，才能使细胞位于视野的正中央。
(3)观察没有染色的口腔上皮细胞装片时，若视野很明亮，应采取的措施是选用 镜采光或改用 光圈。
2．绘制生物图时，一般使用型号为3H的 。文字要通过水平的指示线引出后尽量标注在图的 侧。
3．第一个用自制显微镜发现细胞的科学家是 ( )
(A)施莱登 (B)施旺 (C)巴斯德 (D)罗伯特·胡克
4．如下页图为植物细胞结构的立体模式图，请据图回答下列问题：
(1)写出图中①～⑤的结构名称。
[①] ，[②] ，[③] ，[④] ，[⑤] 。
(2)图中对细胞起支持和保护作用的是[ ] ，含有遗传物质的结构是[ ] 。
(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[ ] 的缘故。
(4)此图所示的不是动物细胞，因为该细胞具有[ ] 和[ ] 。
5．洋葱表皮细胞中具有而细菌细胞中没有的结构是 ( )
(A)细胞壁 (B)细胞膜 (C)核膜 (D)核物质
6．生命活动旺盛的细胞中，能够缓慢流动的是 ( )
(A)细胞壁 (B)细胞膜 (C)细胞质 (D)细胞液
7．植物体之所以能够不断长大，其主要原因是 ( )
(A)细胞的分化 (B)组织的形成
(C)细胞的分裂和生长 (D)组织形成器官
8．在细胞分裂过程中，能平均分配到两个子细胞中去的是 ( )
(A)细胞质 (B)染色体 (C)叶绿体 (D)液泡
9．下列生物结构中，属于保护组织的是 ( )
(A)一小块洋葱表皮 (B)一小块番茄果肉
(C)一小段新鲜木头 (D)一段带叶的枝条
10．在人体内种类最多、分布最广的组织是 ( )
(A)上皮组织 (B)结缔组织 (C)肌肉组织 (D)神经组织
11．下列器官中，不属于消化系统的是 ( )
(A)胃 (B)肝脏 (C)肾脏 (D)小肠
12．一株完整的被子植物包括 、 、 、 、
和 六大器官，其中属于生殖器官的有 、 和 。每年春天大地复苏，新的枝叶悄悄从 的节上抽出。在炎热的夏天，人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽，是因为叶具有 作用的缘故。
B组
13．植物细胞中所特有，而动物细胞中没有的结构是 ( )
(A)染色体和DNA
(B)细胞膜和细胞核
(C)细胞核和细胞质
(D)叶绿体和细胞壁
14．细胞生长和分化的过程依次是 ( )
(A)细胞分裂→细胞生长→细胞分化
(B)细胞生长→细胞分化→细胞分裂
(C)细胞分化→细胞分裂→细胞生长
(D)细胞分裂→细胞分化→细胞生长
15．将下列组织或系统与其相应的功能用线连接起来：
(A)循环系统 ①受刺激产生兴奋并传导兴奋
(B)消化系统 ②保护、分泌
(C)运动系统 ③运输体内物质
(D)结缔组织 ④运动、支持、保护
(E)上皮组织 ⑤消化、吸收
(F)神经组织 ⑥支持、连结、保护、营养
16．当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说明甘蔗茎是由哪些组织构成的。
17．说说向日葵植株和猫的身体在结构层次上的相同点和不同点。
18．如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织
19．1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，最终培育出完整的新植株。请回答下列问题：
(1)在此过程中，细胞数目的增加是通过 实现的。
(2)如果在此过程的较早时期，把由这一些细胞发育而成的“细胞团”人工分离成几个“细胞团”，则这几个“细胞团”最终都能发育成完整的植株，且这些植株均相同。由此说明，这些细胞中含有相同的 物质。
(3)由一些细胞培育成的新植株中，根细胞与叶肉细胞在结构上主要有哪些不同之处 ．．．．．．．．．．．．
(4)用文字和箭头表示植物体的结构层次。
20．从准备一份三明治开始直到将其吃掉，整个过程涉及人体的哪些组织及器官
第二节 细胞
1．(1)BACDE (2)左下方 (3)平面 小
2．铅笔 右 3．D
4．(1)细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡
(2)①细胞壁 ③细胞核
(3)②细胞膜
(4)①细胞壁 ⑤液泡
5．C 6．C 7．C 8．B 9．A 10． B 11．C
12．根 茎 叶 花 果实 种子 花 果实 种子 茎 蒸腾
13．D 14．A
15．A—③ B—⑤ C—④ D—⑥ E—② F—①
16．保护组织、机械组织、营齐组织、输导组织
17．(提示：从细胞、组织、器官、系统等方面比较其异同)
18．神经组织、结缔组织
19．(1)细胞分裂 (2)遗传
(3)根细胞中无叶绿体．叶肉细胞中有叶绿体
(4)细胞→组织→器官→植物体
20.略
第三节种群、生物群落、生态系统和生物圈
例1某同学将调查到的生物进行了分类，他将鲤鱼、金鱼、荷花归为一类，而将黑松、月季、马等归为另一类。请问他是按照什么方法归类的
分析与解答若根据生物的特征进行分类，可得出：鲤鱼、金鱼、马属于动物，荷花、黑松、月季属于植物。现将鲤鱼、金鱼、荷花归为一类，而将黑松、月季、马等生物归为另一类，这是按照上述生物的生活习性是“水生”还是“陆生”来分类所得出的结论。
例2如图是一个封闭的金鱼缸。这是在一定时间内保持自身结构和功能相对稳定的一个生态系统。请据此回答下列问题：
(1)此生态系统的能量来源是 。
(2)在这段时间内，各种生物的数量 。
(3)植物的光合作用能为动物提供 和 。
(4)动物生命活动过程中产生的是植物进行光合作用的 。
(5)泥沙中的微生物能 动物和植物的尸体，为植物的生活提供营养。
分析与解答 由于金鱼缸中的植物(金鱼藻等)和动物(鱼和轮虫)及微生物都能正常生活，说明这个封闭的金鱼缸在一定时间内是一个自身结构和功能相对稳定的生态系统。此时，各种生物的数量相对稳定。其中，金鱼缸中的生产者是金鱼藻等植物，消费者是鱼和轮虫等动物，分解者是泥土中的微生物。生产者利用外界阳光进行光合作用，产生的氧气供各种生物呼吸所用，产生的有机物是消费者的食物；各种生物在呼吸时产生的二氧化碳是生产者进行光合作用的原料；泥沙中的微生物能将动物和植物的尸体分解，为生产者的生活提供营养。答案是：
(1)阳光(2)相对稳定(3)氧气有机物(4)二氧化碳(5)分解。
A组
1．生物分类的基本单位是 ( )
(A)科 (B)种 (C)属 (D)品种
2．我国的计划生育政策提倡一对夫妇只生一个孩子。从种群特征看，这一政策是调节 ( )
(A)种群密度 (B)年龄组成 (C)性别比例 (D)出生率
3．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本植物层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别。这表明 ( )
(A)群落有一定的垂直结构和水平结构
(B)群落有一定的物种组成和数量比例
(C)该群落中只生活着植物，没有动物
(D)群落中的各种生物彼此问有直接或间接的营养关系
4．下列生物的分布、形态、生活习性主要受温度影响的是 ( )
(A)蛾类的夜间活动
(B)秋末青蛙潜入泥中
(C)沙漠植物根系发达
(D)人参在密林层下生长良好
5．防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系依次是 ( )
(A)竞争、共生 (B)捕食、寄生 (C)捕食、共生 (D)寄生、捕食
6．科学家在对世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11022m)进行考察时，发现海沟深处有鱼虾类，但没有绿色植物。主要是因为那里 ( )
(A)没有二氧化碳
(B)没有阳光
(C)没有植物必需的无机盐
(D)温度太低
7．在寄生现象中，两种生物共同生活且 ( )
(A)两种生物均从中受益
(B)一种生物受益，另一生物受损
(C)一种生物受益，另一生物不受影响
(D)两种生物均没有受益
8．下列属于生态系统的是 ( )
(A)一个池塘里的全部鱼和水
(B)一片草原上的全部动植物和微生物
(C)一个森林中的全部生物
(D)一条河流中的全部生物及其无机环境
9．下列现象中，属于消费者和生产者关系的是 ( )
(A)老虎吃山羊
(B)枯树上长满青苔
(C)菜青虫吃青菜
(D)细菌使植物败叶腐烂
10．下列符合生物学意义的食物链是( )
(A)水稻(大米)→鼠→蛇→人
(B)阳光→青草→鼠→蛇→人
(C)青草→蛇→鼠→鹰
(D)营养物质→鼠→蛇→鹰
11．在生态系统中，大气中的碳元素(以CO2的形式)流向生产者是通过 作用实现的，从生产者、消费者流向大气中(形成CO2)是通过 作用实现的。
12．据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是 ( )
(A)自然灾害
(B)天敌过多
(C)动物病害
(D)人类活动对环境的破坏
B组
13．甲、乙两种动物分别属于水母类、昆虫类、蛛形类、贝类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类其中的一类动物。请根据下列提示，逐步分析填空：
(1)甲身体上没有脊柱，则它可能属于
(2)甲的身体体表有外骨骼，身体、足、触角均分节，则它可能属于
或 。
(3)甲的身体分成头、胸、腹三部分，头部有触角、复眼各一对、口器一个，胸部有三对足、两对翅，则它属于 动物。
(4)乙身体上有脊柱，则它可能属于 、 、 、
(5)乙已是真正的陆生动物，则它不可能属于 。
(6)乙的体温恒定，是恒温动物，则它不可能属于 。
(7)乙的骨骼轻巧，胸肌发达，牙齿、膀胱等器官退化，有嗉囊，则它应属于 。
(8)甲、乙所属的动物类群中的代表动物如 、 。
14．喜欢生活在阴湿环境中的植物，叶片一般大而薄，其主要作用是 ( )
(A)充分利用光能 (B)适应低温
(C)适应潮湿的环境 (D)减少阳光照射
15．以单位面积计，热带雨林中的残枝落叶较温带森林中的多，土壤中有机物的积累量一般是 ( )
(A)热带雨林小于温带森林
(B)热带雨林大于温带森林
(C)热带雨林等于温带森林
(D)热带雨林与温带森林无法比较
16．若用甲代表大气中的CO2，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是 ( )
17．如图表示在某个生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量的相互变化关系。甲、乙、丙三种生物之间可以构成一条食物链。据图推测，属于生产者的生物最可能是 ( )
(A)丙 (B)甲 (C)乙 (D)甲和乙
18．根据如图所示的某地区的食物网，回答下列问题：
(I)在这个食物网中，属于消费者的生物是 。
(2)写出一条包含蛇的食物链：
(3)如果因某种疾病使得该地区的大多数野兔死亡，那么在此后的一年里该地区鹿的种群数量将 ，理由是： ，
19．科学家仔细研究了某一条简单食物链中能量的流动情况后，绘制了下图。请据图回答下列问题：
(1)若b、c、d这三种消费者为昆虫、鹰和鸡，则d是其中的 。
(2)有人把这种结构叫做金字塔型结构，说明在食物链中，能量是逐级递 (填“增”或“减”)的。
(3)若生物c全部死亡后，生物b会出现什么情况 。
20．取分别编号的锥形瓶4只，各加入等量的清水，向③、④号锥形瓶内加入等量的河泥，再向②、③、④号锥形瓶内分别加入等量的金鱼藻，在各个锥形瓶中分别放入1条金鱼，并加清水至各瓶液面位于同一高度，然后用橡胶塞塞紧，把④号锥形瓶放在不透光的纸箱中。结果发现，瓶中金鱼的生存时间不同(详见下表)。请分析回答下列问题：
瓶号 ① ② ③ ④
1瓶中金鱼生存时间／天 5 11 40 3
(1)为什么①号锥形瓶比④号锥形瓶中的金鱼生存时间长
(2)解释③号锥形瓶中金鱼生存时间最长的原因。
21．请对下列生物进行分类(按分类检索表的方式)：小麦、麻雀、蝗虫、蘑菇、蚕豆、水杉、乌龟。
22．据图回答下列问题：
(1)图中除阳光、CO2、H2O外的其余成分总称 。
(2)流经生态系统的总能量是 。
(3)在生物因素中，不可缺少的成分是 。
(4)在此图中，获得能量最少、生物数量也最少的是 。
3．学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷”，他对校园内的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：草履虫、水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其他一些不知名的水草。
(I)他发现两个池塘内河虾的数量不同，由此对影响河虾生长的因素作出假设：鲫鱼数量越多，河虾数量越少。请你也提出一种假设： ，
(2)他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼，放入家中的大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥，组成一个微型生态系统进行实验探究。
①请你写出一条食物链：
②为维持生态系统的稳定性，小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用是 。
24．某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况，分别测定了池塘和草原两个生态系统中某种重金属元素在各种生物体内的质量分数，结果如下表。请据表回答问题：
生物及环境因素 重金属的质量分数／10-6 生物及环境因素 重金属的质量分数／10-6
池塘水 0.02 土壤 0.01
浮游动物 2 秃鹫 12
浮游植物 0.5 猫头鹰 5
大鱼 1O 鼠 0.2
小鱼 5 苴 0．O2
(1)请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链：
池塘生态系统： 草原生态系统：
(2)在池塘生态系统中，属于生产者的是 ，在草原生态系统中，属于消费者的是 。
(3)重金属元素在这两条食物链的各种生物体内的分布有什么规律 ．
(4)人误服池水并没有引起重金属盐中毒，而吃了池中的大鱼引起了重金属盐中毒，其原因是 。
第三节 种群、生物群落、生态系统和生物圈
1． B 2． D 3． A 4． B 5．B 6．B 7． B 8．D 9．C 10．A
11．光合呼吸 12．D
13．(1)水母类 昆虫类 蛛形类 贝类
(2)昆虫类 蛛形类 (3)昆虫类
(4)两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
(5)两栖类 (6)爬行类
(7)鸟类 (8)略
14．A 15．A 16．D 17．A
18．(1)鼠、蛇、野兔、山狮、鹿(除草以外的各种生物)
(2)草→鼠→蛇(或草→野兔→蛇)
(3)减少 因为山狮以野兔和鹿为食，由于大多数野兔死亡后山狮只能以鹿作为食物，所以在一段时间内鹿会大量减少(虽然野兔减少后．能被鹿利用的草多了，但试题中草并没有成为限制鹿发展的因素，所以可以不考虑这一因素)
19．(1)鹰 (2)减
(3)先增加，后减少，再达到稳定维持在一定的水平上
20．(1)④号锥形瓶中加入的河泥含有微生物，微生物的呼吸作用会消耗水中的氧气。虽然有金鱼藻，但由于无光照而不能进行光合作用．它也会进行呼吸作用消耗氧气
(2)金鱼藻的光合作用为金鱼提供氧气和养料；河泥中的微生物分解金鱼藻、金鱼的残体、粪便，既清除了水中的废物又为金鱼藻提供了矿质营养；金鱼、微生物的呼吸作用为金鱼藻的光合作用提供CO2
21．略
22．(1)生物群落
(2)绿色植物固定的全部太阳能
(3)绿色植物和细菌
(4)鹰
23．(1)从生物因素、非生物因素等方面回答
(2)①黑藻→水螅→河虾(或黑藻→水螅→河虾→鲫鱼 或黑藻→水螅→鲫鱼) ②为生产者进行光合作用提供能量
24．(1)浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼
草→鼠→猫头鹰→秃鹫
(2)浮游植物 鼠、猫头鹰、秃鹫
(3)重金属元素在食物链能积累(食物链越靠后积累越多)
(4)池中的大鱼中重金属盐的含量远远高于池水中的重金属盐的含量