《花开千朵文自美 学会包容 学习选择和使用论据》课件（29张）
文档属性
| 名称 | 《花开千朵文自美 学会包容 学习选择和使用论据》课件（29张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 506.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-03-05 12:34:55 | ||
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文档简介
课件29张PPT。 花开千朵文自美人教版新课标高中《语文》必修③“表达与交流”之学会宽容 选择和使用论据严峻：孔明之论，都是强词夺理，皆非正论，不必再言。且请问孔明治何经典？
诸葛亮:寻章摘句，世之腐儒也。何能经邦立事？且古耕伊尹，钓渭子牙，张良陈平之流，邓禹耿兖之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典？——岂效书生，区区于笔墨之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？课时学习要点
1、了解并掌握论据的类型、选择和使用论据的
要求等知识 。
2、通过对典型文章论据的选择和使用的揣摩分
析,训练我们判断并选择论据的能力，达到对文章的
初步了解掌握；通过对例文的改写训练来深入把握；
通过迁移训练和课后作业来巩固这种能力。
3、培养正确的学习态度和方法，形成优秀的思
维品质。 例如：生为楚国人，死为楚国鬼 ???
屈原是我国第一位伟大的爱国诗人。他担任楚国的左徒，面对强秦的威胁，屈原主张联合其他六国抵抗秦国。但楚王听信谗言，将他罢职流放。朋友劝屈原说：“你 有才能，楚王不用你，为什么不到别国去?”屈原拒绝说：“我生为楚国人，死为楚国鬼。”表现了他对祖国的一片忠心。他在流放中，一直忧国忧民，写《离骚》 以言志。楚亡后，62岁的屈原内心悲愤交织，抱石投入汨罗江，以死殉国。 论据的概念及其分类例如：
利于国者爱之，害于国者恶之。——(先秦)晏婴
??? 常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马迁
??? 爱国如饥渴。?——(汉)班固
??? 平生铁石心，忘家思报国。?——(宋)陆游 写法借鉴 快速浏览课本76~77页的尹荣方的《论度量》,梳理汇报：
1、本文逐层阐述了哪几个观点？
2、这些观点是建立在论据的基础上的，看看文章使用了哪些论据？这些论据哪些是道理论据，哪些是事实论据？
3、思维拓展：关于“宽容”或“度量”的论据，大家还知道哪些？
尹荣方的《论度量》使用的论据：
1、引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，
过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。
2、列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，
从而化解矛盾的事例。
3、列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出
那个偷藏自己金钏的人事例。
4、引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。
5、列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯时易发怒，
而长大后忍耐克制、不与计较的事例。 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首：
千里修书只为墙，
让他三尺有何妨？
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
家人接信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷。古人说“宰相肚里能撑船”，此诗可作佐证。不与人计较斤两得失，大度处之。
思维拓展 关于“宽容”或“度量”的论据，大
家还知道哪些？ 德国马普学会曾发布新闻公告介绍说：马普学会与奥地利格拉茨大学合作设计的两个实验表明，在各自的学科领域里，智力因素并非决定性因素。而且，通过后天的学习可以弥补先天智力的缺陷。
有同学以“勤能补拙”为题作了一篇文章，选了四个论据。同桌交流，选择合适吗？论据的选择①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面没法跟黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。②中国科协副主席、中国工程院院士、教育部原副部长、中国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 ④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。
小组讨论 请快速浏览学案关于“论据的选择”的材料，判断所选事实论据是否做到和观点的统一，运用恰当吗？并简述理由。2、论点：才能来自勤奋学习
事例：革命导师马克思，为了写作《资本论》，花了四十年的工夫，阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物馆院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。
3、论点：学贵有恒
事例：居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室；每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点就关门，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书，常到深夜两点钟。
4、论点：凡事预则立
事例：有的青年工人喜欢凑热闹，看见买英语书的人很多，想想现在学英语挺热门，就也买书来读。但没过几天，觉得没意思了，便改学语文，改学数学，等等。到头来，一样也没学好，倒费了很多钱买书。学习不能没头没脑地东抓西摸，只有缺什么补什么，才能学得有用，学得巩固。5、论点：不要轻视小事
引言：荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”6、论点：挫折是一种财富
引言：罗素说过：“累累的创伤就是生命给你的最好的东西。人生应当做点错事，做错事就是长见识”。论据的选择要求1、论据的选择要紧扣论点；
2、论据要真实、典型；
3、论据要有角度变化；
4、论据要力求新颖独特。
选一选假如以“只有懂理又懂文，成为全面发展之才，才能在事业上获得丰硕的成果”为论点，请在下面的论据中选出最好的。
A、数学巨匠华罗庚，从小喜欢文学。他写过几百首词，还写过散文和许多通俗、生动的科普读物。他19岁，还是个初中毕业生，就写出了有独到见解又颇有文采的数学论文，引起了当时清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。
B、李时珍到35岁时，已读了几千种书，其中医药书籍800多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。 √论据的使用要求1、论据的叙述要简明扼要；
2、论据的叙述要详略得当；
3、叙述论据应根据不同的论点有所侧重；
4、论据的排列要有一定的顺序；
5、要学会分析材料。学一学 如果我们用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样叙述呢？
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。
②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁的人不禁惊叫：“诺贝尔完了！”
④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。
⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。 确切的叙述示例：化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。 √√试一试 论点：要认真学好语文
事例：由于生活所迫，英国著名科学家法拉第十四岁便进了小书店当学徒，接触到一些科学读物，由此激发了他对科学的兴趣，开始热爱科学并决心献身于科学事业。由于刻苦，他第一个发现电磁感应和光电感应，为科学作出了贡献。遗憾的是这个对近现代物理学的研究与应用具有伟大意义的发现，就因为法拉第语文水平低，写出的学术论文晦涩难懂，又缺少数学的证明，人们看不明白，在当时一直未引起大的反响。直到麦克斯韦用通俗流畅的语言和数学方法阐明后，这两项伟大的发现，才被世界所公认。后来，法拉第要把自己的研究成果写成《电学的实际研究》等理论性书籍，总感到诸多不便。为此，他深深感到，科学缺少语文知识是不行的。他很后悔自己没有多读一点书，特别是没有学好语文。请用简洁的语言概括下面的材料，使之可用作事实论据。 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼
部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，争吵不休，各不相让，甚至要剑拔弩张，大动干戈。张老夫人修书向张英告状，希望张英凭京城官吏身份向对方施压，逼其让步。张英见信深感 忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊,也成就了桐城“六尺巷”的传奇。 示例：张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。论据的使用 推荐方法一：正反评价法
参考句式：没有……而是……
当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有（
），而是 （ ）。
参考例句： 张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。论据的分析 论据的使用 请根据提供句式，续写下段内容。
推荐方法二：因果分析法
参考句式：因为……，……
当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。因为（ ）
参考例句：因为他知道，忍一时邻里和睦，冰释前嫌；退一步就可以化干戈为玉帛。论据的使用 请根据提供句式，请分析前边的事例论据。
张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。推荐方法三：假设推理法
参考句式：若无……，怎能……
参考例句：
若无张英的通情达理，主动出让，怎能使两家冰释前嫌，义结邻里？
若无张英的宽宏大量，仗义大度，怎能有桐城“六尺巷”的传奇？论据的选择：
1、论据的选择要紧扣论点；
2、论据要准确、可靠；
3、论据要力求新颖；
4、论据要典型。
论据的使用：
1、论据的叙述要简明扼要；
2、论据的叙述要详略得当；
3、叙述论据应根据不同的论点有所侧重；
4、论据的排列要有一定的顺序；
5、要学会分析材料。课堂总结： 作业：
? 以《挫折磨砺人生》为题，写一篇不少于800字的议论文。
要求：结构清楚，论据选择精当丰富，表述富于表现力。
诸葛亮:寻章摘句，世之腐儒也。何能经邦立事？且古耕伊尹，钓渭子牙，张良陈平之流，邓禹耿兖之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典？——岂效书生，区区于笔墨之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？课时学习要点
1、了解并掌握论据的类型、选择和使用论据的
要求等知识 。
2、通过对典型文章论据的选择和使用的揣摩分
析,训练我们判断并选择论据的能力，达到对文章的
初步了解掌握；通过对例文的改写训练来深入把握；
通过迁移训练和课后作业来巩固这种能力。
3、培养正确的学习态度和方法，形成优秀的思
维品质。 例如：生为楚国人，死为楚国鬼 ???
屈原是我国第一位伟大的爱国诗人。他担任楚国的左徒，面对强秦的威胁，屈原主张联合其他六国抵抗秦国。但楚王听信谗言，将他罢职流放。朋友劝屈原说：“你 有才能，楚王不用你，为什么不到别国去?”屈原拒绝说：“我生为楚国人，死为楚国鬼。”表现了他对祖国的一片忠心。他在流放中，一直忧国忧民，写《离骚》 以言志。楚亡后，62岁的屈原内心悲愤交织，抱石投入汨罗江，以死殉国。 论据的概念及其分类例如：
利于国者爱之，害于国者恶之。——(先秦)晏婴
??? 常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马迁
??? 爱国如饥渴。?——(汉)班固
??? 平生铁石心，忘家思报国。?——(宋)陆游 写法借鉴 快速浏览课本76~77页的尹荣方的《论度量》,梳理汇报：
1、本文逐层阐述了哪几个观点？
2、这些观点是建立在论据的基础上的，看看文章使用了哪些论据？这些论据哪些是道理论据，哪些是事实论据？
3、思维拓展：关于“宽容”或“度量”的论据，大家还知道哪些？
尹荣方的《论度量》使用的论据：
1、引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，
过后觉得心胸开豁，眉目清扬”的言论。
2、列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，
从而化解矛盾的事例。
3、列举彭思永应举时，宁可受损也不愿当众说出
那个偷藏自己金钏的人事例。
4、引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。
5、列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯时易发怒，
而长大后忍耐克制、不与计较的事例。 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首：
千里修书只为墙，
让他三尺有何妨？
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
家人接信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷。古人说“宰相肚里能撑船”，此诗可作佐证。不与人计较斤两得失，大度处之。
思维拓展 关于“宽容”或“度量”的论据，大
家还知道哪些？ 德国马普学会曾发布新闻公告介绍说：马普学会与奥地利格拉茨大学合作设计的两个实验表明，在各自的学科领域里，智力因素并非决定性因素。而且，通过后天的学习可以弥补先天智力的缺陷。
有同学以“勤能补拙”为题作了一篇文章，选了四个论据。同桌交流，选择合适吗？论据的选择①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已是全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面没法跟黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。②中国科协副主席、中国工程院院士、教育部原副部长、中国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 ④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。
小组讨论 请快速浏览学案关于“论据的选择”的材料，判断所选事实论据是否做到和观点的统一，运用恰当吗？并简述理由。2、论点：才能来自勤奋学习
事例：革命导师马克思，为了写作《资本论》，花了四十年的工夫，阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物馆院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。
3、论点：学贵有恒
事例：居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室；每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点就关门，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书，常到深夜两点钟。
4、论点：凡事预则立
事例：有的青年工人喜欢凑热闹，看见买英语书的人很多，想想现在学英语挺热门，就也买书来读。但没过几天，觉得没意思了，便改学语文，改学数学，等等。到头来，一样也没学好，倒费了很多钱买书。学习不能没头没脑地东抓西摸，只有缺什么补什么，才能学得有用，学得巩固。5、论点：不要轻视小事
引言：荀子说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”6、论点：挫折是一种财富
引言：罗素说过：“累累的创伤就是生命给你的最好的东西。人生应当做点错事，做错事就是长见识”。论据的选择要求1、论据的选择要紧扣论点；
2、论据要真实、典型；
3、论据要有角度变化；
4、论据要力求新颖独特。
选一选假如以“只有懂理又懂文，成为全面发展之才，才能在事业上获得丰硕的成果”为论点，请在下面的论据中选出最好的。
A、数学巨匠华罗庚，从小喜欢文学。他写过几百首词，还写过散文和许多通俗、生动的科普读物。他19岁，还是个初中毕业生，就写出了有独到见解又颇有文采的数学论文，引起了当时清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。
B、李时珍到35岁时，已读了几千种书，其中医药书籍800多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。 √论据的使用要求1、论据的叙述要简明扼要；
2、论据的叙述要详略得当；
3、叙述论据应根据不同的论点有所侧重；
4、论据的排列要有一定的顺序；
5、要学会分析材料。学一学 如果我们用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样叙述呢？
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。
②四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁的人不禁惊叫：“诺贝尔完了！”
④然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。
⑤就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。 确切的叙述示例：化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。 √√试一试 论点：要认真学好语文
事例：由于生活所迫，英国著名科学家法拉第十四岁便进了小书店当学徒，接触到一些科学读物，由此激发了他对科学的兴趣，开始热爱科学并决心献身于科学事业。由于刻苦，他第一个发现电磁感应和光电感应，为科学作出了贡献。遗憾的是这个对近现代物理学的研究与应用具有伟大意义的发现，就因为法拉第语文水平低，写出的学术论文晦涩难懂，又缺少数学的证明，人们看不明白，在当时一直未引起大的反响。直到麦克斯韦用通俗流畅的语言和数学方法阐明后，这两项伟大的发现，才被世界所公认。后来，法拉第要把自己的研究成果写成《电学的实际研究》等理论性书籍，总感到诸多不便。为此，他深深感到，科学缺少语文知识是不行的。他很后悔自己没有多读一点书，特别是没有学好语文。请用简洁的语言概括下面的材料，使之可用作事实论据。 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼
部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，争吵不休，各不相让，甚至要剑拔弩张，大动干戈。张老夫人修书向张英告状，希望张英凭京城官吏身份向对方施压，逼其让步。张英见信深感 忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊,也成就了桐城“六尺巷”的传奇。 示例：张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。论据的使用 推荐方法一：正反评价法
参考句式：没有……而是……
当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有（
），而是 （ ）。
参考例句： 张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。论据的分析 论据的使用 请根据提供句式，续写下段内容。
推荐方法二：因果分析法
参考句式：因为……，……
当与叶家因院墙发生纠纷，张英没有斤斤计较，而是主动退让，后退三尺。没有大动干戈，以权相压，而是宽宏大量，义结邻里。因为（ ）
参考例句：因为他知道，忍一时邻里和睦，冰释前嫌；退一步就可以化干戈为玉帛。论据的使用 请根据提供句式，请分析前边的事例论据。
张叶两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书向张英告状，张英见信后回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙，叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。推荐方法三：假设推理法
参考句式：若无……，怎能……
参考例句：
若无张英的通情达理，主动出让，怎能使两家冰释前嫌，义结邻里？
若无张英的宽宏大量，仗义大度，怎能有桐城“六尺巷”的传奇？论据的选择：
1、论据的选择要紧扣论点；
2、论据要准确、可靠；
3、论据要力求新颖；
4、论据要典型。
论据的使用：
1、论据的叙述要简明扼要；
2、论据的叙述要详略得当；
3、叙述论据应根据不同的论点有所侧重；
4、论据的排列要有一定的顺序；
5、要学会分析材料。课堂总结： 作业：
? 以《挫折磨砺人生》为题，写一篇不少于800字的议论文。
要求：结构清楚，论据选择精当丰富，表述富于表现力。