浙教版七年级下第4章第三节地球的绕日运动(2课时)

文档属性

名称 浙教版七年级下第4章第三节地球的绕日运动(2课时)
格式 rar
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2008-05-27 20:28:00

文档简介

课件17张PPT。地球的绕日运动太阳下为什么会有影子?说一说:观察:在空地上竖起一根杆,每隔一小时记录下杆影的位置和长度。模拟:用灯泡模拟太阳一天的东升西落,每隔一定时间记录下影子的位置和长度。观测杆影的一天变化1、一天中杆影最短是什么时候? 思考:2、杆影最短时,朝什么方向?3、杆影的长短和什么有关? 太阳光与地面的夹角叫做太阳高度角,简称太阳高度。杆影的长短和什么有关? 太阳高度小,影子长太阳高度大,影子短4、一年中,同一地点每天正午太阳高度都一样吗? 思考:太阳高度小,影子长太阳高度大,影子短冬天和夏天的中午5、从南面窗户直接射进室内的阳光,夏天和冬天比,哪个季节更深些? 思考:冬天中午夏天中午太 阳 光AB太阳直射点有的地方正午会受到太阳光的垂直照射,简称直射。地表接受太阳垂直照射的点叫做太阳直射点。CDE一天中不同的时间太阳高度是不同的。 同一天中,相同纬度的地方(即同一地点),不同季节正午的太阳高度是不同的。
太阳高度是不断变化的同一天中,纬度不同,正午的
太阳高度是不同的。读图:1、根据地球自转的方向,描述地球的公转方向。 3、地球公转时,地轴在宇宙空间的姿态是怎样的? 注:以上的春分、夏至、秋分、冬至均是对北半球而言。2、地球公转的周期是多少? 自西向东365.2422天地轴倾斜北极星地球公转过程中,地轴呈倾斜状态,地轴的北端始终指向北极星附近。1.在空旷的操场 上竖起一根木杆,则太阳照射
下的杆影最短的时刻是( )
A.上午 B.正午 C.下午 D.旁晚练习B2.杆影的长度和 有关,一天中 时
杆影最短,此时杆影朝 方向。太阳高度角正午正南或正北3.下列结论中正确的是( )
A.正午的太阳高度具有夏低冬高的规律
B.正午的杆影有夏短冬长的特点
C.太阳高度越高则杆影越长
D.太阳高度越低则杆影越短B 4.在地球上,一年中的每天的正午日影总是朝北
的地区是( )
A.赤道至北极圈
B.北回归线至北极圈
C.北回归线至北极
D.赤道至北极B5.地球公转一周的时间约为( )
A.300天 B.365又1/4天
C.365 D.366天B6.使地球表面上的物体的日影随着发生变化的根本
原因是( )
A.地球的自转
B.地球与太阳的高度
C.地球的公转
D.太阳的活动C7.每年太阳的直射点在赤道时,垂直于地球表面的
物体的影子最短的地方是( )
A.北回归线 B.南回归线
C.赤道 D.南极C8.下列城市中,太阳高度角最大的( )
A.北京 B.杭州
C.哈尔滨 D.广州D9.我们浙江省居民住宅的卧室和阳台大多朝南,
请说明原因?答:因为我们所处的纬度在北纬300左右,太阳
直射点在南边.卧室和阳台朝南,光线能够进入
房间.课件32张PPT。地球的绕日运动影子的长短由什么变量来决定?什么叫太阳高度角?简称呢?第二课时具体来讲,影子长度和太阳高度
成什么关系呢?太阳高度是不断变化的引起太阳高度变化的根本原因是什么呢?同一地点,一天中?一年中,同一地点的正午太阳高度角怎么变?还与什么因素有关?地球的公转使正午的太阳高度发生了怎样的变化呢?地球在公转轨道的不同位置,
太阳直射点是有变化的。一年四季太阳直射点的变化:下面两种情况中,太阳分别直射地球的什么地方? 夏至日冬至日一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动。正午太阳高度如何变化?以北半球为例:夏至时,太阳直射北回归线,北半球中纬地区正午太阳高度大,温度高。冬至时,太阳直射南回归线,北半球中纬地区正午太阳高度小,温度低。思考:1、观察你所在的地区居民楼的主卧室和阳台,通常朝哪个方向,为什么? 南,太阳位于南边。
解释:太阳直射点最近只能到达北回归线,
我国大部分地区在北回归线以北,
太阳始终位于我们的南面。
思考:2、为使底层住户也能全年见到阳光,两幢居民楼之间的距离应依据哪一天的楼影来计算,为什么?冬至日,冬至日太阳高度最小,
影子最长。
思考:3、设计一个实验观测当地一段时间正午太阳高度的变化。阅读并思考:图4-18,北纬40°某地昼夜长短的年变化 1、该地哪个月的白昼最长?约多少时间?2、该地哪个月的白昼最短?约多少时间?3、该地白昼最长和最短的月份和你居住的地方相同吗?观察下图并思考:1、北半球什么时候昼长于夜?什么时候夜长于昼?2、哪一天昼最长?哪一天夜最长?什么时候昼夜平分?3、南半球和赤道上昼夜长短变化又怎样?春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜平分。春分日至秋分日,太阳直射北半球,是北半球的夏半年,北半球各地昼长于夜。夏至日昼长达到一年中的最大值。秋分日至次年春分日,太阳直射南半球,是北半球的冬半年,北半球夜长于昼。冬至日夜长达到一年中的最大值。阅读并思考:1、赤道上全年昼夜长短有何特点?赤道上全年昼夜等长阅读并思考:2、极昼和极夜是怎么形成的?在是什么区域可以看到,最长时间是多少?极夜极昼阅读并思考:3、我国科学家去南极考察一般选在什么时间比较好?五带划分1.划分依据:不同纬度地区太阳的高度不同.因而
不同纬度地区接受到的太阳辐射能量不同.23.50N--23.50S无23.50N—66.50N无无无66.50N—900N无有66.50S—900S无有有23.50S—66.50S无2.划分界线:南北回归线(南北23.50)和南北极圈(66.50)3.划分的意义:是科学家进一步研究地球 各地区差异的基础寒带风光温带风光热带风光练习1.关于地球自转和公转的说法,正确的是( )
A.转动的中心相同
B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替
的变化.
C.转动的方向相同,都是自西相同
D.自转和公转分开单独进行C2.正午太阳高度随季节而( )
A.不变 B.变化
C.无法判定 D.看地点而定B3.我国某地有一口井,每年只有一天太阳直射井底,
的现象.该地的纬度和该日期是( )
A.25.50S,冬至日 B.23.50N,夏至日
C. 23.50S,夏至日 D.每年的夏至日B4.每年的夏至日( )
A.阳光直射在北回归线上
B.南半球各地昼长夜短
C.北极圈内出现极夜现象
D.南极圈内有极昼现象A5.下列地点,一年内受太阳直射两次的是( )
A.赤道 B.23.50N
C.23.50S D.300NA6.当太阳直射在23.50N时,我国正处于( )
A.夏季 B.秋季
C.冬季 D.春季A7.读图,完成下列问题:AB.CDE(1)在图上填写五带名称。
从上到下依次是 、
、 、
、 。
(2)写出A、B、C、D、E
四条纬线的度数。
A. 、B 、
C 、D 、
E 。
(3)有太阳直射现象的是
带,出现极昼和极夜
现象的 带和 带北寒带北温带热带南温带南寒带66.50N23.50N0023.50S66.50S热北寒南寒