课件13张PPT。动物的生命周期 教育科学版 科学三年级 下蚕变成了新模样 教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计1、观察、猜测和描述蚕蛹和蚕茧。 2、估计蚕丝的长度和抽取蚕丝。
3、用画图、语言文字记录和交流观察结果。
培养对动物研究的兴趣。过程与方法情感态度与价值观1、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大2、蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用3、蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。知识与技能 对蚕茧的形状、颜色、大小进行观察,测量茧的长度的方法。教学准备: 分组实验器材:蚕茧,放大镜,小剪刀,手电筒。
教师演示器材:热水,小碗,竹签,丝绸制品。教学过程:五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)::同学们蚕吐丝了,丝把蚕严严地包裹了起来。蚕为什么要做个茧把自
己包起来 ?茧里的蚕变成什么样子了?下来我们就来进行观察。 二、自主探究 学习新知(10分):三、碰撞激发 小组合作(13分):四、交流内化,巩固知识 (12分)
五、拓展延伸 灵活运用:(2分)
板书设计3、蚕变了新模样
蚕茧的形状
大小
颜色
测量茧的长度PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/
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教学反思