第5节 蚕的生命周期 教案(ppt）

课件15张PPT。动物的生命周期 教育科学版 科学三年级 下蚕的生命周期教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
整理资料，归纳概括蚕的一生。1、培养对生命的珍爱之情。
　　2、认识资料积累和整理的重要意义。过程与方法情感态度与价值观1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。
　　2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
　　3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。知识与技能 整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。教学准备:学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。
教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：:1、回顾我们的养蚕过程，整理我们的观察记录。
2.出示统计记录单，指导学生利用手中记录单整理出蚕的一生。说明：外形特征主要指体长、体形、颜色、身体分成几部分，各部分有什么重要器官；行动指能不能行动，行动方式、范围等。食物指需不需要食物，食量的大小等。时间指从一个阶段到另一个阶段经历的时间，其中卵的时间可以不填。共计多少天指蚕从卵孵出开始，到蚕蛾死亡结束的时间。
集体讨论时学生边说教师边完善记录单。统一出一份集体记录单。
二、自主探究 学习新知(10分)：1.指导观察比较：蚕的一生经历了几个阶段？各个阶段的形态和行为有什么不同？
2.小结：蚕是蚕一生中的幼虫阶段，蚕蛾是成虫阶段。那么蚕从出生到死亡一共经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。三、碰撞激发 小组合作(13分)：这个出生、生长发育、繁殖、死亡的过程就是蚕的生命周期。统计各阶段时间，加起来计算一下蚕的生命周期大约多少天。大约有56天。四、交流内化，巩固知识 （12分）
回顾蚕的生命历程，需要什么样的条件来维持它的生命？我们是怎样满足它们的生活条件的？五、布置作业 灵活运用：（2分）
1.把自己关于养蚕的记录表、制作的小报、照片等展示在墙报里。
2.收集其他动物见33页动物（也可以是其他动物）的生命周期和寿命的资料。板书设计PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思