课件13张PPT。第1章 机械运动和力宇宙间的万物都是运动的，运动是物质的_____。属性 自然界物质运动形式多种多样，其中_________是最简单的运动形式。机械运动 各类不同的机械运动都是与_________________的不同情况相联系的。物体间相互作用力1 机械运动1 机械运动日月星辰东升西落
火山喷发
洪水泛滥
山体滑落
泥石流物体位置随时间变化，叫做机械运动。规律： 为了判断物体是否运动或者描述物体的运动，必须选择另
一个物体作为标准 (叫_________ ) ，观察所研究的对象(称为研究
对象) 相对于________的位置是否变化或如何变化。参照物参照物想象： 几位朋友乘船去旅游，游船是一艘非常现代的大船，船
舱里感觉不到发动机工作。他们走进拉上窗帘的房间，一会儿
有人问，船开了吗？如果你在场可能会去拉窗帘，寻找 _____。
我们随地球自转大约以400米每秒的速度运动，但我们很难感觉
到；飞机在平流层飞行时乘客也很难感觉运动的高速，为什么？
参照物运动和静止的相对性参照物如何选择？可以任意选择，但需要合理选择。
研究地面上物体的运动，常常取 _____________________为参照物。地面或相对地面静止的物体同一运动选择不同的参照物，所得出的对运动的_____________。描述是不同的不同选择？思考与讨论 P3--4练习：找出下列运动的研究对象、参照物和运动方向
1、月亮在云层间穿行。 2、日食现象。
3、我骑着自行车时发现路旁树向后倒去，汽车向前行。
4、天空中没有一丝风，但在跑步时感到有风迎面吹来。为何要选择？为了判断或者描述物体运动的需要。1、机械运动是指？物体位置随时间的变化。2、参照物是指？被选作标准的物体。想象你在它上面看…3、参照物的选取有哪三个要点：①为了判断或描述物体的运动必须选择参照物②参照物可以任意选择，但需要合理选择。③对同一个运动选不同参照物得出对运动描述不同4、运动和静止是 ______的。相对复习 1、甲、乙两列火车，甲车上的乘客看到站台上的房屋向东运动，看到乙车向西运动，如果以地面为参照物，甲车是在向_____行驶，乙车是在向_____行驶。西 西 汽车 地面×复习√运动快慢的比较先讨论机械运动的哪些基本问题？1、在50米游泳比赛中，运动员到达终点之前，怎样比较他们的快慢？2、在50米游泳比赛中，在运动员到达终点后，如何比较他们的快慢？比较通过的路程长短(花费时间相同)比较花费的时间多少(通过路程相同) 科学上用速度来表示物体运动的_____，速度等于运动物体在___________通过的路程。快慢单位时间内速度＝(如果运动有快慢变化，算得的是平均速度)速度公式运用米╱秒 即ｍ╱ｓ，读作_______。米每秒千米╱时 即ｋｍ╱ｈ，读作_________。千米每时单位：大小关系：1ｍ╱ｓ=_____ｋｍ╱ｈ
1ｋｍ╱ｈ=_______ｍ╱ｓ例题：3.61／3.61、长200m的火车以36km/h的速度通过一铁路桥，用了
1min38s,那么桥长多少？火车通过桥上一路灯要多少时间 ？ 2、在爆破中，引火线的长度是0.3m,燃烧的速度是1cm/s, 火
药爆炸时,要使爆破的人跑到150m以外的安全地带,人跑的速
度至少是多少？注意公式中各量的对应和单位的统一，注意解题格式。匀速直线运动机械运动有多种多样。直线运动
曲线运动匀速直线运动(运动快慢不变的直线运动)
变速直线运动 匀速直线运动是最简单的机械运动，绝对速度不变的运动是很难找的，但在某一段路程或某一段时间内(称为_________)速度变化不明显的运动，可以近似看作匀速直线运动。 匀速直线运动中任何一过程的平均速度______该匀速直线运动的速度。 某一过程等于速度大小概念人步行速度约______米／秒 ==______公里／时
自行车速度约______米／秒 ==______公里／时
高速公路上小汽车速度约______米／秒==______公里／时
磁浮列车速度约______米／秒 ==______公里／时
喷气式民航客机速度约______米／秒 ==______公里／时
声音传播速度（0℃）约______米／秒 ==______公里／时
真空中光速______米／秒 ==______公里／时
第一宇宙速度是______米／秒 ==______公里／时
远洋轮船速度______米／秒 ==______公里／时
拖拉机耕作速度______米／秒 ==______公里／时如何估算速度？几个常用的速度单位空中速度马赫水中速度“节” 一马赫即一倍音速(声速) 为340米／秒，合1224千米／时. 马赫数的命名是为了纪念奥地利学者马赫(Ernst Mach, 1838-1916)。 马赫一般用于飞机、火箭等航空航天飞行器。由于声音在空气中的传播速度随着不同的条件而不同，因此马赫也只是一个相对的单位。 早在16世纪，航海事业已相当发达。但当时一无时钟，二无航程记录仪，难以确切判定船的航行速度。那时有一位聪明的水手想出了一个妙法，他在船航行时向海面抛出一条系有浮体的绳索，在绳索上用打结的方式将其分成若干节，根据一定时间拖出的绳索的节数来计算船的航速，于是“节”就成了此后海上船舶航行速度的计量单位。现代海船的测速仪器已非常先进， “拖绳计节”早已成为历史，但“节”作为海上计量各种速度的单位仍被沿用。现代精确的“节”的含义是每小时行驶1海里（1海里=1852米）。匀速直线运动的图像表示问题：按下表作出这一匀速直线运动s---t 和v---t图像：平均速度和瞬时速度在一段时间内或在一段过程中物体运动平均的快慢程度。在某一瞬间或通过某一位置时物体运动快慢。平时说的汽车速度比自行车速度大。在某一高速公路上汽车限速110千米／小时。小明同学冲过终点时速度8米／秒。通过速度表可以看到的汽车速度。在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度大小相等。 太，您刚才的车速是60千米每小时！”这位女士反驳说.“不可能 的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米 呢？”如果你是警察，准备如何用科学概念给这位妇女解释？
3、研究公路上汽车的运动情况应该选哪个参照物最合适（ ）
A、太阳 B、 地面 C、另一辆行驶的车
4、诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥
流水不流”，诗人选择的参照物是 （ ）
A．桥 B．河岸 C．水 D．岸上的树
1、你是否有过右图所 示的体会？如何解释？
2、一位女士由于驾车 超速而被警察拦住。 警察走过来对她“太例题5. 人一般的步行速度最接近于
A. 0.01米/秒 B.1米/秒 C. 50米/秒 D. 100米/秒
6．据报道：某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功
地使光在其中的传播速度降低到17米／秒。下列哪项运动速度比 这速度快?
A．苍蝇的飞行速度可达每秒11米
B．汽车在高速公路上每秒可行驶X米
C．乌龟每小时爬行百米左右
D．奥运冠军刘翔用12秒91跑完110米栏
7、某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一
位置鸣枪，经过1.00秒钟第一次听到回声，又经过0.50秒钟再
次听到回声，回声测距是利用了声波的＿＿＿。已知声速为
340米／秒，则两峭壁间的距离为＿＿＿＿米。
课件14张PPT。2 力 科学概念上的“力”与生活中的“力”一样吗 ？手推门进教室
手拉开椅子
手提起书包
手压平课本手臂肌肉有紧张感，
门、椅子、书包和课本运动状态改变推土机推土
牵引车拉故障车
起重机吊重物
压路机压路面钢丝绳拉紧，机械有作用，土、故障车、重物和路面运动状态变化 力
是物体对物体的作用施力物体受力物体力作用中能不能少一个物体 ？力的作用有什么特点或性质 ？1、力不可能脱离物体而单独存在。
(你在分析力时若找不到受力物或施力物，有可能不存在那个力)2、物体间力的作用是相互的。(你能举出什么事例？如何说明？)当A物对B物作用力时，B物也必定同时对A物施加力作用。即力总是成对出现的，这二个力互称作用力和反作用力。思考与讨论 P113、比较作用力和反作用力互为施力物受力物同时产生同时消失分别作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反思考与练习1、物体与物体间相互作用是否一定要接触? 举例说明(力分为接触力和非接触力－－－场力)2、物体间相互接触是否一定相互作用产生力? 举例说明3、踢出去的足球还受不受到踢力的作用 ?4、划船时，人用力推岸，船就离岸而去，请解释 ？5、想一想：人游泳时哪个力使人前进？
6、运动场上的起跑器有什么用？力的作用效果力作用在受力物体上会出现什么效果？可以使物体加速、减速
可以使物体拐弯
可以使物体变长、变短
可以使物体变弯、变凹凸改变物体运动状态使物体形变如何利用力的作用效果来制作测力计？（国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，1N有多大？）影响力的作用效果有哪些因素？力的三要素 ( 如何用控制变量法探究 ？)影响力的作用效果的因素： ______________________________力的大小、力的方向和力的作用点。 如何精确地用图表明力？带箭头的线段来表示一个力的方法。力的图示： (线段的长度表示力的大小---标明标度，箭头的方向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点)力的示意图：明确表示力的方向和作用点，但不需要按比例画出线段的长度。1、力的单位______, 简称______, 符号______.思考与练习牛顿牛N2、1牛的力约为______________所用的力。托起两个鸡蛋3、估计其他常见的力大小
蚂蚁的拉力：
成年男子右手的拉力：
课本的重力：
大型拖拉机的牵引力：
中等身材初一男生的重力：4、下列现象中，属于力使物体形变的是＿_____；属于力使物体运动状态变化的是______。①头顶足球弹回去；②人坐沙发，沙发凹陷；③实心球在空中划出一道弧线；④重物挂在弹簧秤钩上；⑤运动员拉开弓；⑥汽车匀速转弯 ②④⑤①③⑥5、以下说法中正确的是（ ）
A.磁铁吸引铁钉，铁钉不吸收磁铁
B.不接触的物体之间不一定没有力的作用
C.力的作用效果只能改变物体的运动状态
D.物体之间没有相互作用也可能存在力6、下列关于力的说法中，不正确的是（ ）
A、人推车时，人也受到车给人的推力
B、两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
C、用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以 使物体发生形变
D、排球运动扣球使球的运动方向发生了改变，表明力 可以改变物体的运动状态BB7、关于物体的运动状态改变，下列说法正确的是（ ）
A、必须是从静止变为运动
B、只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变
C、运动状态改变，必须是速度大小和运动方向都改变
D、运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变8、下列情况中存在着力的作用吗？请说明理由。
⑴、在草地上越滚越慢的足球
⑵、从树上下落的苹果
⑶、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星
⑷、在水平地面上，两张紧挨着的课桌之间
9、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己
也会后退，这表明，物体间力的作用是＿＿＿的。用力 弯锯条；锯条变弯了，说明力可以改变物体的＿＿＿。B力的测量1、测力计的原理现象：弹簧受到的拉力越大，
弹簧的伸长就越长。2、测力计的结构3、使用步骤（1）首先要看清量程和分度值，要测的力不能超过它的量程。（2）测量前要检查指针是否指在零刻度线，否则需要调零。（3）测量时，拉弹簧秤的挂钩的力及弹簧伸长方向要和弹簧
秤的外壳平行，避免扭曲和摩擦，减小测量的误差。（4）读数时，视线要与刻度板垂直，示数等于挂钩受到的拉力大小。4、弹簧秤读数其他测力计握力计测力环SKN系列测力计阅读与思考经典物理学大师—牛顿 我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。 ? ——牛顿
牛顿是一个早产儿，出生时只有三磅重. 牛顿出生前三个月父亲去世,两岁时，母亲改嫁。11岁时，母亲的后夫去世. 牛顿资质平常，成绩一般，但他对自然现象有好奇心、喜欢读书、思考和制作。 伟大的成就---建立微积分、对光学的三大贡献、构筑力学大厦 。
