第3课 花、果实和种子 教案(ppt）

课件13张PPT。 新的生命 教育科学版 科学三年级 下花、果实和种子教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
过程与方法情感态度与价值观知识与技能 1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。
2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。1、能对自己提出的问题说出大致的探究思路。
2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。
2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。观察花的雄蕊和雌蕊的构造。了解花粉是如何在雄蕊和雌蕊之间传播的，并使雌蕊内的胚珠受精成长的。教学准备:演示：植物传粉、受精的课件。
分组：放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：:1、我们已经观察了油菜花，还认识了各种各样的花，知道许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢？果实和种子是怎么形成的？
2、学生根据原有经验提出自己的解释
（出示：油菜花的雄蕊和雌蕊）我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！ 二、自主探究 学习新知(10分)：（一）、观察花的雄蕊和雌蕊。
1、油菜花很小，雄蕊和雌蕊更难观察，我们用什么方法才能看清楚呢？（用放大镜或者显微镜）。
2、教师在展示台上演示观察过程，学生归纳研究方法。
a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药。
b把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。
c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头。
d用手轻触柱头，观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头是否很容易将花粉粘住。
e出示观察油菜花雄蕊和雌蕊的记录表
观察油菜花雄蕊和雌蕊的记录表三、碰撞激发 小组合作(13分)：我们先来观察雄蕊
（1）请你首先用肉眼观察，说说你所看到的雄蕊形状是怎样的？
（2）能用简单的图画出来吗？学生板画，我们看到主要有两部分组成——花丝和花药（板书）。
（3）用放大镜观察花药，有什么发现？这是什么？
（4）把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。说说你看到的花粉是怎样的。
（5）显微镜下我们可以看得更加清楚，课件出示显微镜下的花粉粒形态。
4、观察雌蕊。
（1）用眼睛观察雌蕊，画出它的形状。学生板画，主要有三部分组成，教师板书（柱头、花柱、子房）。
再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头。
（2）用柱头轻触纸上的花粉，观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头是否很容易将花粉粘住。
5、学生边观察边思考，根据观察结果完成观察油菜花雄蕊和雌蕊的记录表。
6、思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系？为什么有的花会结果，有的花不会结果？四、交流内化，巩固知识 （12分）
1、雄蕊上的花粉是怎么传到雌蕊的柱头上的呢？
2、学生做探究游戏：模仿蜜蜂的传粉，每组一只蜜蜂（发一只棉签）在自己组内去采蜜，要轻轻地飞到花丛中。教学生用粘了花粉的棉签接触雌蕊，并用放大镜观察，以证实雌蕊确实沾上了雄蕊的花粉。
3、课件出示传粉实验步骤。
4、温馨提醒学生用棉签接触雄蕊，一定要轻轻地反复用棉签多点几次雄蕊，以保证获取足够的花粉。
5、此时有的学生可能会有所发现，提出小蜜蜂采集花粉时，身上也一定会粘上花粉。老师再进一步引导，除了蜜蜂，还有哪些东西能帮助雄蕊把花粉传播给雌蕊？学生相互交流讨论。五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
观察油菜花的果实：小心剥开油菜的果实，观察油菜种子是怎样排列的？数数角果荚里有多少粒种子，你有什么发现和想法？板书设计 3、花、果实和种子
雄蕊 雌蕊
（结构图） 传粉 （结构图）
（昆虫、风、人工）
受精
长大成果实（种子）PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思