第1课 各种各样的岩石 教案(ppt）

课件13张PPT。 岩 石 和 矿 物 教育科学版 科学四年级 下各 种 各 样 的 岩 石教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点板书设计
过程与方法情感态度与价值观知识与技能 1、岩石是自然形成的，每一块岩石都有各自的特征。
2、运用感官和工具可以观察到岩石的颜色、结构、硬度等特征。
3、根据不同的标准可以将岩石分成不同的类别。1、能用多种方法和充分运用感官观察岩石,学生经历了“观察方法——观察结果描述”的探究过程，提高了观察方法与技能。2、通过比较岩石,用不同的标准对岩石进行分类活动，学生经历了一个简单的提出问题、解决问题的过程，培养了学生解释问题的能力。体验了搜集、观察岩石的愉悦情感，激发学生进一步研究岩石的兴趣和愿望。:能运用多种观察方法,观察岩石的特征并进行观察描述。比较岩石,用不同的标准对岩石进行完全分类。教学准备:1、学生课前搜集各种各样的岩石，教师准备六种常见的岩石标本和两种非岩石。
2、教师准备一些简单的观察工具：放大镜、铜钥匙，记录纸等。
教学过程：五 环 教 学一、创设情境 谈话导入(3分)：:播放课件，学生朗诵
(一些岩石的图片和“岩石和矿物”的单元序言排成诗的形式配乐朗诵.)
结束后：
师：随着音乐、小诗和五彩缤纷的岩石世界，把我们带进科学探究的课堂。从图片和小诗中，相信大家会有一些收获和疑问，现在就让我们带着这些收获和疑问，一起走进《各种各样的岩石》世界，去观察它们,研究它们，去发现它们蕴藏了千百万年的秘密吧。 二、自主探究 学习新知(10分)： 如何观察“我的岩石”。
师：我们曾经观察过很多物体，今天你们准备用什么方法对岩石进行观察呢？
可以观察到岩石的哪些特征？
(1)指导学生观察岩石的方法和观察岩石的哪些特征(板书特征或观察方法）
预设生：摸一摸，表面是否粗糙。
生：敲一敲岩石的软硬。
生：看一看岩石的颜色。
生：看一看岩石是亮的还是暗的。
生：看一看岩石是不是一粒粒的。
(2)根据学生交流参照板书，选择观察内容明确怎么观察.
……三、碰撞激发 小组合作(13分)：“我的岩石”观察记录。
(1)观察提示:
观察岩石的
观察到的岩石特征
颜色
岩石的外表有单色的，也有几种颜色混合的，有的还带花纹，大家可要看仔细啦！
结构特点
岩石的结构是一层层的，还是一粒粒的。观察时可以用放大镜仔细看一看。
软硬度
我们可以用铜钥匙划一划，再判断它的软硬。
注意:请大家只对一块岩石进行仔细的观察、记录。
更多的观察方法 = 更好的科学发现 ！
师：当然，你们还可以用手摸岩石的光滑程度、拿两块岩石相互敲打或摩擦后用鼻子闻气味等。
师：由于时间有限，大家只要观察、记录一块岩石的特征就可以了。请材料员分发岩石、观察工具及记录单给小组成员，开始观察。四、交流内化，巩固知识 （12分）
“我的岩石”观察描述。
(1)谁来说一说自己的观察发现！
①这次汇报我有个小小的要求，先不说自己观察的是几号岩石，但要描述出你的岩石比较独特的特征，让同学猜猜你观察的是哪块岩石，这个要求有困难吗？
或②其他同学向他提问，他要做出回答（当然不能问岩石的号码），这样几个人问完后，大家再猜出他观察的是哪块岩石。
(2)学生描述,其他学生识别（寻找）出相应的岩石。
师追问：你是怎么判断出来的? 还发现其它什么特征?五、拓展延伸 灵活运用：（2分）
1、观察研究的越深入问题反而越多，看看科学家是怎么分类的。(出示科学家的分类方法)
2、你想进一步的了解有关岩石的科学志士吗?我给大家推荐一个网站，相信它会成为你们研究岩石的得力助手。板书设计 各种各样的岩石
观察方法：看 摸 刻 敲……　
岩石特点：光滑 粗糙 透明......　　
PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/
优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/
范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/
教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
教学反思 把握时机适时引导，利用对比观察突出不同岩石的不同特征。我在巡视时发现学生用两块岩石相互碰撞，其中一块被砸成两瓣，这时我对学生说“正好看看里面是什么样子的。”学生在老师的启发下用放大镜观察并记录观察结果。在学生汇报鱼化石特征时，我拿出一块鹅卵石让学生对比观察，学生通过对比发现鱼化石是一层一层的且很薄容易碎，鹅卵石卵圆形坚硬不分层质细密有的颜色单一有的上面有花纹。