参考答案
1、（1）加热时间 温度变化
（2）酒精燃烧时不一定完全燃烧，酒精燃烧时释放的热量不能完全被沙子吸收
2、（1）80 （2）小于 （3）烧杯中的水达到沸点，吸热沸腾，温度不在升高。
3、（1）①吸收 ②BC （2）质量 相同
4、①时 ②100℃ ③液化 ④减少热量损失
5、（1）﹣20℃～102℃ 盐水的凝固点可能低于﹣2℃ （2）先降低后升高
（3）适当浓度的盐水结成的冰
（4）积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化。
6、(1)不变 沸点 汽化、液化 (2)水重新沸腾 气压减小，沸点降低
7、（1）89 （2）温度计度数不变 （3）继续吸热 （4）A
8、（1）B；（2）A；（3）20；40；40；（4）温度；减小；增加。
9、（1）质量 水的质量 （2）煤油
（3）天平 偏小 燃料并不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放大于Q吸。21世纪教育网版权所有
10、（1）实验器材：温度计、秒表
（2）实验步骤： ①同时向两个保温杯中加满初温相同的水，并记录初温T1； ②用手表计时，1h后，分别测量两个保温杯的末温为T2和T3； ③比较保温杯中水温度的高低，判断哪个保温效果更好． 根据：向相同容积的保温杯内加满水，水的质量相同，由可知，比热容、质量相同，经过相同的时间，末温越高的保温杯散失热量越少，因此末温越高的保温杯保温效果越好。
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突破实验探究题6：物态变化和内能
1．小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，所使用的仪器规格也完全相同。请你来帮他完成实验： 21*cnjy*com
（1）在实验时要控制 （填“加热时间”或“温度变化”）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们 （填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；【来源：21cnj*y.co*m】
（2）小强查表可知，由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些，若测量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是 。
2．如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9℃）。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
（1）该物质的熔点是 ℃。
（2）该物质在AB段的比热容 在CD段的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为 。【版权所有：21教育】
3．小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图所示。
（1）①实验中小明发现，水在沸腾的过程中， （填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变；
②实验结束后，同学们进行了交流．下列说法正确的是 （填字母）
A．温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底
B．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平
C．使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失，缩短实验时间
D．如果测得水的沸点不是100℃，一定是操作中出现了错误
（2）小明想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异，他的实验设想是：选取 相同、初温相同的水和食用油，放在相同的烧杯里，用相同的热源加热相同的时间（水和食用油均未沸腾），它们吸收的热量 （填“相同”或“不同”），通过比较它们升高的温度来判断水和食用油的吸热能力。21·cn·jy·com
4．小光同学用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”的实验。
①实验中观察到如图乙所示现象，这是水沸腾 （填“前”或“时”）的现象；
②若实验室大气压为1标准大气压，则水沸腾时温度计的示数应该是 ；
③水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是 （填物态变化名称）形成的；
④加热时烧杯上所盖纸板的作用是 （填一种即可）。
5．小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。2·1·c·n·j·y
（1）在选择温度计时，有量程分别为“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的温度计，应选择量程为 的温度计，这样选择的原因是 。
（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：【出处：21教育名师】
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点 。
（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用 （填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）。21世纪教育网版权所有
（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是 。
6．根据“研究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题：
（1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图（a）所示，在水沸腾过程中，温度计的示数 （填“变大”“变小”或”不变”），此温度即为水的 。水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”，在“白气”形成过程中，发生的物态变化是 。
（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图（b）所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是 ，此实验说明_____________________________________________www.21-cn-jy.com
7．小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为 ℃；
（2）当观察到 时，说明水已沸腾；
（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要 ；21cnjy.com
（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 （填“A”“B”“C”或“D”）。
8．将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：【来源：21·世纪·教育·网】
（1）温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的 （填“A”或“B”）
（2）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中 （填“A”或“B”）
（3）水的初温是 ℃，热奶的末温是 ℃，水的末温是 ℃。
（4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 。这个过程中热奶的内能 ，水的内能 。www-2-1-cnjy-com
9．小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知（注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验，记录结果2-1-c-n-j-y
见下表：
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃尽后水温/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的 相同、及 相同。21教育网
（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。
（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是： 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （偏大/偏小），说说你的看法 。
10．去年教师节语文陈老师和数学赵老师每人发了一个完全相同的保温杯，学习了热量后，物理课外活动小组的同学们想设计实验比较哪个杯的保温效果好，如果你是小组成员请你帮助他们完成。21·世纪*教育网
（1）需要的实验器材：
（2）写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。
